2022-2023學(xué)年云南省曲靖市五年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/4 6:0:3
一、情景一：書籍給了我們智慧，閱讀能豐厚我們的文化底蘊。首先是讀書活動，同學(xué)們制作小報，這是大家準(zhǔn)備摘錄在小報上的一段文字，請仔細(xì)閱讀，完成相關(guān)練習(xí)題。
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1．看拼音，寫詞語。
bàn fǎ rú guǒ shuāng jiǎo tā men 組卷：66引用：1難度：0.8 -
2．快樂讀書吧。
（1）從圖片中，我知道了這本書的書名是《》
（2）這本書的作者是。
（3）從目錄看，“臉譜”在第頁。
（4）這本書中，除了目錄中看到的玩具，還講了哪些內(nèi)容？
（5）除了上面這本書，這學(xué)期你還讀了哪本書？與大家分享你的收獲。
組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．結(jié)合語境，填寫詩詞格言名句。
（1）姐姐最大的心愿是成為一名服裝設(shè)計師，為此努力了很久也沒有如愿以償，卻在這過程中成為了一位知名的模特兒，這真是“，”?。?br />（2）隨著時代的發(fā)展，“日新”的思想觀念日益深入人心，只有不間斷地更新又更新，日日更新，才能有新的進步，即“，，”。
（3）暑假，小紅和媽媽去西北旅游。夜晚，她看到群山起伏，彎彎的月亮掛在空中，月光下的沙漠好像下了雪一樣，小紅吟誦起唐代李賀的詩句“，”來贊美這一美景。組卷：13引用：1難度：0.7
二、同學(xué)們制作的小報中出現(xiàn)了下列詞語和句子，請你進行校對，在括號里填寫序號。（6分）
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4．對下面句子主要意思概括最準(zhǔn)確的一項是（ ?。?br />原本對生活充滿了憧憬卻忽然殘疾了的史鐵生，這才驚異地發(fā)現(xiàn)，在古老的地壇里，淡褪了容顏的斷壁殘垣，亙古不敗的冉冉紅日，以及滿目荒蕪的叢草密林，處處散發(fā)出令人震撼的生命的氣息。
組卷：16引用：2難度：0.6 -
5．下列句子標(biāo)點符號使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.7 -
6．下列詞語中，加點字的讀音相同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：145引用：3難度：0.7 -
7．下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：771引用：4難度：0.7 -
8．下列各組詞中沒有錯別字的一項是（ ）
組卷：45引用：1難度：0.9 -
9．下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：456引用：5難度：0.8
三、解答題（共2小題，滿分0分）
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10．按要求完成句子。
（1）學(xué)校的操場上飄著五顏六色的紅旗。（用修改符號修改病句）
（2）你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？（改為陳述句?br />
（3）雨一來，他們便放假了。（仿寫句子）
（4）先生厲聲問道：“你會背了嗎？”（把句子調(diào)換順序，保持句意不變）
（5）菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。（修改病句）組卷：1引用：2難度：0.5 -
11．俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！卑嗉壒s是同學(xué)們共同制定、共同遵守的規(guī)則。針對學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，請你提出三條公約，要求內(nèi)容具體，便于落實。
組卷：158引用：2難度：0.7
三、情景二：
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12．《三峽之秋》片段 早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實。三峽中又是一片秋天的明麗。
中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；同時又把它那激蕩跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。于是，整個峽谷波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈氣息。
下午，太陽還沒有落，峽谷里早升起一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的帶子。
夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船，響著氣笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈光，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。
（1）隨著時間的推移，三峽的色調(diào)也在不斷的變化著。早晨，透明的露水使得三峽的主色調(diào)成了色。太陽出來，露水消逝后，整個三峽閃爍著的是綠色和金色，綠色的是，金色的是。中午，三峽的主色調(diào)因太陽的照耀而成了色。黃昏時，峽谷里，色的籠罩在霧氣之中，于是，整個三峽的主色調(diào)又調(diào)成了色。
（2）閱讀短文，完成如表時間 景物 特點 組卷：4引用：1難度：0.8
四、情景三：（18分）
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13．我們家的三個“桶” 我們家有三個桶：老爸“飯桶”，老媽“火藥桶”，還有我這個“垃圾桶”。
先說我老爸吧。他可是我們家的頂梁柱，不吃飽能行嗎？所以老爸吃飯可是海量，每次吃飯時，我才剛吃幾口，老爸一碗飯就已經(jīng)進肚了。每頓早飯兩三個饅頭，五六碗稀飯，七八碟小菜根本不在話下。每次吃飯，只要我稍微吃慢一點，就只能欣賞老爸那風(fēng)卷殘云一般的吃相了?？粗习秩找媛∑鸬拇蠖亲?，我便不由自主地聯(lián)想起豬八戒，真有點兒替他發(fā)愁。
再說老媽。老媽身上火藥味十足，我和老爸天天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨時得看老媽的臉色行事。你想，要是你身邊時刻跟著個“火藥桶”，而且隨時都會被引爆，那是什么滋味？所以，如果我一不小心犯了錯，點燃了“導(dǎo)火索”，就只能開溜?？衫蠇尩膭幼骺偸潜任颐艚?，我每次都逃不出她的手掌心。等她一把把我拎回來，我總是“哧溜”縮到墻角。當(dāng)老媽的“火藥”開始爆炸時，我就只能準(zhǔn)備好耳朵洗耳恭聽，準(zhǔn)備好腦袋點頭哈腰了。
我自己嘛，小“垃圾桶”一個。愛吃“垃圾食品”，比如薯片、蝦條、漢堡、果凍……可最近電視上說，不宜多吃“垃圾食品”。于是我再逛超市，盡量少買，把“垃圾”的副作用降到最低。
現(xiàn)在，老爸、老媽、我，都在不斷改正自己的缺點。我相信再過一段時間，我們家三個“桶”的名稱就會換換了。
（1）圍繞哪句話來寫的？在文中用“ ”畫出來。
（2）短文介紹的是“我們”一家人的
A．優(yōu)點 B．缺點
（3）“我們”家的三個“桶”分別有什么特點？
①老爸“飯桶”：。
②老媽“火藥桶”：。
③“我”“垃圾桶”：。
（4）“飯桶”老爸讓我想到了貪吃的，“火藥桶”老媽讓我想到了脾氣暴躁的。（填動物名稱）組卷：193引用：2難度：0.1
五、情景四：（12分）
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14．根據(jù)積累、背誦的內(nèi)容填空。
（1）中華古詩詞包羅萬象，同樣是梅花，“不要人夸好顏色，”表現(xiàn)了高潔的品格，而“，猶有花枝俏”寫出了無產(chǎn)階級革命者不畏艱難困苦的情懷。
（2）“大海??！哪一顆星沒有光？？哪一次我的思潮里？”這是著名作家的詩。
（3），夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，。
（4）這一學(xué)期，我們認(rèn)識了的白鵝，的青銅，的黃繼光。同時我們也讀了米?伊林的科普課外書《》和張?zhí)煲淼耐挄?!--BA-->》。組卷：2引用：1難度：0.6
六、情景五：（30分）
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15．習(xí)作天地
??寫一件自己成長過程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把自己受到觸動的那個瞬間寫具體，寫出當(dāng)時的真情實感。題目自擬。組卷：62引用：2難度：0.4