2020-2021學年河南省鄭州市新鄭市二年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/4 9:0:3
一、基礎積累。
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1．辨字組詞。
攝（ ）殖（ ）療（ ）糧（ ）囁（ ）值（ ）遼（ ）良（ ）組卷：75難度：0.7 -
2．讀拼音，寫詞語。
lián yè hé huā xī hú jué jù shān lǐng bāo hán 組卷：12難度：0.7 -
3．把下面的四字詞語補充完整，并從中選擇恰當的詞語替換劇中劃線部分。
神 妙拱伏 三更瞑 蹲地設序齒 手八喜不 抓 撓組卷：5難度：0.9
二、想一想，根據要求寫詞語。（12分）
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4．先把下列詞語補充完整，再完成后面的練習。
（1）畫“ ”詞語的意思是神 妙一 而盡半夜三 拱伏無 造設不自勝抓 撓七手八
（2）寫出與“________”詞語結構相同的詞語：組卷：18引用：2難度：0.8 -
5．將下列字的音節(jié)補充完整。
ǎo保r 讓氣 ìsh 生q 請組卷：78引用：1難度：0.7 -
6．讀一讀，連一連。
站如 風 行如 弓 坐如 鐘 臥如 松 云對 水秀 花對 桃紅 山清對 雨 柳綠對 樹 組卷：340引用：4難度：0.9 -
7．仿寫句子。
（1）【原句】風沙進攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”。狂風一起，沙粒隨風飛揚，風愈大，沙的打擊力愈強。一次大風沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風推動沙丘，緩緩前進。沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。
【仿寫】學習有兩種態(tài)度。
（2）【原句】語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
仿寫：語文是清涼可口的泉水，讓人；語文是，讓人；語文是，讓人。
（3）【原句】人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼。
【仿寫】如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；，。
（4）祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是藍天，我就是；祖國是森林，我就是；祖國是高山，我就是。組卷：0引用：1難度：0.7 -
8．【書簽制作】活動中，同學們準備用本學期背誦的一些古詩，制作一張張書簽送給童年的小伙伴，請你幫忙補全。
（1）撩亂邊愁聽不盡，。
（2），宿鳥歸飛急。
（3）舊時王謝堂前燕，。
（4），落花時節(jié)又逢君。
（5）東邊日出西邊雨，。
（6），依舊煙籠十里堤。組卷：3引用：1難度：0.9
三、閱讀理解（15分）
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9．課外閱讀。
孤單的小斑（bān）鳩（jiū） 小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁（wēng）：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？”
白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！”
小斑鳩慚（cán）愧（kuì）地說：“我強占過他的巢，他不會和我好的?！?br /> 白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤（qín）勞、正直。”
小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的。”
白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”
小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流。”
白頭翁嘆了一口氣說：“你總是欺負別人，誰還愿意成為你的朋友呢？”
（1）小斑鳩很孤單，沒有，他去請教爺爺。
（2）根據短文內容填寫表格。
（3）文中畫“ ”的句子的意思是小鳥 優(yōu)點 小斑鳩的做法 喜鵲 啄木鳥 小麻雀
A．你總是欺負別人，還是有人愿意成為你的朋友。
B．你總是欺負別人，沒有人愿意成為你的朋友。
C．你總是欺負別人，有沒有人愿意成為你的朋友呢？
（4）如果讓你給小斑鳩提建議，你想對他說什么？組卷：198引用：2難度：0.3 -
10．我會看圖寫話。
??（提示：圖上畫的是什么時候？什么地方？風景怎么樣？有誰在干什么？心情又如何？用幾句通順連貫的話寫下來。不會寫的字用拼音代替。）
組卷：11引用：2難度：0.5
四、根據要求寫話。（10分）
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11．請你為班級公約提出建議。
五年級（二）班要制定班級公約，需要同學們在紙條上寫出兩三條自己認為比較重要的公約內
容，請你寫一寫。
班級公約組卷：279引用：5難度：0.6