2024-2025學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)西川中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）
發(fā)布：2025/7/4 23:0:8
一、選擇題（每小題2分，共30分）
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1．下列各項(xiàng)排列中，按照尺度的數(shù)量級(jí)由大到小排列的是（ ）
組卷：179引用：5難度：0.9 -
2．如圖用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度正確的是（ ?。?/h2>
組卷：115引用：5難度：0.9 -
3．下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7 -
4．杭州亞運(yùn)會(huì)DJ唱《歌唱祖國(guó)》賀中國(guó)奪冠，唱“紅”了亞運(yùn)會(huì)．關(guān)于美妙歌聲，下列判斷錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.6 -
5．北京冬奧會(huì)在奧運(yùn)會(huì)史上首次實(shí)現(xiàn)全部場(chǎng)館100%清潔能源供電，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.8 -
6．下列單位換算中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：2難度：0.7 -
7．音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器，樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對(duì)此說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：62引用：2難度：0.9 -
8．如圖實(shí)驗(yàn)中，是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是（ ）
組卷：56引用：5難度：0.7 -
9．下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.8 -
10．小綺同學(xué)用同一把直尺對(duì)物理課本的長(zhǎng)度進(jìn)行了多次測(cè)量，測(cè)量結(jié)果分別是26.11cm、26.13cm、26.67cm、26.13cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)該記為（ ?。?/h2>
組卷：132引用：4難度：0.7 -
11．關(guān)于回聲的說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：127引用：2難度：0.7 -
12．甲、乙兩車行駛路程之比為5：4，所用時(shí)間之比為3：2，則它們的平均速度之比為（ ?。?/h2>
組卷：1311引用：14難度：0.8 -
13．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：166引用：3難度：0.8 -
14．發(fā)生月食現(xiàn)象時(shí)，地球、太陽(yáng)和月球三者位置排列關(guān)系可能是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：1難度：0.9 -
15．某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖象如圖所示，對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，所得結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）組卷：677引用：10難度：0.6
二、填空題（每空2分，共36分）
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16．在紙上剪一個(gè)很小的方形孔，讓太陽(yáng)光垂直照在方形孔上，會(huì)在地面上產(chǎn)生 形的光斑，這一現(xiàn)象的光學(xué)原理是 。
組卷：14引用：2難度：0.7 -
17．超聲波有很多奇妙的應(yīng)用：聲吶、B型超聲儀、超聲探傷儀、超聲波測(cè)速儀等，去查查它們的資料吧，了解一下它們都能做什么？
。組卷：16引用：1難度：0.5 -
18．甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過(guò)的路程之比是3：2，所用時(shí)間之比是2：3，則甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度之比是 ；若通過(guò)相同的路程，甲、乙兩物體所用時(shí)間之比為 。
組卷：38引用：1難度：0.8 -
19．2023年9月30日晚，杭州亞運(yùn)會(huì)田徑賽事在杭州奧體中心上演第二個(gè)比賽日的爭(zhēng)奪，男女百米“飛人大戰(zhàn)”是當(dāng)晚壓軸大戲，謝震業(yè)以9秒97、葛曼棋以11秒23雙雙加冕“亞洲飛人”。以運(yùn)動(dòng)員為參照物，跑道邊的計(jì)時(shí)牌是 的，裁判員是通過(guò)路程相等時(shí)，比較 的方法來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的快慢。組卷：9引用：1難度：0.7 -
20．大型貨車進(jìn)城，除了交通隱患大和造成路面塌陷外，噪聲污染也是居民揮之不去的陰影。如圖所示，禁止大型貨車進(jìn)城是從 處控制噪聲的；大貨車的噪聲大，從聲音的特性方面來(lái)看，是指大貨車發(fā)出聲音的 大。組卷：107引用：5難度：0.8 -
21．“冷水泡茶慢慢濃”說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢與 有關(guān)；PM2.5中的氣體污染物主要是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，這種顆粒物不易沉降，且富含大量有毒、有害物質(zhì)，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境影響很大。PM2.5中顆粒物在空中的運(yùn)動(dòng) （選填“屬于”或“不屬于”）分子的熱運(yùn)動(dòng)。
組卷：40引用：3難度：0.6 -
22．“南三聽(tīng)濤”是湛江八景之一，瀕臨浩瀚的南海，天水相連，濤聲喧嘩，巨浪排峰。聲音是由物體的
產(chǎn)生的，濤聲是通過(guò)傳到人耳的。組卷：47引用：15難度：0.9 -
23．如圖所示，圖中木塊的長(zhǎng)度為cm.圖中秒表的讀數(shù)是s。
組卷：60引用：2難度：0.6 -
24．如圖為“光路演示儀”，A、B、C為相同的中央有小孔的紙板，D是光屏，E為底座。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)激光筆，調(diào)整紙板A、B、C的位置，光屏D上出現(xiàn)了亮斑，發(fā)現(xiàn)此時(shí)三塊紙板上的小孔在一直線上，則可推知光在均勻空氣中是沿 傳播的。接著在激光筆與光屏之間大范圍噴煙，能觀察到激光筆發(fā)出光的傳播路線，原因是煙將激光筆發(fā)出的光 到觀察者眼中。組卷：556引用：11難度：0.6
三、作圖與計(jì)算題（其中25題4分，26題和27題各6分，共16分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出公式和主要的演算步驟，只寫(xiě)出答案的不能得分）
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25．圖示的AB、CD，是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)你完成光路圖，并確定發(fā)光點(diǎn)S的位置。組卷：412引用：13難度：0.7 -
26．某室內(nèi)地面上放有兩個(gè)柱子A和B，天花板上有一強(qiáng)點(diǎn)光源S使柱子A和B在地面上形成的影子如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息確定光源S的位置。組卷：824引用：13難度：0.8 -
27．從南京到上海的K1158次快速列車的運(yùn)行時(shí)刻表如表1所示，從南京到上海的G7013次高速動(dòng)車時(shí)刻表如表2所示。
表1：
表2：站次 站名 到達(dá)時(shí)間 開(kāi)車時(shí)間 里程/km 1 南京 起點(diǎn)站 11：58 O 2 常州 14：01 14：05 136 3 無(wú)錫 14：32 14：36 175 4 蘇州 15：04 15：08 217 5 上海 16：28 終到站 300
（1）由南京到上海，乘坐G7013次高速動(dòng)車比K1158次快速列車節(jié)省的時(shí)間為多少？站次 站名 到達(dá)時(shí)間 開(kāi)車時(shí)間 里程/km 1 南京 起點(diǎn)站 13：00 0 2 常州 13：39 13：40 136 3 無(wú)錫 13：50 13：56 175 4 蘇州 14：12 14：13 217 5 上海 14：30 終到站 300
（2）G7013次高速動(dòng)車的由南京開(kāi)往上海的全程的平均速度為多少？（單位用km/h）
（3）若長(zhǎng)為150m的G7013次高速動(dòng)車以50m/s的平均速度通過(guò)全長(zhǎng)為3200m的大橋，列車全部通過(guò)該大橋所用的時(shí)間為多少？組卷：58引用：1難度：0.3 -
28．一輛列車長(zhǎng)340m,以34m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備通過(guò)一座長(zhǎng)3.4km的大橋，為了提醒列車即將通過(guò)橋提前鳴笛3s。試問(wèn)：
（1）鳴笛3s,列車駛的路程是多少？
（2）列車通過(guò)橋所需的時(shí)間是多少？
（3）在橋頭等待的人聽(tīng)到的鳴笛聲是多長(zhǎng)？組卷：101引用：2難度：0.5
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空2分，共18分）
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29．在“測(cè)定平均速度”的實(shí)驗(yàn)中
（1）實(shí)驗(yàn)原理是 。
（2）本實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具分別是 和 。
本實(shí)驗(yàn)用到的金屬片的作用是 。
（3）如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，斜面總長(zhǎng)s1=90cm,若秒表每格為1s,小車通過(guò)全程的平均速度是 m/s；下半程的平均速度是 m/s。
（4）在測(cè)全程的平均速度時(shí)，如果小車過(guò)了頂端位置才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度 （選填“偏大”、“偏小”）。
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量 （填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差。
（6）斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越 （選填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越 （選填“大”或“小”）。組卷：25引用：2難度：0.5 -
30．[提出問(wèn)題]玲玲同學(xué)向暖水壺內(nèi)倒開(kāi)水時(shí)，聽(tīng)到暖水壺竟然“唱起歌”來(lái)，剛開(kāi)始瓶?jī)?nèi)傳出低沉的轟鳴聲，隨著水越來(lái)越多，聲音逐漸變得很尖，結(jié)合聲音的三特性，她認(rèn)為，聲音由低沉變尖說(shuō)明“歌聲”的音調(diào)越來(lái)越 。她又想，一切聲音都是由于發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的，那么這個(gè)發(fā)聲體是什么呢？
[猜想與假設(shè)]
猜想一：可能是暖水壺壁和里面的水振動(dòng)發(fā)聲；
猜想二：可能是暖水壺的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲；
猜想三：可能是 振動(dòng)發(fā)聲。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了驗(yàn)證哪個(gè)猜想正確，玲玲和同學(xué)找來(lái)七個(gè)完全相同的空玻璃瓶和一個(gè)小木棍，先將七個(gè)空玻璃瓶排成一排，然后在每個(gè)瓶?jī)?nèi)裝入一定量的水，水量依次減少，如圖所示。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
①玲玲先用小木棍從左到右依次用大小相同的力敲擊七個(gè)玻璃瓶，同學(xué)們聽(tīng)到的聲音越來(lái)越“尖”；
②玲玲又用嘴對(duì)著瓶口從左到右依次用大小相同的力向七個(gè)玻璃瓶吹氣，同學(xué)們聽(tīng)到的聲音變得越來(lái)越低沉。
[分析與論證]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為玲玲倒水聽(tīng)到暖水壺發(fā)出的“歌聲”的發(fā)聲體是 。
[評(píng)估與交流]
（1）為什么吹和敲聽(tīng)到的聲音的音調(diào)變化正好相反呢？對(duì)此問(wèn)題，同學(xué)們展開(kāi)了交流：第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)越來(lái)越 ，這時(shí)聽(tīng)到的聲音是由 振動(dòng)產(chǎn)生的。水量越少，它們?cè)?（選填“容易”或“不容易”）振動(dòng)，振動(dòng)頻率變 （選填“高”或“低”）而造成的。
（2）第②次實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)吹氣時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)的變化，可以得到的結(jié)論是 。組卷：63引用：2難度：0.4
一、選擇題（每題2分，共10分。有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，有的小題有兩個(gè)選項(xiàng)要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)或者不答的得0分）
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31．估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
32．由圖中輪船和碼頭上的紅旗飄揚(yáng)的情形，可以判定輪船是（ ?。?/h2>組卷：132引用：2難度：0.7 -
33．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的事例中，屬于在聲源處減弱噪聲的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：1難度：0.5 -
34．甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，則A、B、C、D圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)與時(shí)間關(guān)系的是（ ?。?/h2>組卷：531引用：16難度：0.7 -
35．下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋不正確的是（ ?。?br />
組卷：394引用：6難度：0.8
二、綜合題（共10分）
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36．閱讀短文，回答問(wèn)題：
雙耳效應(yīng)人們利用兩只耳朵聽(tīng)聲音時(shí)，利用“雙耳效應(yīng)”可以分辨出聲音是由哪個(gè)方向傳來(lái)的，從而大致確定聲源的位置。如圖1所示，在人們的右前方有一個(gè)聲源，由于右耳離聲源較近，聲音就首先傳到右耳，然后才傳到左耳，產(chǎn)生了“時(shí)間差”。聲源距兩耳的距離差越大，時(shí)間差就越大。
兩耳之間的距離雖然很近，但由于頭顱對(duì)聲音的阻隔作用，聲音到達(dá)兩耳的音量就可能不同，產(chǎn)生了“聲級(jí)差”。當(dāng)聲源在兩耳連線上時(shí)，聲級(jí)差最大可達(dá)到25分貝左右。不同波形的聲波繞過(guò)人頭部的能力是不同的，頻率越高的聲波，衰減就越大。于是人的雙耳聽(tīng)到的音色就會(huì)出現(xiàn)差異，也就是“音色差”。
（1）雙耳效應(yīng)主要是利用同一聲音傳到兩只耳朵的時(shí)間不同、不同、不同（均選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）。
（2）下面不是由于雙耳效應(yīng)達(dá)到的效果的是 。
A.有時(shí)將頭旋轉(zhuǎn)一定角度后可以更準(zhǔn)確判斷聲源位置
B.將雙眼蒙上也能大致確定發(fā)聲體的方位
C.雷電來(lái)臨時(shí)電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷
D.舞臺(tái)上的立體聲使人有身臨其境的感覺(jué)
（3）若左耳聽(tīng)到聲音的聲級(jí)比右耳聽(tīng)到聲音的聲級(jí)大，則聲源可能在人的 。
A.正前方
B.右后方
C.右前方
D.左后方
（4）如圖2是立體聲錄音現(xiàn)場(chǎng)情景示意圖，兩個(gè)拾音器模擬人的雙耳并排放置，這樣兩個(gè)拾音器拾得的信號(hào)既有時(shí)間差又有聲級(jí)差，等于模擬了人的 效應(yīng)。組卷：61引用：1難度：0.5 -
37．從廣州到廈門的D4327次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表如下所示。
（1）列車由廣州駛往廈門全程的時(shí)間為多少？平均速度為多少？時(shí)間 廣州 惠州 潮陽(yáng) 廈門 到站時(shí)間 08：54 09：45 11：15 發(fā)車時(shí)間 08：15 08：57 09：48 里程/km 0 84 450
（2）若該列車從惠州到潮陽(yáng)的平均速度為135km/h,則惠州到潮陽(yáng)的里程為多少？
（3）廣州到潮陽(yáng)的里程為多少？組卷：136引用：2難度：0.5