部編版三年級下冊《第5課 守株待兔》2021年同步練習卷（2）
發(fā)布：2025/7/5 0:0:2
一、基礎(chǔ)積累。
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1．閱讀課文，完成練習。（《霧在哪里》）
（1）霧去了我知道他后來還去了、。
（2）霧把、、藏了起來。藏起來之后的景色是什么樣子的？
（3）我知道，（什么時候），霧藏起來的東西就能再出來。組卷：60引用：1難度：0.7 -
2．下列加點字理解有錯誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：429引用：5難度：0.7 -
3．對“弈秋，通國之善弈者也”翻譯正確的一項是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.6 -
4．“胤恭勤不倦，博學多通?！边@句話的含義是（ ?。?/h2>
組卷：157引用：2難度：0.6 -
5．寫出下列句子中加點詞語的近義詞。
（1）那頭牛跟他很親密。
（2）不早了，咱們趕緊回去吧！
（3）牛郎說：“姑娘，別著急，你的紗衣在這兒?！?!--BA-->組卷：20引用：3難度：0.7 -
6．看拼音寫詞語。
tuó niǎo guàn jūn shǔ yú fǔ chōng pēn qì huǒ jiàn chì dào guāng shù 組卷：94引用：3難度：0.7 -
7．選擇正確的讀音。
（1）翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪（zhuǎ zhǎo）緊緊地抓住葦稈。
（2）我忽然覺得自己仿佛（fú fó）就是一朵荷花。組卷：2引用：1難度：0.9 -
8．給下列字加偏旁組成新字，再組詞。
斯 列 亢 危 丑 苗 組卷：14引用：1難度：0.7 -
9．我會按要求寫出句子。
（1）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我們怎么能離開呢？（改成陳述句）
（2）老師，您好!請問這道題怎么做呢？（仿寫句子，主題是“問路”）
（3）美麗的菊花在秋雨里點頭。（仿寫擬人句）
（4）小朋友都應(yīng)該上課專心聽講的好習慣。（用修改符號在原句上修改）組卷：10引用：1難度：0.7 -
10．閱讀下列兩則文言文，完成下列各題。
（一） 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
（二） 梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
（1）解釋下列句子中劃線的詞語。
①太丘舍去
②相委而去
③下車引之
④甚聰惠
（2）翻譯下面句子。
①君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。
②孔指以示兒曰：“此是君家果?！?/h2>組卷：435引用：5難度：0.5 -
11．小猴戴眼鏡 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡補衣服，他
地問她們?yōu)槭裁匆餮坨R，媽媽和奶奶回答：“戴上眼鏡看得清楚?！?br /> 一天，小猴戴上了媽媽的眼鏡，喲，模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點兒摔一跤（jiāo）。他地說：“媽媽和奶奶騙我！”
猴媽媽知道了，地對小猴說：“奶奶年紀大了，戴老花眼鏡：媽媽近視，戴的是近視眼鏡。事情往往就是這樣，適合別人的東西，不一定適合自己。”
（1）選擇合適的詞語，將序號填在文中的橫線上。
①生氣
②耐心
③好奇
（2）媽媽和奶奶為什么要戴眼鏡？用“________”畫出來。
（3）小猴戴上媽媽的眼鏡后感覺，小猴戴上奶奶的眼鏡后感覺。
（4）你從這個故事中明白了什么道理？組卷：106引用：5難度：0.2