2023-2024學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)四年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/5 1:0:3
厚積薄發(fā)（共40分）一、按要求填空。（20分）
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1．把下面的名言抄寫在方框里，要求行款整齊、正確美觀。
我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。 ——魯迅組卷：1引用：3難度：0.7 -
2．看拼音寫字詞。
chéng 認(rèn)léi 鼓胸táng 鍛 liàn zūn 敬zūn 守年líng cí 祥組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩句。
一天，我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得想起一句詩：“，?！?/h2>組卷：72引用：3難度：0.7
二、選擇題。（每小題只有一個正確選項）（20分）
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4．“優(yōu)雅”中的“雅”的意思是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9 -
5．下列句子表述有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：223引用：1難度：0.7 -
6．老撾湄公河中的（ ?。瑫娏x勇為地把落水者托出水面。
組卷：1引用：1難度：0.5 -
7．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
8．正話反說，貶語褒用，感受語言的魅力。下列選項中與其他三項表達(dá)感情不同的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.7 -
9．下列加點的字詞理解不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
10．幾位同學(xué)在整理本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)收獲，其中不太準(zhǔn)確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
11．“漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了”描寫的是（ ?。┑木跋蟆?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.8 -
12．下列詞語中不是褒義詞的一項是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.5 -
13．下面加橫線的字的注音完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：610引用：2難度：0.7
閱讀鑒賞（共30分）三、閱讀下面短文，完成14-15題。（10分）
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14．課外閱讀。
送報的少年??放暑假的時候，給我家送報的換了一個十七八歲的少年。
??我家住六樓，每天清早8點多鐘的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了。不論晴天雨天，他都來得很準(zhǔn)時。門沒開的時候，他就輕輕地把報紙塞進(jìn)報筒。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！”
??我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點鐘就起床，每天要為二百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。
??驕陽似火，送報少年每天大汗淋淋地騎著車子穿街過巷，一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活。
??7月下旬的一天，少年送報來時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！”
??我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。8點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊啜飲牛奶，一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負(fù)，就看他能不能早起床！”
??兒子不屑地說：“你那觀念早過時了！”
??我說：“你看看人家那送報的少年，每天5點就起床了！”
??兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進(jìn)了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士、還要出國留學(xué)！”
??轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。這天8點剛過，送報的少年準(zhǔn)時出現(xiàn)在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送。”
??我隨口問：“那你呢？”少年說：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)。”
??我驚得不知說什么，那少年又補(bǔ)充道；“我爸是個下崗工人，身體不太好，以后若送遲了，您多包涵！”
??少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。
（1）本文的主人公是。
A．“我”
B．“我”的兒子
C．送報少年
（2）對畫線句子理解有誤的一項是
A．送報少年工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，對人很有禮貌。
B．“我”不了解送報少年的情況。
C．送報少年的工作強(qiáng)度大，任務(wù)重。
（3）“我爸是個下崗工人，身體不太好，以后若送遲了，您多包涵！”這句話表明送報少年
A．他了解爸爸的情況，體貼愛護(hù)爸爸。
B．不要“我”了解他爸爸的身體狀況。
C．他對爸爸身體差的情況十分了解，所以不送報。
（4）短文通過描寫、描寫、神態(tài)描寫等來塑造人物形象。
（5）文章的題目是“送報少年”，為什么用大量的筆墨去寫“我”的兒子？組卷：219引用：2難度：0.1
四、閱讀下面短文，完成16-20題。（20分）
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15．我們家的三個“桶” 我們家有三個桶：老爸“飯桶”，老媽“火藥桶”，還有我這個“垃圾桶”。
先說我老爸吧。他可是我們家的頂梁柱，不吃飽能行嗎？所以老爸吃飯可是海量，每次吃飯時，我才剛吃幾口，老爸一碗飯就已經(jīng)進(jìn)肚了。每頓早飯兩三個饅頭，五六碗稀飯，七八碟小菜根本不在話下。每次吃飯，只要我稍微吃慢一點，就只能欣賞老爸那風(fēng)卷殘云一般的吃相了?？粗习秩找媛∑鸬拇蠖亲?，我便不由自主地聯(lián)想起豬八戒，真有點兒替他發(fā)愁。
再說老媽。老媽身上火藥味十足，我和老爸天天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨時得看老媽的臉色行事。你想，要是你身邊時刻跟著個“火藥桶”，而且隨時都會被引爆，那是什么滋味？所以，如果我一不小心犯了錯，點燃了“導(dǎo)火索”，就只能開溜?？衫蠇尩膭幼骺偸潜任颐艚荩颐看味继硬怀鏊氖终菩?。等她一把把我拎回來，我總是“哧溜”縮到墻角。當(dāng)老媽的“火藥”開始爆炸時，我就只能準(zhǔn)備好耳朵洗耳恭聽，準(zhǔn)備好腦袋點頭哈腰了。
我自己嘛，小“垃圾桶”一個。愛吃“垃圾食品”，比如薯片、蝦條、漢堡、果凍……可最近電視上說，不宜多吃“垃圾食品”。于是我再逛超市，盡量少買，把“垃圾”的副作用降到最低。
現(xiàn)在，老爸、老媽、我，都在不斷改正自己的缺點。我相信再過一段時間，我們家三個“桶”的名稱就會換換了。
（1）圍繞哪句話來寫的？在文中用“ ”畫出來。
（2）短文介紹的是“我們”一家人的
A．優(yōu)點 B．缺點
（3）“我們”家的三個“桶”分別有什么特點？
①老爸“飯桶”：。
②老媽“火藥桶”：。
③“我”“垃圾桶”：。
（4）“飯桶”老爸讓我想到了貪吃的，“火藥桶”老媽讓我想到了脾氣暴躁的。（填動物名稱）組卷：193引用：2難度：0.1
表達(dá)分享（30分）
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16．??第一次____
??將你在成長的過程中印象最深刻的“第一次”嘗試寫下來，把題目補(bǔ)充完整，注意寫清楚這次嘗試的過程和心情，并將自己的體會或收獲與大家分享。組卷：2引用：1難度：0.5