2022-2023學(xué)年云南省昭通市威信縣四年級(jí)（下）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/5 2:0:3
一、積累運(yùn)用。
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1．先看題，再認(rèn)真聽讀兩遍短文，然后答題。
（1）全世界有種螢火蟲。螢火蟲是食性昆蟲。
（2）判斷下面的說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①所有種類的螢火蟲都會(huì)發(fā)光。
②科學(xué)家根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理，發(fā)明了“熒光燈”。
③現(xiàn)在，于人類的大量捕捉，螢火蟲的數(shù)量正在急劇下降。組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。
《田忌賽馬》選自漢代的《史記?孫子吳起列傳》。文章按照的順序講述了戰(zhàn)國時(shí)期齊國的大將田忌與賽馬，在孫臏的幫助下，的故事，贊揚(yáng)了孫臏善于，勇于打破常規(guī)的思維方法。組卷：112引用：3難度：0.7
二、選擇題。
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3．猜一猜：“鍘”字與什么有關(guān)？（ ）
組卷：14引用：2難度：0.7 -
4．下面各組詞語，字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?。
組卷：58引用：1難度：0.5
三、按要求完成問題。
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6．仿寫句子。
（1）語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是，讓人。
（2）時(shí)間好比細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。
書籍好比，它能。組卷：1引用：1難度：0.7 -
7．讀拼音，寫詞語：
xiáng xì yí tǐ tuì suō tuán jù xiàng quān jiě sàn hán yì líng lì yí wàng wú jì 組卷：30引用：2難度：0.7 -
8．連一連。
作品 作者 內(nèi)容 《紅樓夢(mèng)》 吳承恩 黛玉葬花 《三國演義》 曹雪芹 真假美猴王 《水滸傳》 羅貫中 智取生辰綱 《西游記》 施耐庵 大意失荊州 組卷：32引用：2難度：0.7
四、閱讀理解。
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9．閱讀短文，完成練習(xí)。
廣州的“小蠻腰”??提到我的家鄉(xiāng)廣州，人們一定會(huì)想到這里的小吃，因?yàn)椤俺栽趶V州”嘛！但是，今天我要介紹的是廣州的新地標(biāo)——高聳入云的廣州塔，當(dāng)?shù)厝擞H切地稱它為“小蠻腰”。
??廣州塔位于廣州市海珠區(qū)，與海心沙島、珠江新城隔江相望，總高度600米，有一百多層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)巨大的計(jì)時(shí)沙漏，兩端祖，中間細(xì)，所以也被人們稱為“小蠻腰”。
??每當(dāng)夜幕降臨，塔身會(huì)亮起五顏六色的霓虹燈，燈光變幻無窮，整個(gè)廣州塔璀璨閃亮，與珠江新城的夜景交相輝映，把廣州城點(diǎn)綴得分外迷人。
??乘坐高速電梯到達(dá)觀光平臺(tái)，平臺(tái)四周都是透明的玻璃，從玻璃向外望，可以鳥瞰整個(gè)廣州城。地上的人就像一只只小螞蟻，汽車成了一只只蠕動(dòng)的甲殼蟲，珠江就像一條彎曲的細(xì)絲帶，就連高樓大廈也變成小孩子手中玩的積木了。
??來廣州的朋友，一定不要忘記登上“小蠻腰”，看一看我們美麗的廣州！
（1）這篇文章共有個(gè)自然段，其中第自然段描寫了廣州塔的夜景。
（2）根據(jù)上下文，我知道“鳥瞰”一詞的意思是。
①像鳥兒一樣從上向下看
②像鳥兒一樣從下向上看
（3）根據(jù)文章的內(nèi)容，連一連。
（4）根據(jù)文章的內(nèi)容填一填。廣州塔 像蠕動(dòng)的甲殼蟲 地上的人 像彎曲的細(xì)絲帶 汽車 像一個(gè)巨大的計(jì)時(shí)沙漏 珠江 像一只只小螞蟻
人們把廣州的新地標(biāo)——廣州塔稱為“”，它有米高，有層。組卷：126引用：4難度：0.3 -
10．課外閱讀。
??①小時(shí)候，有那么一段時(shí)間，我常常靜坐在屋檐下，等待著豆娘飛過。偶爾豆娘飛來了，我就驚喜著。它是柔弱的，只會(huì)慢慢地飛。
??②豆娘有多種顏色，有橙紅色的，有碧綠色的，有灰白色的，還有黝（yǒu）黑色的，我都喜歡。然而，我更喜歡靛（diàn）藍(lán)色的。你若問我為什么最喜歡靛藍(lán)色的，我真的一時(shí)回答不上來。也許是因?yàn)樗星缈找粯拥念伾?？也許是因?yàn)樗写蠛Ｒ粯拥念伾恳苍S是因?yàn)樗袑毷粯拥念伾?/bdo>
??③看見它在微風(fēng)里款款地飛來，四周好像就靜下來了，心就靜下來了，你就愿意安安靜靜地用目光跟隨著它飄飛。它在天上飛行的時(shí)候，也是靜靜地、輕輕地、緩緩地。它那樣柔弱，幾乎沒有任何爭斗的力氣，似乎任何蟲鳥都可以欺壓它，制服它。我常常想，有這樣纖弱的身體，它怎么生存？
??④后來，我知道了，它原來還是個(gè)肉食者。它吃什么呢？別看它體形嬌小，飛行緩慢，卻可捕捉體形更小的昆蟲。蚊、蠅、蚜蟲、介殼蟲、木虱、飛虱、搖蚊等小蟲都是它的食物。這讓我對(duì)它又增加了幾分喜歡。
??⑤我喜歡它飛行的樣子，網(wǎng)狀的薄翅，緩慢地飛舞著，在陽光的照耀下，在不同的角度閃著不同的光澤。
??⑥它落在花叢間、流水邊，那姿態(tài)也是美麗的。它并合的翅膀，筆直地立在背上，翅膀上的網(wǎng)狀脈絡(luò)更加鮮麗透明了。
??⑦它很美麗，無論飛行著，還是停歇著。
（1）短文從、、、停歇的樣子四個(gè)方面對(duì)豆娘進(jìn)行了描寫。
（2）讀到第③段加點(diǎn)的“款款地”這個(gè)詞語時(shí)，我仿佛看到
（3）下面的問題有哪些特點(diǎn)？按要求選一選。
①畫“____”的句子連續(xù)提出三個(gè)問題，這樣寫有什么好處？
②體形嬌小、飛行緩慢的豆娘是怎么捕捉食物的？
③作者覺得豆娘美，通讀全文，哪里可以體現(xiàn)它的美？
??問題是針對(duì)短文寫法提出的。不影響對(duì)短文內(nèi)容的理解的是問題。幫助理解短文內(nèi)容的問題是。
（4）我試著從的角度提出自己的問題：組卷：8引用：3難度：0.5 -
11．課外閱讀
??校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。
??春天，你發(fā)芽了。 一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。
??夏天，我們?cè)谀愕臉涫a下做功課，多么涼爽啊！有時(shí)，我仰起頭來，透過密匝匝（z?。┑木G葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。
??秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點(diǎn)燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下，讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。
??冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹，你落了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。
??我愛校園的梧桐樹。
（1）給文章加個(gè)標(biāo)題，寫在文前的橫線上。
（2）圈出短文中表示時(shí)間的詞語。
（3）從文中找詞語填空。的陽光的眼睛的草灰
（4）聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。
①文中畫橫線句子中的“綻開”意思是（填序號(hào)）。
A.裂開
B.開放
C.破綻
②“透過密匝匝的綠葉”中“密匝匝”的意思是。
（5）用橫線在文中畫出一個(gè)擬人句。
（6）你喜歡什么植物？為什么？組卷：6引用：1難度：0.5
五、習(xí)作與表達(dá)。
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12．口語交際
小明要去園丁小區(qū)19號(hào)樓找同學(xué)玩，到了園丁小區(qū)后，他怎么也找不到19號(hào)樓。這時(shí)小明看到一位大姐姐，他該怎么向她問路呢？（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）
小明：
大姐姐：你順著這條路一直往前走，走到盡頭后，右拐就到了。
小明：
大姐姐：不客氣。組卷：3引用：2難度：0.7 -
13．習(xí)作。
??你游覽過祖國的哪些名山大川？這些地方給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)你選擇一處美景介紹給大家吧。要按一定的順序來寫，突出景物的特點(diǎn)。請(qǐng)自擬題目寫一篇作文，不少于350字。組卷：1引用：1難度：0.5