2021-2022學(xué)年江蘇省常州市金壇區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷
發(fā)布：2025/7/5 15:0:22
一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．
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1．我們?cè)诤斑h(yuǎn)處的人時(shí)，往往將雙手?jǐn)n成喇叭狀，目的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：4難度：0.9 -
2．紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛，下列儀器中，屬于利用紫外線工作的是（ ?。?/h2>
組卷：1781引用：41難度：0.7 -
3．冬天，寒風(fēng)吹到野外的電線上，發(fā)出嗚嗚的聲音，但夏天卻聽(tīng)不到，其原因是（ ）
組卷：1054引用：8難度：0.9 -
4．一次次的工業(yè)革命對(duì)社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生了極大的推動(dòng)作用。下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.5 -
5．下列關(guān)于光的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.6 -
6．商周時(shí)期，我國(guó)勞動(dòng)人民就熟練掌握了青銅器鑄造技術(shù)。工匠將青銅原料加熱化為青銅液體，然后將液體倒入模具中冷卻成型。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：684引用：12難度：0.8 -
7．我國(guó)北方冬天，河流會(huì)結(jié)上厚厚的一層冰，冰的溫度有時(shí)低達(dá)-40℃，假如在-40℃的冰下有流動(dòng)的河水，那么水與冰交界處的溫度是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：1難度：0.8 -
8．根據(jù)下表中所列出的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)。判斷下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
物質(zhì)名稱 固態(tài)水銀 金 銅
鋼固態(tài)氫 熔點(diǎn)/℃ -39 1064 1083 1300 -259 組卷：140引用：9難度：0.9 -
9．下列一些實(shí)驗(yàn)中，所用的科學(xué)思想方法相同的是（ ?。?br />①研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律
②粘有小塑料粒的氣球類比宇宙，通過(guò)氣球膨脹來(lái)解釋星系之間的距離變化
③用力的示意圖來(lái)表示物體的受力情況
④探究浮力大小與什么因素有關(guān)組卷：66引用：2難度：0.5 -
10．游客在聲控噴泉旁邊發(fā)出聲音就可以改變水柱的高度，游客瘋狂地吶喊，水柱越高，控制噴泉水柱高度的是聲音的（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
11．關(guān)于超聲波和次聲波，下列敘說(shuō)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：1難度：0.7 -
12．在沒(méi)有任何其他光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出綠光照在白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她（ ）
組卷：86引用：1難度：0.9 -
13．下列詩(shī)詞中能反映光的色散現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.6 -
14．2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)女子射擊10米氣步槍比賽中，楊倩為中國(guó)隊(duì)獲得首金。下列與射擊時(shí)“三點(diǎn)一線”原理相同的現(xiàn)象是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.8 -
15．如圖所示，枯井中青蛙（位于井底0點(diǎn)）“坐井觀天”的觀察范圍的光路分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：108引用：3難度：0.9
二、填空題（每空格1分，共35分）
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16．上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞 。課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課，這是為了增加聲音的 。放學(xué)背著書包走出校門時(shí)，若以教室為參照物，書包是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。爸爸每天開(kāi)車接送，汽車的倒車?yán)走_(dá)利用了 定位原理。
組卷：16引用：1難度：0.6 -
17．甲、乙兩只昆蟲(chóng)飛行時(shí)，甲的翅膀每秒振動(dòng)200次，乙的翅膀每秒振動(dòng)80次，人能聽(tīng)到其飛行時(shí)發(fā)出的聲音的是
。組卷：17引用：1難度：0.9 -
18．秋冬交替的季節(jié)，忽冷忽熱，孩子們?nèi)菀谆疾「忻?。班上的小明、小美和小華他們一起去醫(yī)務(wù)室測(cè)量體溫。體溫計(jì)工作原理是 ；小明用體溫計(jì)測(cè)得的溫度如圖所示，為 ℃，而他用后未甩，直接依次測(cè)量小美和小華的體溫，小美和小華的測(cè)量結(jié)果均為38.7℃，由此可知小美和小華兩人中一定發(fā)高燒，需要及時(shí)治療的是 。組卷：18引用：2難度：0.7 -
19．隨著我國(guó)人民生活水平的提高，小汽車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)夏天和冬天開(kāi)了空調(diào)的車窗很容易起霧，而且 （選填“冬天”或“夏天”）的水霧在玻璃窗戶外側(cè)。
組卷：10引用：2難度：0.7 -
20．安徽民間嗩吶已形成了不同的流派。嗩吶藝人在吹奏嗩吶時(shí)，按住不同的氣孔可以改變空氣柱的振動(dòng)快慢，從而改變發(fā)出聲音的 。（填聲音的特性）
組卷：14引用：1難度：0.8 -
21．“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉它手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的主要是為了改變聲音的 ；琴聲是通過(guò) 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的。觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在 減弱噪聲。如圖所示，四個(gè)相同玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是 。組卷：33引用：3難度：0.6 -
22．農(nóng)民曬糧食的時(shí)候，要把糧食攤開(kāi)，這是通過(guò)的 方法加快糧食中水的 。
組卷：61引用：3難度：0.7 -
23．有一種氣體打火機(jī)，內(nèi)裝燃料是液態(tài)丁烷。通常情況下，丁烷是氣體，人們通過(guò)加壓方法將其變?yōu)橐簯B(tài)發(fā)生的物態(tài)變化是 。
組卷：122引用：3難度：0.8 -
24．在長(zhǎng)鋼管的一端用力敲一下，人耳貼在鋼管的另一端就能聽(tīng)到 次聲音，第二次傳過(guò)來(lái)的聲音是通過(guò) 傳來(lái)的。
組卷：12引用：1難度：0.7 -
25．用伏安法測(cè)標(biāo)有“3.8V”小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中，小東同學(xué)連接了如圖所示的電路，其中有部分尚未連接。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
（1）伏安法測(cè)電阻的原理是。
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整，要求變阻器此時(shí)連入電路時(shí)的阻值最大。
（3）小東在測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻時(shí)，手移動(dòng)滑片，眼睛觀察（電壓或電流）表，實(shí)際操作時(shí)發(fā)現(xiàn)很難將燈泡兩端的電壓準(zhǔn)確調(diào)到3.8V，其原因是。
（4）分析測(cè)量數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，加在小燈泡兩端電壓不同時(shí)燈絲電阻有明顯變化，主要原因是。
組卷：13引用：1難度：0.3 -
26．為了研究聲音產(chǎn)生的原因，我們把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中，會(huì)看到“水花四濺”，如圖，此實(shí)驗(yàn)中水花的作用是 ，此處運(yùn)用的研究方法是 。組卷：17引用：1難度：0.8 -
27．2021年9月9日19時(shí)50分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功將中星9B衛(wèi)星發(fā)射升空，如圖所示?；鸺l(fā)射時(shí)，在發(fā)射臺(tái)下有一個(gè)大水池，讓高溫火焰噴到水中，用水來(lái)降溫是利用水具有較大的 這一性質(zhì)。組卷：18引用：2難度：0.8 -
28．北方的冬天，家里靠近
的玻璃上出現(xiàn)“冰花”（選填“室內(nèi)”或“室外”），“冰花”是水蒸氣發(fā)生了形成的。組卷：263引用：13難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題（第29題5分，第30題5分，第31題9分，第32題5分，第33題4分，第34題7分，共35分）
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29．利用如圖甲所示裝置，用酒精燈對(duì)蓋有紙板（帶有小孔）的燒杯進(jìn)行加熱，每隔一段時(shí)間記錄一次溫度，進(jìn)行“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。
（1）本實(shí)驗(yàn)裝置的安裝過(guò)程中，調(diào)整放置陶土網(wǎng)的鐵圈位置和調(diào)整懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置都很重要，在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)先調(diào)整固定 （選填“鐵圈”或“鐵桿”）的位置。
（2）為了順利完成實(shí)驗(yàn)，除圖中所示的器材之外，還需要補(bǔ)充的測(cè)量工具是 。
（3））實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做的好處是為了縮短 。
（4）圖丙和圖丁是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象，其中能正確反映沸騰時(shí)現(xiàn)象的是圖 。
（5）分析圖乙所示圖像可知水的沸點(diǎn)是 ℃。
（6）燒杯中的水長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)沸騰過(guò)程中，試管中水的溫度 （填“大于”“等于”或“小于”）燒杯中水的沸點(diǎn)，試管中的水 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰，這說(shuō)明液體沸騰必須滿足的條件是 。組卷：32引用：1難度：0.6 -
30．下面是“夢(mèng)想組”和“創(chuàng)新組”的同學(xué)探究小孔成像實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：
（1）“創(chuàng)新組”在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖甲所示，為了使像更清楚，圓筒的 （選填A(yù)或B）端是用半透明薄紙制成的光屏。某同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。他還發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越近，像就越 （選填“大”或“小”）。
（2）下表是“夢(mèng)想組”同學(xué)在硬紙板上挖孔所做的研究太陽(yáng)的小孔成像實(shí)驗(yàn)記錄表：
小明和他的同學(xué)分析上表的結(jié)果，得出了一些結(jié)論，請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整：小孔的形狀 □ 〇 Δ 小孔的最大外徑/mm 1 5 10 1 5 10 1 5 10 地面光斑形狀 小 孔 距 地10cm時(shí) □ □ □ 〇 〇 〇 Δ Δ Δ 小 孔 距 地20cm時(shí) 〇 □ □ 〇 〇 〇 〇 Δ Δ 小 孔 距 地40cm時(shí) 〇 □ □ 〇 〇 〇 〇 Δ Δ 小 孔 距 地80cm時(shí) 〇 〇 □ 〇 〇 〇 〇 〇 Δ 小 孔 距 地120cm時(shí) 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 小 孔 距 地200cm時(shí) 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
①由于太陽(yáng)距我們很遠(yuǎn)，到達(dá)地面的光線幾乎平行，所以，當(dāng)小孔到地面的距離足夠小，地面上的光斑與小孔的形狀是 （選填“一致的”或“不一致的”），這不是太陽(yáng)的像。
②要使太陽(yáng)通過(guò)小孔成像，必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離，當(dāng)小孔到地面的距離一定時(shí)，小孔越 （填“大”或“小”），地面上就越容易得到太陽(yáng)的像。
③如上表所示，當(dāng)小孔的最大外徑為5毫米，小孔距地80厘米時(shí)，用一張卡片覆蓋在△孔上（相當(dāng)于把孔變?。?，遮住孔的一部分，讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔，與不遮住小孔相比，光斑的形狀 （選填“變化”或“不變”），亮度 （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。組卷：38引用：1難度：0.5 -
31．小王在為了探究聲音在空氣中的傳播設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：放在玻璃罩中的音樂(lè)芯片隨著玻璃罩內(nèi)空氣的減少，聽(tīng)到的聲音 。
②假設(shè)與推理：如果玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出來(lái)，將 （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到音樂(lè)芯片發(fā)出的音樂(lè)聲。
③得出結(jié)論：聲音的傳播需要 。組卷：24引用：4難度：0.9 -
32．為了探究聲音音調(diào)的高低與什么因素有關(guān)，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了不同的探究：
（1）小輝同學(xué)按如圖方式把側(cè)尺的一部分露出桌面，然后彈撥鋼尺，鋼尺便發(fā)出聲音。當(dāng)他改變剛尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力再撥鋼尺。認(rèn)真傾聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面變短時(shí)，振動(dòng)變快，聽(tīng)到聲音的音調(diào)變 （填“高”或“低”）。
（2）小亮同學(xué)按如圖所示的三只相同的瓶子進(jìn)行探究，他在瓶里分別加裝有不同量的水，A瓶加的的水，B瓶加約14的水，C瓶加約12的水。當(dāng)小亮用相同的力分別吹這三只瓶子的瓶口時(shí)，會(huì)聽(tīng)到 （填“A”、“B”或“C”）瓶子的音調(diào)最高。34
（3）如果圖乙中瓶子是玻璃瓶，當(dāng)我們用塑料尺或細(xì)木棒依次輕敲瓶子時(shí)，我們聽(tīng)到 （填“A”、“B”或“C”）瓶子發(fā)出的聲音的音調(diào)最高。
（4）如圖丙所示a、b是用示波器記錄的兩個(gè)不同的音叉發(fā)出聲音的波形，則這兩個(gè)聲音的
A、音調(diào)和響度都相同
B、音明和響度都不同
C、音調(diào)相同，響度不同
D、音調(diào)不同，響度相同組卷：34引用：1難度：0.7 -
33．如圖甲是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）如圖乙溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃。
（2）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的海波塊還是較小的海波塊？（選填“較大”或“較小”）。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有海波的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在燒杯中的水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是：。
（4）如圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象，海波熔化過(guò)程對(duì)應(yīng)圖線中的 段（選填“AB”或“BC”），其熔點(diǎn)為 ℃。熔化過(guò)程中海波吸收的熱量 海波放出的熱量（選填“大于”“小于”或“等于”）。
（5）用質(zhì)量為m1的海波做實(shí)驗(yàn)，繪制的海波的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丁中的a,若用質(zhì)量為m2（m2＞m1）的海波做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線可能是圖丁中的 （選填“b”“c”或“d”）。組卷：15引用：2難度：0.6 -
34．小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm,排氣孔內(nèi)徑為4mm.小明不慎丟失了鍋的限壓閥，當(dāng)他到商店購(gòu)買時(shí)售貨員告訴他，生產(chǎn)這個(gè)鍋的廠家提供的限壓閥有兩種，孔徑相同，質(zhì)量分別為100g和60g。
（1）為了使鍋內(nèi)溫度可以達(dá)到120℃，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，小明應(yīng)該買哪一種限壓閥。：水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示，取g=10N/kg）
（2）請(qǐng)你說(shuō)明如果買另一種限壓閥，使用時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。組卷：233引用：1難度：0.5