2023-2024學(xué)年廣東省東莞市虎門宇華學(xué)校九年級（上）期中物理試卷
發(fā)布：2025/7/5 15:0:22
一、選擇題：（每小題3分，共21分）
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1．下列四個電路圖中與右邊實物圖相對應(yīng)的是（ ?。?/h2>組卷：165引用：8難度：0.6 -
2．如圖為某型號自行車尾燈，內(nèi)置LED燈、可充電紐扣電池、光控開關(guān)（光線充足時斷開，光線暗時閉合）和振動開關(guān)（自行車行駛時閉合，不行駛時斷開），白天有陽光照射時LED燈總不發(fā)光，夜間行駛時LED燈發(fā)光。下列電路符合此尾燈工作特點(diǎn)的是（ ?。?/h2>組卷：27引用：3難度：0.7 -
3．如圖所示，一名同學(xué)用水平拉力拉著書包車在水平路面上行走。則下列判斷正確的是（ ）組卷：141引用：5難度：0.8 -
4．在如圖所示的各電路中，開關(guān)閉合后，兩盞小燈泡都能發(fā)光的是（ ?。?/h2>
組卷：1991引用：14難度：0.8 -
5．一位攝影愛好者采用在同一張底片上多次曝光的方法，拍攝了極限跳傘運(yùn)動員從懸崖上跳下的過程。從運(yùn)動員離開懸崖時開始，每隔0.3s曝光一次，得到了一張記錄運(yùn)動員在打開降落傘之前的一段下落情況的照片，如圖所示。已知運(yùn)動員從a點(diǎn)到d點(diǎn)可視為沿豎直方向運(yùn)動，通過ab、bc和cd的時間間隔均為0.6s,空氣阻力不能忽略。對于運(yùn)動員從a點(diǎn)到d點(diǎn)的下落過程，下列分析中正確的是（ ）組卷：134引用：3難度：0.6 -
6．連接如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是（ ?。?/h2>組卷：7003引用：93難度：0.5 -
7．頻閃照相是研究物體運(yùn)動的重要手段之一。如圖所示的頻閃照片記錄了豎直下落的小球每隔相等時間的位置。不計空氣阻力，在小球下落的過程中，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：23引用：2難度：0.6
二、填空題：（每空1分，共23分）
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8．教室里有12盞燈，同學(xué)發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，有一盞燈不亮，其余燈都亮，由此可以判斷教室里的燈是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。
組卷：21引用：1難度：0.9 -
9．如圖甲所示，閉合開關(guān)，電壓表V1、V2指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻R2兩端的電壓是 V，電源電壓是 V。
組卷：88引用：3難度：0.6 -
10．某同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為 V，L2兩端的電壓為 V。組卷：303引用：7難度：0.6 -
11．如圖所示，酒精的比熱容是2.4×103（填單位），在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出。圖中情景演示的是“四沖程”熱機(jī)工作過程中的沖程，這個情景中是能轉(zhuǎn)化為能。組卷：9引用：1難度：0.7 -
12．如圖是簡化了的電冰箱的電路圖。圖中M是起至冷作用的壓縮機(jī)，L是電冰箱內(nèi)部的照明燈。當(dāng)電冰箱接入電路后，關(guān)閉了電冰箱門時，開關(guān)S2的狀態(tài)是（選填“斷開”或“閉合”）；當(dāng)兩個開關(guān)都斷開的狀態(tài)是（選填“可能”或“不可能”）的。組卷：13引用：2難度：0.9 -
13．如圖所示的電路，電源電壓恒為3V。閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為0.5V，則燈泡L1兩端的電壓為 V，燈泡L2兩端的電壓為 V。?組卷：27引用：1難度：0.7 -
14．如圖所示是質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖象。由圖可知甲、乙兩種液體的比熱容，c甲c乙（選填大于““小于”或“等于”）組卷：820引用：4難度：0.7 -
15．把圖釘按在鉛筆的一端，手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙硬紙板上來回摩擦，用手感覺圖釘釘帽變熱，圖釘帽的溫度升高是通過
方式來改變物體的內(nèi)能；發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫，這是通過方法來改變物體的內(nèi)能。組卷：44引用：1難度：0.7
三、作圖題：（第16題3分，第17題4分，第18題6分，共13分）
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16．用如圖所示的滑輪組拉動物體A，請畫出滑輪組的連線（要求最省力）。組卷：45引用：2難度：0.7 -
17．小明連接了如圖所示的電路，他想實現(xiàn)兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制所有燈泡，電流表A1測量干路電流，A2測量通過燈泡L1的電流。小梅指出他在電路連接中有錯誤，現(xiàn)在請你只改接圖中的一根導(dǎo)線，使電路連接完全正確（在錯接的導(dǎo)線上畫×，然后畫出正確的接線）。組卷：412引用：2難度：0.7 -
18．請用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖中的電路連接起來，并在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。（要求：L1燈和L2燈并聯(lián)；開關(guān)S控制整個電路）
組卷：86引用：1難度：0.7
四、實驗探究題：（每空1分，共16分）
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19．某小組在“測滑輪組機(jī)械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。
（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向 緩慢拉動彈簧測力計。
（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，他的想法 （選填“正確”或“不正確”）。
（3）用丁圖裝置進(jìn)行實驗，得出表中第4次實驗數(shù)據(jù)，請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整。
（4）通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān)（填實驗次數(shù)的序號）。
（5）通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。（填實驗次數(shù)的序號）實驗次數(shù) 鉤碼重量G/N 鉤碼上升高度h/m 繩端拉力F/N 繩端移動距離s/m 機(jī)械效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5 組卷：9引用：1難度：0.5 -
20．為探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律，小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，支路中的電流0.3A。
（1）請你幫助他把圖乙中的實物用筆畫線代替導(dǎo)線將電流表正確接入電路連接起來。
（2）小明連好最后一根導(dǎo)線時，小燈泡就發(fā)光了，原因是 。小紅所在的小組選擇了規(guī)格相同燈泡做了兩次實驗，數(shù)據(jù)記錄在下表相應(yīng)位置。
（3）上面表格設(shè)計中存在的不足之處是 。A點(diǎn)的電流IA B點(diǎn)的電流IB C點(diǎn)的電流IC 第一次測量 0.6 0.3 0.3 第二次測量 0.52 0.26 0.26
在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時，小紅認(rèn)為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論：
①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；
②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=nI支路。（n為支路條數(shù)）。
你同意小紅的結(jié)論嗎？，你如何評價小紅的觀點(diǎn)？。組卷：26引用：1難度：0.7 -
21．小明等4人實驗小組用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系，其實驗過程如下：用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC，將第一次測出的電流填入下表：
（1）小明根據(jù)第一次的實驗數(shù)據(jù)斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，這一結(jié)論是 （選填“正確”或“錯誤”）的，他得出這樣的結(jié)論是因為 ；L1兩端的電壓UAB L2兩端的電壓UBC L1、L2兩端的電壓UAC 第一次測量 1.5 1.5 3 第二次測量 1.6 1.4 3 第三次測量 1.2 1.8 3
（2）為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，完成了第二次和第三次測量：
方法一：改變電源電壓（電池個數(shù)）；方法二：更換其中一個燈泡（規(guī)格不同）
請你根據(jù)他們的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：
①在拆接電路時，開關(guān)必須是 的，經(jīng)檢查電路連接無誤后，再閉合開關(guān)。
②上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是 。
③表格補(bǔ)充完整后，通過對土面數(shù)據(jù)的分析可知：
后面兩次實驗是采用 方法來進(jìn)行的，實驗的結(jié)論是：。組卷：86引用：2難度：0.7 -
22．小明想用剛學(xué)習(xí)的電路基本知識，連接一個電路。于是他找來一個干電池，一個小燈泡一個開關(guān)和若干導(dǎo)線，連接成了如圖所示的電路圖。
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
（2）改正錯誤后，閉合開關(guān)前，小燈泡不發(fā)光，這時的電路是 （填“通路”、“斷路”或“短路”）；閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)光，這時的電路是 （填“通路”、“斷路”或“短路”）。
（3）電源在電路中是 （填“提供”或“消耗”）電能的裝置。組卷：27引用：1難度：0.5
五、計算題：（第23題8分，第24題9分，共17分）
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23．如圖所示的滑輪裝置，用豎直向上的拉力F將重18N的物體在2s內(nèi)勻速提升了1m,拉力F的大小為10N。不計給重和摩擦。求：
（1）拉力F做功的功率；
（2）動滑輪的重力。組卷：26引用：2難度：0.7 -
24．如圖所示，電源電壓保持不變。當(dāng)S1斷開，S2、S3閉合時，電壓表示數(shù)為6V。
（1）電源電壓多少？（簡要說明理由）
（2）當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表示數(shù)為4V，則L1、L2兩端的電壓為多少伏？
（3）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，電流表A和A1的示數(shù)分別為0.5A和0.2A，則通過L1、L2的電流為多少安？組卷：1136引用：9難度：0.7
六、綜合能力題：（每空1分，共7分）
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25．在比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗中，小明用相同的器材（如圖1所示）加熱質(zhì)量和初溫都相等的水和煤油，每隔1min記錄一次溫度。
（1）要完成該實驗，除圖中所示器材外，還需要的測量工具有天平和 ；
（2）實驗中，通過 （選填“加熱時間”或“升高的溫度”）可以反映物質(zhì)吸收的熱量；通過圖3可以知道 比熱容更大（選填“水”或“食用油”）；
（3）為了進(jìn)一步研究物體吸收熱量與升高的溫度的關(guān)系，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出它們升高的溫度ΔT隨加熱時間t變化圖像（如圖3），它們都是過原點(diǎn)的直線，即ΔT=kt。若水和食用油的比熱容分別為c1、c2，它們的質(zhì)量均為m,則兩條直線k的比值k水：k食用油等于 。組卷：7引用：1難度：0.7