人教部編版選擇性必修上冊(cè)《第7課 大衛(wèi)·科波菲爾（節(jié)選）》2020年同步練習(xí)卷（12）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        良好的睡眠是人的身體和心理健康的重要保障，而失眠則預(yù)示著人的生理或心理出現(xiàn)了問(wèn)題。生活中，很多人只把失眠理解為睡不著覺(jué)，其實(shí)早醒，夜間頻繁覺(jué)醒都是失眠的表現(xiàn)形式。
        “早醒”癥狀，不但是判斷抑郁癥之一的重要指標(biāo)，而且也更是失眠障礙的常見(jiàn)表現(xiàn)形式之一。在睡眠醫(yī)學(xué)中，早醒是指比平時(shí)提前醒來(lái)半小時(shí)以上，醒后再不能入睡。如果半夜2點(diǎn)起床上廁所，回來(lái)后能很快繼續(xù)入睡，①_______。早醒可能由多種外在因素造成，如飲酒，睡眠環(huán)境的改變，季節(jié)、氣候的變化，遇到壓力性事件，身體疾病影響等。
        那么，什么樣的早醒應(yīng)警惕與抑郁癥有關(guān)呢？首先②_______。醒來(lái)的時(shí)間比以前正常的起床時(shí)間提前了至少2個(gè)小時(shí)，又排除上述外在影響因素。其次要看白天的情緒狀態(tài)。出現(xiàn)情緒低沉、悲觀沮喪、對(duì)什么事都感受不到樂(lè)趣，甚至有輕生的念頭。再次要看對(duì)日間功能的影響。出現(xiàn)疲憊不堪，注意力不集中，學(xué)習(xí)、辦事效率下降，不愿意跟別人交往交流，甚至整日臥床不起等。如有上述情況并持續(xù)兩周以上，應(yīng)③_______，要盡快就壓，尋求專(zhuān)業(yè)醫(yī)生幫助。
  （1）文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?br />（2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
        語(yǔ)言不夠“純凈”，據(jù)說(shuō)是新詩(shī)的通病。（　　），是詩(shī)歌藝術(shù)的可貴之處。我們并不認(rèn)為詩(shī)和說(shuō)話(huà)可以________。詩(shī)是經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)化的表現(xiàn)，不是日常會(huì)話(huà)的達(dá)意。其次，文言在日常生活上雖已僵硬難用，但在藝術(shù)品中，經(jīng)詩(shī)人的巧妙安排，卻能“________”，加強(qiáng)美感。反之，如果欠缺藝術(shù)的生命，則盡管一首新詩(shī)通篇不用一典，不掉一文，那種“純凈”也只是“________”的代名詞罷了。說(shuō)坦白些，在文學(xué)的國(guó)度中，新詩(shī)人們是帶點(diǎn)貴族氣質(zhì)的。我們寧愿自己的作品成為滯銷(xiāo)的奢侈品，也不愿它成為暢銷(xiāo)的牙膏，人人皆可入口，而轉(zhuǎn)瞬又必吐出的牙膏。
        一旦超越了起碼的“純凈”之后，我們不難發(fā)現(xiàn)，文言宜于表現(xiàn)莊重、優(yōu)雅、含蓄而曲折的情操，而白話(huà)則明快、直率、富現(xiàn)實(shí)感。許多意境，白話(huà)表現(xiàn)起來(lái)總嫌太直接、太嚕蘇，改用文言則可保持________的距離。藝術(shù)當(dāng)然也追求和諧，但那應(yīng)該是成品的，不是原料的和諧。愈能使不同的因素化合成和諧的整體，愈能以不類(lèi)為類(lèi)，愈能顯示作者藝術(shù)的奧秘。愿“純凈主義”的信徒們多想一想。
  （1）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．然而能使不同因素產(chǎn)生渾然一體的美感效果，并將之冶于一爐
  B．然而將不同的因素冶于一爐，而使之產(chǎn)生渾然一體的美感效果
  C．然而將能產(chǎn)生美感效果的不同因素冶于一爐，并使之渾然一體
  D．即使將不同的因素冶于一爐，而使之產(chǎn)生渾然一體的美感效果
  （2）依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．等量齊觀	起死回生	一貧如洗	恰到好處
  B．一視同仁	妙手回春	一貧如洗	綽綽有余
  C．一視同仁	起死回生	一文不名	恰到好處
  D．等量齊觀	妙手回春	一文不名	綽綽有余

  （3）文中畫(huà)橫線(xiàn)的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．愈能把不類(lèi)為類(lèi)，也能顯示作者藝術(shù)的精湛。
  B．愈能顯示作者藝術(shù)的精湛，愈能以不類(lèi)為類(lèi)。
  C．愈能以不類(lèi)為類(lèi)，愈能顯示作者藝術(shù)的精湛。
  D．愈能由不類(lèi)為類(lèi)，愈能顯示作者藝術(shù)的精湛。
  組卷：15引用：6難度：0.6

  解析

• 3．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，用一句話(huà)概括新聞主要內(nèi)容，不超過(guò)30個(gè)字。
        智能科技不僅為個(gè)人生活帶來(lái)巨大變化，也在國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)制造這樣的硬核領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了效率提升。飛機(jī)需要噴漆的零件高達(dá)數(shù)百種，在傳統(tǒng)自動(dòng)化噴涂實(shí)踐中，機(jī)械臂示教和調(diào)試要花費(fèi)幾周時(shí)間，選擇人工噴漆的話(huà)又很難保證一致性。國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)在制造環(huán)節(jié)遇到的這一問(wèn)題，通過(guò)融入了AR、人工智能等技術(shù)的晨星工業(yè)機(jī)器人得到了解決。聯(lián)想研究院研發(fā)專(zhuān)家透露，晨星工業(yè)機(jī)器人的研發(fā)需求和任務(wù)極其緊急，從商飛需求的提出到聯(lián)想最終將產(chǎn)品成型，一年時(shí)間日夜兼程。目前，該機(jī)器人已在航電檢測(cè)項(xiàng)目、AR裝配項(xiàng)目、人機(jī)協(xié)同的噴漆系統(tǒng)項(xiàng)目中逐漸應(yīng)用。
  組卷：8引用：7難度：0.7

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一、

• 4．閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
        狄更斯筆下的現(xiàn)實(shí)是受其充沛的情感、人道理想所感染了的現(xiàn)實(shí)，寄予著對(duì)受苦者最深切的同情。在描寫(xiě)生活的痛苦和悲慘時(shí)，狄更斯盡量以幽默、以人物的美好希冀使之潤(rùn)滑。仁慈溫厚的他不愿帶給讀者難忍的刺痛，他希望讀者在同情的眼淚中仍能歡笑。由于他的眼睛并非充滿(mǎn)淚水，所以他筆下的主人公也不是一肚子苦水的窩囊之輩。天真的匹克威克四處碰壁卻毫不氣餒，最后總能脫離困境；小奧立弗會(huì)把空碗伸到讓他忍饑挨餓的人的面前，說(shuō)“我還要”；年幼的大衛(wèi)?科波菲爾會(huì)厭惡地推開(kāi)繼父謀得斯通的手。這些人物是不屈的，痛苦的遭遇不會(huì)成為其沉淪的理由，他們的美德、意志使他們能在任何逆境中存活下來(lái)。此外，狄更斯還充分利用作者的權(quán)利，在作品中設(shè)置“巧合”，以便把美好的結(jié)局給予這些歷經(jīng)磨難的主人公。但他不是通過(guò)牽強(qiáng)附會(huì)的方式，而是以非凡的藝術(shù)才華賦予這些不可能以“說(shuō)服力”。尼采說(shuō)“我們擁有藝術(shù)，所以不會(huì)被真相擊垮”，這也正是狄更斯小說(shuō)給讀者的信心。
  （有刪改）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段文字的論述層次。
  組卷：6引用：8難度：0.6

  解析

二、

• 5．閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。
  《復(fù)活》（節(jié)選）
  列夫?托爾斯泰      聶赫留朵夫在小屋的門(mén)楣上和門(mén)廊的門(mén)楣上又接連碰了兩次頭，才來(lái)到街上。幾個(gè)孩子都在門(mén)外等他，還有幾個(gè)抱嬰兒的女人，包括那個(gè)抱著臉色蒼白的娃娃的瘦女人。他打聽(tīng)這個(gè)女人是誰(shuí)。
  “她就是我對(duì)你說(shuō)的那個(gè)阿尼霞?！睔q數(shù)大些的男孩說(shuō)。
        聶赫留朵夫轉(zhuǎn)身招呼阿尼霞?！澳憧渴裁催^(guò)活？”
  “怎么過(guò)活嗎？要飯?！卑⒛嵯颊f(shuō)著哭起來(lái)。
        聶赫留朵夫掏出皮夾子，給了那女人十個(gè)盧布。還沒(méi)走兩步，另一個(gè)抱娃娃的女人就追上了他，然后是一個(gè)老太婆，接著又是一個(gè)女人。她們都說(shuō)自己窮，要求周濟(jì)。聶赫留朵夫把皮夾子里的六十盧布零錢(qián)都散發(fā)掉，十分憂(yōu)郁地走回管家的廂房。管家笑瞇瞇地迎接他，告訴他農(nóng)民將在傍晚集合，然后走到花園里，在撒滿(mǎn)白色蘋(píng)果花瓣、雜草叢生的小徑上徘徊，思索著剛才見(jiàn)到的種種情景。
  “老百姓紛紛死亡，食品普遍不足。老百姓一步一步落入這種悲慘的境地，他們自己卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，也不怨天尤人。而我們認(rèn)為這種狀況歷來(lái)如此，理所當(dāng)然?！爆F(xiàn)在他十分清楚，老百姓貧困的主要原因是他們唯一能用來(lái)養(yǎng)家糊口的土地被地主霸占了……這種現(xiàn)象再也不能這樣繼續(xù)存在下去。現(xiàn)在他才恍然大悟，為什么他想到處理庫(kù)茲明斯科耶土地的辦法，就感到害臊。他在欺騙自己。他明明知道誰(shuí)也無(wú)權(quán)占有土地，卻還要肯定自己享有這種權(quán)利。他心里擬定了一個(gè)方案，把土地交給農(nóng)民，收取租金，并規(guī)定地租是農(nóng)民的財(cái)產(chǎn)，由他們自己支配，繳納稅款和用作公益事業(yè)。
        晚飯后，聶赫留朵夫?qū)芗抑v了自己的方案，征求他的意見(jiàn)。管家笑笑，裝出一副似乎早就想到過(guò)這問(wèn)題，并且樂(lè)于聽(tīng)取聶赫留朵夫的意見(jiàn)的樣子。其實(shí)他對(duì)這個(gè)方案可以說(shuō)是一竅不通。因?yàn)楦鶕?jù)這個(gè)方案，聶赫留朵夫必須放棄自己的利益。管家頭腦里有一個(gè)根深蒂固的信條--人人都在損人利己。
  “我懂了。就是說(shuō)這筆公積金的利息歸您收取，是不是？”管家滿(mǎn)面堆笑說(shuō)。
  “絕對(duì)不是。土地不能成為私有財(cái)產(chǎn)，收益應(yīng)歸大家共享?！?br />“這樣一來(lái)，您豈不是沒(méi)有收入了？”管家收起笑容說(shuō)。
  “我就是不要?！?br />      管家深深地嘆了一口氣，又笑了，現(xiàn)在他明白了，聶赫留朵夫這人頭腦有毛病。于是他就研究聶赫留朵夫放棄土地的方案，看能不能從中找到對(duì)他有利的東西。當(dāng)他明白沒(méi)有這樣的可能時(shí)，他對(duì)方案就不再感興趣，只是為了討好東家，臉上才保持笑容。
        ……村長(zhǎng)的院子里人聲沸騰，聶赫留朵夫一到，農(nóng)民們就停止談話(huà)，紛紛脫下帽子。這里的男人幾乎個(gè)個(gè)穿著樹(shù)皮鞋、土布衫和老式長(zhǎng)外衣。有幾個(gè)光著腳板。
        聶赫留朵夫向農(nóng)民們宣布，他打算把土地都交給他們。農(nóng)民都不作聲，臉上表情也毫無(wú)變化。
  “因?yàn)槲艺J(rèn)為，”聶赫留朵夫漲紅了臉說(shuō)，“不種地的不應(yīng)該占有土地，而且人人都有權(quán)使用土地?！?br />“這個(gè)當(dāng)然。這話(huà)說(shuō)得很對(duì)?！睅讉€(gè)農(nóng)民響應(yīng)說(shuō)。
        聶赫留朵夫又說(shuō)，土地的收入應(yīng)該大家平分，因此他建議他們接受土地，付出他們自己定的價(jià)錢(qián)作為公積金，這筆公積金今后仍歸他們享用。農(nóng)民們臉色越來(lái)越嚴(yán)肅了，他們通過(guò)祖祖輩輩的經(jīng)驗(yàn)知道，地主總是以損害農(nóng)民的利益來(lái)維護(hù)自己的利益的。因此，要是地主把他們召集過(guò)來(lái)，向他們提出什么新辦法，那準(zhǔn)是想用更狡猾的手段來(lái)欺騙他們。
  “那么，你們打算定個(gè)什么價(jià)錢(qián)使用土地呢？”聶赫留朵夫問(wèn)。
  “怎么要我們來(lái)定價(jià)錢(qián)？地是老爺您的，權(quán)柄在老爺您手里。”人群中有人回答。
  “不，這些錢(qián)將來(lái)都要用在你們村社的公益事業(yè)上?！?br />“這我們不能定。村社是村社，錢(qián)是錢(qián)?！?br />“你們要明白，”管家含笑說(shuō)，“公爵老爺把土地交給你們，要你們出一筆錢(qián)，但這筆錢(qián)又當(dāng)作你們的本錢(qián)，供村社使用?！?br />“這號(hào)事我們太明白了，”一個(gè)牙齒脫落的老頭沒(méi)有抬起眼睛，怒氣沖沖地說(shuō)，“這事有點(diǎn)像銀行，到時(shí)候就得付錢(qián)。我們不來(lái)這一套，因?yàn)槲覀円呀?jīng)夠苦的了。再來(lái)這一套，非得破產(chǎn)不可。我們還是照老規(guī)矩辦吧?！?br />      聶赫留朵夫提出要立一個(gè)契約，他將在上面簽字，他們也得簽字。他們聽(tīng)了，反對(duì)得更加激烈。
        ……聶赫留朵夫就這樣一無(wú)所獲，回到帳房里。
        ……“他這人真鬼！”一個(gè)皮膚黝黑、胡子蓬亂的莊稼漢搖搖晃晃地騎著一匹肥馬，對(duì)旁邊那個(gè)身穿破舊老式長(zhǎng)外衣、又老又瘦的莊稼漢說(shuō)。他們夜里到大路上放馬，縱容他們的馬溜到地主的樹(shù)林里吃草?！啊阒灰瀭€(gè)字，我就把土地白白送給你?！?，他們捉弄咱們還不夠嗎？不成，老兄，辦不到，如今我們也學(xué)乖了?！?br />“他說(shuō)‘你簽個(gè)字吧’，”胡子蓬亂的莊稼漢繼續(xù)評(píng)論東家的話(huà)，“你一簽字，他就會(huì)把你一口活活吞下肚子去?！?br />“這話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)?！蹦昙o(jì)老的那一個(gè)應(yīng)和說(shuō)。
        他們不再說(shuō)什么。只聽(tīng)得堅(jiān)硬的大路上響起嗒嗒的馬蹄聲--
  （有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“他們自己卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)……而我們認(rèn)為這種狀況歷來(lái)如此，理所當(dāng)然”這些話(huà)體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)俄國(guó)農(nóng)民麻木不仁、地主視盤(pán)剝農(nóng)民為理所當(dāng)然的事實(shí)。
  B．“‘這個(gè)當(dāng)然。這話(huà)說(shuō)得很對(duì)?！瘞讉€(gè)農(nóng)民響應(yīng)說(shuō)”“我們還是照老規(guī)矩辦吧”兩處語(yǔ)言描寫(xiě)說(shuō)明農(nóng)民認(rèn)同聶赫留朵夫說(shuō)的話(huà)，但并不理解他的做法。
  C．聶赫留朵夫的計(jì)劃不但遭到管家的反對(duì)，也遭到農(nóng)民的反對(duì)。管家反對(duì)是因?yàn)樗械綇闹袩o(wú)利可圖，農(nóng)民反對(duì)是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這不過(guò)是地主的新把戲。
  D．聶赫留朵夫認(rèn)為包括自己在內(nèi)的貴族和地主占有土地是造成農(nóng)民苦難的原因之一，于是決定把土地分給農(nóng)民以贖罪，這也是他“復(fù)活”的途徑之一。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如“聶赫留朵夫在小屋的門(mén)楣上和門(mén)廊的門(mén)楣上又接連碰了兩次頭，才來(lái)到街上”這個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)了農(nóng)民貧困的現(xiàn)狀。
  B．聶赫留朵夫與阿尼霞的對(duì)話(huà)讓聶赫留朵夫進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的貧困，為下文他對(duì)農(nóng)民問(wèn)題的思考做了鋪墊，也推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。
  C．文章在刻畫(huà)管家的形象時(shí)，突出了他的笑。他的笑，有時(shí)表現(xiàn)了他的故作聰明，有時(shí)表現(xiàn)了他的奴性和世故，有時(shí)也表現(xiàn)了他對(duì)聶赫留朵夫的嘲笑。
  D．文章主要運(yùn)用了對(duì)比手法。一是將聶赫留朵夫與管家對(duì)比，二是將聶赫留朵夫與農(nóng)民進(jìn)行對(duì)比。通過(guò)對(duì)比突出了豐滿(mǎn)的理想與冰冷的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。
  （3）聶赫留朵夫是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  （4）末尾兩個(gè)農(nóng)民對(duì)話(huà)的情節(jié)在文中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。
  組卷：16引用：12難度：0.5

  解析

三、閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

• 6．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  黎明前的故事
  茹志鵑      這個(gè)故事發(fā)生在解放以前，雖說(shuō)是故事，但事情都是真實(shí)的。
        當(dāng)時(shí)，在上海某一條里弄里，住了一個(gè)很特別的人——秦易名。他的妻子叫韓慧，是小學(xué)教員。一個(gè)女兒叫米米，十一歲；一個(gè)兒子叫小小，八歲，都上學(xué)了。這些，當(dāng)然都不是他什么特別的地方。他特別的地方，別人也有幾種不同的說(shuō)法：有的說(shuō)他傻氣，是個(gè)呆子；有的卻說(shuō)他是個(gè)大好人；有的又說(shuō)他是“娘娘腔”。事實(shí)是這樣：他在里弄里是個(gè)公用的人，他沒(méi)有工作，但每天比誰(shuí)都忙，哪家吵嘴了，要他去調(diào)停；哪家女人生孩子，買(mǎi)不到紅糖，他就騎上腳踏車(chē)，給到處去覓。這些事情，大家只覺(jué)得他呆氣，好笑。有些老年人更覺(jué)得他這么個(gè)壯壯實(shí)實(shí)的男子漢大丈夫，不出去做事賺錢(qián)，反在家里給老婆孩子燒飯，洗衣裳，多古怪。不過(guò)這些古怪事情，大家見(jiàn)慣了，也就不以為怪了。
        上面說(shuō)過(guò)的這些事情還不算特別，他最特別的事情，大概也只有他的兩個(gè)孩子，就是米米和小小才知道。這就是爸爸的那個(gè)閣樓。每次夜里米米或小小起來(lái)小便，總聽(tīng)見(jiàn)爸爸住的閣樓上，有一種很輕很輕的聲音，一到白天，這種聲音又沒(méi)有了。而且平時(shí)這閣樓總用鎖鎖著，除了爸爸自己，誰(shuí)也不能上去，甚至連媽媽也很少上去。米米和小小想上去看看，這小小的閣樓上到底有些什么東西。有一次，米米和小小有機(jī)會(huì)上了樓，就見(jiàn)媽媽幫著爸爸往一個(gè)煤球箱子里收東西，似乎是一些燈泡和無(wú)線(xiàn)電的零件。爸爸、媽媽一見(jiàn)他們上來(lái)，好像都吃了一驚，不過(guò)也沒(méi)說(shuō)什么。米米和小小不知為什么，忽然也心里怦怦地亂跳起來(lái)。
        閣樓上又發(fā)出那種很輕很輕的聲音，夜已深了，一切似乎都很安靜，米米迷迷糊糊地也入了睡夢(mèng)。
        米米和小小突然給一陣猛烈的騷亂聲驚醒了，一睜眼，姊弟倆就給面前的景象嚇呆了。
        媽媽臉色灰白，直挺挺地站在床前，閣樓上“砰嘭嘩啦”，亂成一片。一會(huì)，就見(jiàn)幾個(gè)穿短衫的人，拿槍押著爸爸下來(lái)了。爸爸雙手被銬著，人好像一下變瘦了，嘴角破了，血一滴一滴地向下流。米米和小小一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，睜著眼，迷惘地看著爸爸，爸爸趕緊用肩膀擦了擦嘴上的血，對(duì)米米、小小笑了笑說(shuō)：“不要怕，不要怕，小孩子要學(xué)得勇敢一些?！眿寢屢宦?tīng)這話(huà)，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。那些人給媽媽也銬上了手銬，說(shuō)：“走！”幾個(gè)人過(guò)來(lái)就推著走了，爸爸走到門(mén)邊，又回頭看了一下。
        不知是爸爸逮去的第幾天，半夜里，米米給一陣雜沓的腳步聲吵醒了。
  “爸爸！爸爸回來(lái)了？”小小也坐起來(lái)喃喃著。米米赤著腳站在地上，看他們把爸爸拉上了閣樓，關(guān)上了樓門(mén)。
        一會(huì)，那個(gè)非常熟悉的很輕很輕的聲音就嗒嗒地響了起來(lái)。
        小小一聽(tīng)這聲音，猛地想起一件事來(lái)：曾經(jīng)有一次，小小夜里醒來(lái)，問(wèn)過(guò)媽媽這是什么聲音。媽媽想了想，就倚在床上，沉靜地說(shuō)道：“小小，這是一只奇怪的鳥(niǎo)，在給好人唱歌，它唱的歌從來(lái)不肯給壞人聽(tīng)到。它從晚上唱到天亮，一邊唱一邊飛，許多漂游在大海里的人，一聽(tīng)到它的歌，就知道海岸不遠(yuǎn)了。許多迷失在森林里的人，一聽(tīng)它唱歌，就找到了方向。要是它一停止唱歌，許多人就會(huì)喪失勇氣，迷失方向，所以它永遠(yuǎn)是一邊唱一邊飛，唱得嘴里流血了，它還是唱，沒(méi)有力氣了，它還要唱。有壞人要打它，它就飛到更高的云層里去唱，它飛著唱著，一直到天亮……”
  “啪噠”一聲，那個(gè)輕微的嗒嗒聲停止了，接著就聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕快地說(shuō)道：“對(duì)不起，我收不到?！?br />“啪！啪！”兩聲，好像是動(dòng)手打了，接著又是“嘩啦”一聲，似乎所有的槍都頂上了子彈。有人輕輕地問(wèn)道：“你收不收？”米米一把緊抱住弟弟，屏住了氣，四周的空氣也似乎凝固了。靜止了一會(huì)，爸爸又說(shuō)話(huà)了，聲音還是那么輕快：“我不想收了，收也是白收，你們要怎么辦就怎么辦吧！”米米和小小都深深地?fù)Q了一口氣。接著就聽(tīng)到剛才那個(gè)輕輕說(shuō)話(huà)的人又開(kāi)口了，聲音還是很輕，不過(guò)這一次，一字一字都是從牙齒縫里擠出來(lái)的，“要放明白些，這是你最后的機(jī)會(huì)，你只要把那邊的報(bào)收過(guò)來(lái)，你就可以和你老婆一起回家……”
  “嗨嗨……我倒是想回家，就是收不到報(bào)，所以也不敢想……嗨嗨……”爸爸笑了。米米更緊地抱住了弟弟，但弟弟卻在想，奇異的鳥(niǎo)不肯給壞人唱歌，媽媽講過(guò)的，它只唱給好人聽(tīng)的……閣樓的門(mén)開(kāi)了，那些人押著爸爸下來(lái)了。爸爸胡子很長(zhǎng)，臉也變得黑了，他微微笑著，兩排牙齒顯得又白又亮。他的腿好像跛得很厲害，走路簡(jiǎn)直像是在用一條腿跳。那些人推著他走，爸爸只來(lái)得及回頭向米米、小小笑了笑說(shuō)道：“喂，不要哭，爸爸不會(huì)死……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就跌跌撞撞地被推出了門(mén)。米米和小小愣了一刻，趕緊追到門(mén)外去看，不禁又呆住了：一輛汽車(chē)停在弄堂口，在弄堂里，爸爸在爬著走，一條腿歪歪斜斜地拖在身后……爸爸的腿已經(jīng)斷了……
        炮聲，伴隨著江南的春雷隆隆地從北邊滾來(lái)。解放軍過(guò)了長(zhǎng)江，直向南，向南，日夜地向南進(jìn)軍。
  （有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．在日常生活中，秦易名很古怪，他做事沒(méi)有原則，總是無(wú)理由地為里弄居民做各種瑣事，也不收取報(bào)酬。
  B．夜里閣樓上“很輕很輕的聲音”“輕微的嗒嗒聲”等暗示了爸爸的身份，也為下文情節(jié)發(fā)展作出了鋪墊。
  C．爸爸的腿受傷了，只能在弄堂里爬著走，這是爸爸被捕后受到嚴(yán)酷迫害的表現(xiàn)，揭示了敵偽特務(wù)的殘忍。
  D．“炮聲，伴隨著江南的春雷隆隆地從北邊滾來(lái)”一句采用擬物修辭格，形象生動(dòng)寫(xiě)出革命進(jìn)程發(fā)展迅猛。
  （2）關(guān)于文中媽媽回答小小“這是什么聲音”的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“這是一只聰慧的鳥(niǎo)”，它為了避開(kāi)壞人的干擾，特選擇在晚上唱歌。
  B．這只鳥(niǎo)的歌聲具有魔力，能給漂游的人們導(dǎo)航方向，增添勇氣和力量。
  C．“鳥(niǎo)”“唱歌”“海岸”等具有豐富的象征意義，值得細(xì)細(xì)揣摩品味。
  D．?huà)寢尩脑?huà)語(yǔ)轉(zhuǎn)移了小小的注意力，消除了她的疑惑，守護(hù)了相關(guān)秘密。
  （3）捕捉“有包孕的片刻”作為文學(xué)創(chuàng)作的重要表現(xiàn)手法，能讓作品產(chǎn)生豐富意蘊(yùn)。小說(shuō)多次寫(xiě)到爸爸的“笑”，請(qǐng)選取三處簡(jiǎn)要分析。
  （4）故事、價(jià)值、視角是判斷優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的內(nèi)在要求，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)析《黎明前的故事》入選“100部?jī)?yōu)秀兒童文學(xué)作品”的理由。
  組卷：10引用：7難度：0.5

  解析

四、閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

• 7．閱讀下面這首詩(shī)，完成下列各題。
  煤的對(duì)話(huà)
  艾　青
  你住在哪里？
  我住在萬(wàn)年的深山里，
  我住在萬(wàn)年的巖石里，
  你的年紀(jì)？
  我的年紀(jì)比山的更大，
  比巖石更大。
  你從什么時(shí)候沉默的？
  從恐龍統(tǒng)治了森林的年代，
  從地殼第一次震動(dòng)的年代。
  你已死在過(guò)深的怨憤里了嗎？
  死？不，不，我還活著，
  請(qǐng)給我以火，給我以火。
  （1）結(jié)合這首詩(shī)的主旨，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人為什么以煤作意象？
  （2）有人評(píng)價(jià)這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)時(shí)說(shuō)“強(qiáng)烈的反差，激起讀者感情的波瀾”，對(duì)此，你是怎樣認(rèn)識(shí)的？
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析

五、微寫(xiě)作。

• 8．人們常常會(huì)喜歡一個(gè)人、一部電影、一本小說(shuō)、一個(gè)地方…，請(qǐng)以“我喜歡……”為開(kāi)頭，寫(xiě)一段300-400字的文字。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 9．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  紀(jì)念（節(jié)選）
  孫犁      住在定縣的還鄉(xiāng)隊(duì)回村復(fù)辟。為了保衛(wèi)農(nóng)民的斗爭(zhēng)果實(shí)，我們隊(duì)伍開(kāi)來(lái)了。
        一清早，我又到小鴨家去放哨。她家緊靠村南大堤，堤外面就是通火車(chē)站的大路。她家只有兩間土坯北房，出房門(mén)就是一塊小菜園，園子旁邊有一棵高大的柳樹(shù)。這些年，每逢情況緊張的時(shí)候，我就爬到柳樹(shù)上去監(jiān)視敵人的來(lái)路。這柳樹(shù)是我的崗位，又是我多年的朋友。
        柳樹(shù)的葉子黃了，小菜園里滿(mǎn)是整整齊齊的大白菜。小鴨的娘剛剛起來(lái)，正在囑咐小鴨，等門(mén)樓醒了給他穿好衣服。隨后她就忽地一聲把門(mén)開(kāi)開(kāi)，嘴里叼著用紅銅絲扭成的卡子，兩手梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一看見(jiàn)我，就笑著說(shuō)：“呀！又是老紀(jì)同志，快到屋里暖和暖和?！?br />“你好吧，大嫂！”我說(shuō)，“今年斗爭(zhēng)，得到了什么果實(shí)？”
        她把頭發(fā)卡好，抬手指著家前面的園子說(shuō)：“分了這三畝園子。它在大惡霸陳寶三手里待了十年，現(xiàn)在又回來(lái)了。地多了，明年咱要好好種！叫惡霸們看看，是他們種得好，還是咱窮人種得好！”
        她回手關(guān)上門(mén)說(shuō)：“紀(jì)同志，咱們回來(lái)再說(shuō)話(huà)吧，我趕集去！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，我望著她那壯實(shí)的身子和那比男子還要快的腳步！
        不一會(huì)兒，老遠(yuǎn)傳來(lái)了母親喊小鴨的聲音。母親回來(lái)了，提著一個(gè)大柳罐，滿(mǎn)臉紅光，頭發(fā)上浮著一層土。她說(shuō)：“鴨，我在集上買(mǎi)了幾十斤山藥，我們娘兒倆去把它抬回來(lái)?！?br />      正趕上我要下崗，小鴨就說(shuō)：“叫紀(jì)同志和我抬去！”
        我和小鴨把山藥抬回來(lái)。我這么高，她那么小，我緊緊拉著筐系，不讓筐滑到她肩上去。她一路走著笑著，到了家里，她娘留我吃飯，我在她家屋里坐了一坐。屋里比夏天整齊多了，新安上一架織布機(jī)，炕上鋪著新席，母親說(shuō)，都是用斗爭(zhēng)款買(mǎi)的。門(mén)樓那家伙卻不言不語(yǔ)地摘下他自己造的木槍來(lái)。那槍做得很不高明，只是一根彎榆木棍，系上了一條紅布條子。我只能夸好，小鴨在一旁笑了，母親也笑著說(shuō)：“紀(jì)同志，你知道他是什么心思嗎？夏天，你在這里不是答應(yīng)給他一支槍嗎？后來(lái)你就走了。他整天磨翻你記性壞，賭氣自己做了一支，這是拿出來(lái)叫你看看，羞臊你哩！”
        我趕緊說(shuō)：“這怨我記性壞，回頭我們做一支！”
        母親這時(shí)才紅著臉說(shuō)：“紀(jì)同志，有個(gè)事和你商量商量，俺家他爹，出去了這就九年了，老也沒(méi)個(gè)音訊，也費(fèi)心給打聽(tīng)打聽(tīng)！”
        我說(shuō)：“這好辦，我們?nèi)シ庑糯蚵?tīng)打聽(tīng)。大嫂，不要結(jié)記，隊(duì)伍開(kāi)遠(yuǎn)了，交通又不方便，接不到信是常有的事。我也是八九年沒(méi)和家里通信了?！?br />“紀(jì)同志不是東北人嗎？有人說(shuō)俺家他爹也跟著呂司令開(kāi)到東北去了。”
  “很有可能，那里來(lái)信不容易?！蔽艺f(shuō)著告別了出來(lái)，想著一定要給小鴨的爹寫(xiě)封信，告訴他：他的孩子長(zhǎng)大了，這樣聰明；老婆進(jìn)步了，這樣能干；家里的生活變好了，一切是這么可羨慕，值得尊敬，他該是多么愉快！
        晚上，我又到小鴨家放哨，小鴨聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜就跑出來(lái)，說(shuō)：“紀(jì)同志，俺爹來(lái)信了！”
  “怎么這樣巧，拿來(lái)我看看凈寫(xiě)的什么？”
        母親也掩飾不住快樂(lè)的心情，把信交給我，并且把燈剔亮。我把信看了一遍，這是走了很遠(yuǎn)路程的一封信，信封磨破了，信紙也磨去了頭，還帶著風(fēng)霜雨露的痕跡。可是，別提信上的言詞是多么熱情激動(dòng)！我拿著信紙，好像握著一塊又紅又熱的炭。不只小鴨的母親嚇得臉燒紅了，我的心也跳起來(lái)。上面寫(xiě)著他在這八九年里，走遍了河北、山西、陜西，現(xiàn)在又開(kāi)到了冰天雪地的東北；上面寫(xiě)著他怎樣和日本鬼子作戰(zhàn)，現(xiàn)在又和國(guó)民黨反動(dòng)派作戰(zhàn)，現(xiàn)在已經(jīng)升為營(yíng)長(zhǎng)；上面寫(xiě)著他們解放了東北多少萬(wàn)苦難的人民，那里的人民十四年經(jīng)歷的是什么樣的苦難！上面寫(xiě)著他身體很好，勝利的日子就要到來(lái)；上面寫(xiě)著希望妻子進(jìn)步，積極參加土地改革和反頑的斗爭(zhēng)；上面問(wèn)到小鴨長(zhǎng)得怎么樣了……
        小鴨嘻嘻笑著，指一指門(mén)樓說(shuō)：“上面沒(méi)提他！”
  “那時(shí)他……”母親像是要安慰門(mén)樓，說(shuō)著臉紅了。我明白那意思是，爹走的時(shí)候，門(mén)樓還在娘肚子里，出遠(yuǎn)門(mén)的人，恐怕是忘記臨行時(shí)遺留的這塊血肉了。
        我回到我的崗位上去。想到我的同志們解放了我的家鄉(xiāng)，我分外興奮。天已經(jīng)黑了，星星還沒(méi)出全。我把身子靠在那根大干上，把背包架在老鴰窠里，把槍抱緊，望著堤坡那里。
        夜深了，月亮升上來(lái)，照亮半個(gè)窗戶(hù)。我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)樓像大人一樣呼呼地酣睡，像是小鴨翻了一個(gè)身，說(shuō)：“多討厭呀，人家越睡不著，他越打呼嚕！”
  “鴨，明天我們給你爹寫(xiě)一封信吧！”母親問(wèn)。
  “叫他回來(lái)嗎？”
  “干么叫他回來(lái)！把家里的事情和他學(xué)說(shuō)學(xué)說(shuō)。寫(xiě)上咱家新添了三畝地?！?br />“對(duì)！給爹寫(xiě)封信，娘，我們給信縫一個(gè)布信封吧，布信封就磨不破了?！?br />      過(guò)了一會(huì)兒，小鴨又說(shuō)：“娘！我看還是叫爹回來(lái)吧，聽(tīng)說(shuō)陳寶三的大兒子參加了還鄉(xiāng)隊(duì)，要領(lǐng)著人回來(lái)奪地哩！”
  “不要聽(tīng)他們胡嚷嚷！”母親說(shuō)，“有八路軍在這里，他們不敢回來(lái)。天不早了，快睡吧?！?br />      從此就聽(tīng)不見(jiàn)母女兩個(gè)的交談，月亮也落下去。我望一望那明亮的三星，很像一張木犁，它長(zhǎng)年在天空游動(dòng)，密密層層的星星，很像是它翻起的土花、播撒的種子。
        母子三個(gè)睡熟了，聽(tīng)他們的鼻息睡得很香甜，他們的夢(mèng)境很遠(yuǎn)也很幸福。我想到戰(zhàn)斗在我們家鄉(xiāng)的雪地里的同志們，我覺(jué)得肩頭加上了很重的東西，我望著很遠(yuǎn)的西方。
  一九四七年十一月修改于博野史家佐村
  （有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.門(mén)樓拿出自己做的槍來(lái)“羞臊”我的情節(jié)，雖是與主題無(wú)關(guān)的閑筆，卻能讓人感受到戰(zhàn)爭(zhēng)年代短暫的祥和與安寧。
  B.“母親這時(shí)才紅著臉說(shuō)”的細(xì)節(jié)，展現(xiàn)出這位堅(jiān)強(qiáng)的后方婦女提及丈夫時(shí)的羞澀，以及對(duì)丈夫的擔(dān)憂(yōu)和思念之情。
  C.“我”保衛(wèi)小鴨的家鄉(xiāng)，小鴨的父親解放了“我”的家鄉(xiāng)，兩件事看似巧合又有其必然性，這一設(shè)計(jì)深化了小說(shuō)主題。
  D.文中多處運(yùn)用“磨翻”“結(jié)記”等方言口語(yǔ)，真實(shí)再現(xiàn)了冀中地區(qū)的生活風(fēng)貌，語(yǔ)言生動(dòng)而樸實(shí)自然，有助于表現(xiàn)人物形象。
  （2）關(guān)于文中小鴨和母親睡前活動(dòng)的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小鴨和母親在夜深時(shí)都還不能入睡，其實(shí)與門(mén)樓酣睡中打呼嚕關(guān)系不大。
  B.小鴨和母親對(duì)是否叫父親回來(lái)的分歧，反映了兩人對(duì)革命支持程度的差別。
  C.“添三畝地”“縫信封”等內(nèi)容，與前文形成照應(yīng)，使小說(shuō)產(chǎn)生起伏有致之美。
  D.小鴨和母親的對(duì)話(huà)觸動(dòng)了“我”的內(nèi)心，引起了下文“我”豐富的心理活動(dòng)。
  （3）文中有兩處加點(diǎn)的“望”，分別表現(xiàn)了“我”怎樣的內(nèi)心世界？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  （4）小說(shuō)沒(méi)有展讀小鴨父親的原信，而是用轉(zhuǎn)述的方式呈現(xiàn)信件內(nèi)容，這樣處理產(chǎn)生了怎樣效果？請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
  組卷：50引用：7難度：0.5

  解析

• 10．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  云中記（節(jié)選）
  阿  來(lái)      阿巴看了一眼老柏樹(shù)。老柏樹(shù)在地震來(lái)之前，在云中村被毀滅之前就已經(jīng)死去了。
        手表咔嚓一聲，似乎就再?zèng)]有了響動(dòng)。那個(gè)寫(xiě)在書(shū)上的時(shí)間，那個(gè)在廣播里電視上被重復(fù)了很多次的時(shí)間，下午2時(shí)28分04秒，潛伏的巨獸咬斷了巖層的牙齒，劇痛產(chǎn)生力量，閃電一般躥過(guò)層層疊疊的巖層，在云中村東邊幾十公里，躥出了地表。一股洪流把破碎的巖石、入睡時(shí)間各不相同的巖石噴出了地表。那一刻，地震發(fā)生！大地因?yàn)樽陨淼暮诎盗α慷械娇謶值目煲猓瑴喩眍澏?，隆隆咆哮。?yīng)該就是此時(shí)，云中村人聽(tīng)到了大地轟轟作響。世界停頓了一下。鳥(niǎo)沒(méi)有驚叫，渠水沒(méi)有翻騰，風(fēng)停在麥田和果園中間，人仿佛陷入了夢(mèng)魘。世界，和推動(dòng)世界的時(shí)間都在那一瞬間停了下來(lái)。
        地震到來(lái)時(shí)，人們感受到的力量是不一樣的。
        幸存者總要頻繁地回憶起那個(gè)瞬間。聚在一起時(shí)，他們當(dāng)笑話(huà)一樣說(shuō)。獨(dú)自回味時(shí)，心中卻充滿(mǎn)恐懼與哀傷。
        共同的回憶中，有一刻，那越來(lái)越大的，像是有無(wú)數(shù)輛拖拉機(jī)齊齊開(kāi)進(jìn)的轟隆聲突然靜止了。世界靜止。接著，大地猛然下沉，一下，又一下，好像要把自己變成地球上最深的沉淵。而另一些人感到的不是下沉，而是上升。大地上躥一下，又猛地上躥一下，好像要把自己變成比阿吾塔毗還高的雪山。
        大地失控了！上下跳動(dòng)，左右搖擺，轟隆作響，塵土彌漫！大地在哭泣，為自己造成的一切破壞和毀滅。
        大地控制不住自己，它在喊，逃呀！逃呀！可是，大地早就同意人就住在大地上，而不是天空中，所以人們無(wú)處可逃。
        大地喊：讓開(kāi)！讓開(kāi)！可是人哪里讓得開(kāi)。讓到路邊，路基塌陷！讓到山前，所有堅(jiān)硬的東西都像水向下流淌，把一切淹沒(méi)！
        大地喊：躲起來(lái)！躲起來(lái)！人無(wú)處躲藏！躲在房子里，房子傾倒。躲在大樹(shù)下，大樹(shù)傾倒。躲進(jìn)巖洞里，巖洞崩塌！
        那天，那一刻，阿巴正帶著兩匹馬，走在山道上。
        此時(shí)，阿巴卻產(chǎn)生了一個(gè)幻覺(jué)，地震發(fā)生時(shí)，他不是在山道上，而是坐在自己家院子里，正在研磨祭神的香料。大地開(kāi)始抖動(dòng)。他捧著香料的手變成了一個(gè)沙漏。世界上從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么快的一個(gè)沙漏，一瞬間，他的手掌里就空空如也。這樣快的流逝，使得時(shí)間也失去了意義。只剩下空間本身猛烈地顛簸搖晃。他看見(jiàn)那些香料的粉末變成了一股煙塵。院子里的石板地裂開(kāi)，合攏，裂開(kāi)，合攏，噴吐出來(lái)的也是大股的煙塵。院墻像是變軟了，像一匹帆布一樣晃蕩。背后的整座房子抽風(fēng)一樣扭曲了身子，掙扎幾下之后，像用光了力氣一樣，癱坐下來(lái)。先是屋頂塌向中央。然后，四周的墻壁也向塌陷下去的屋頂撲了過(guò)去。阿巴想站起身來(lái)，但他站不起來(lái)。房子倒塌了，把他淹沒(méi)在哈人的塵土里。這些塵土，把一座老房子所有的氣味都釋放出來(lái)。燃燒了上百年的火塘的煙火，年年歸來(lái)的雨燕的泥巢，停歇在房梁上貓頭鷹的夢(mèng)境，存糧的香氣，鹽和茶，肉和菜，病人的痛苦，新婚的歡愉，懷念，夢(mèng)想，石頭，粘連石頭的泥巴，木頭，連接木頭的木頭，原來(lái)都深藏在一座老房子的某個(gè)地方，現(xiàn)在都變成了塵土，混合在一起，把坐在那里的阿巴淹沒(méi)了。
        當(dāng)阿巴終于站起身來(lái)時(shí)，他渾身上下都是塵土。
        四周平靜下來(lái)，他搖搖晃晃地走出了只剩一個(gè)豁口的院門(mén)。村子正漸漸從濃重的塵土中顯現(xiàn)出來(lái)，幾個(gè)人鬼影一般，無(wú)聲地站在塵土中，或者像他一樣失了魂魄般在塵土中行走。每一個(gè)人身上，臉上都撲滿(mǎn)了塵土。
        寂靜無(wú)聲。
        突然，塵煙中傳來(lái)一聲驚悸的尖叫。
        然后，聲音就起來(lái)了。撕心裂肺的哭叫聲響成了一片。當(dāng)塵土散開(kāi)，哭叫聲籠罩了整個(gè)村莊。真實(shí)的情形是，地震過(guò)去，大地停止搖晃，他從灌木叢中爬起身來(lái)，一身塵土，一身忍冬花瓣。跌跌撞撞，哭喊著向著蒙難的村子奔跑。阿巴往村后山上望了一眼。現(xiàn)在，阿巴仿佛看見(jiàn)自己驚惶的身影，連滾帶爬，從山上下來(lái)。
  “大地不用手，把所有塵土揚(yáng)起，大地不用手，把所有的石頭砸下。大地沒(méi)有嘴，用眾生的嘴巴哭喊，大地沒(méi)有眼睛，不想看見(jiàn)，不想看見(jiàn)！”
        阿巴坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，腦子里轟響著云中村古老史詩(shī)中的唱段。
        他睜開(kāi)眼，云中村就是五年前地震剛過(guò)，人們剛剛清醒過(guò)來(lái)時(shí)看到的樣子，房倒屋塌。只不過(guò)，地沒(méi)有搖晃，塵土沒(méi)有彌漫，沒(méi)有驚懼而絕望的哭喊。兩匹那時(shí)不在這里的馬正在荒蕪了的云中村田野里啃食青草。
  【注】《云中記》是阿來(lái)于汶川地震十周年紀(jì)念日動(dòng)筆，獻(xiàn)給“5?12”地震中的死難者、消失的城鎮(zhèn)與村莊的著作。
  （1）下列對(duì)本文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)開(kāi)篇，作者落筆在一棵已經(jīng)死去了的老柏樹(shù)上，看似與本文描寫(xiě)的地震無(wú)關(guān)，但實(shí)際上預(yù)示著地震來(lái)臨后云中村的悲慘命運(yùn)。
  B.小說(shuō)引用了云中村古老史詩(shī)中的唱段，仿佛在訴說(shuō)著塵埃下痛苦的歷史宿命，大地雖然滿(mǎn)懷悲憫，但也逃不出大自然的巨大力量。
  C.小說(shuō)結(jié)尾，阿巴從回憶中睜開(kāi)眼，地震五年后，云中村塌房依舊，塵埃落定，馬匹在荒野里啃食青草，平靜克制的筆調(diào)里有刻骨的悲涼。
  D.小說(shuō)現(xiàn)狀與回憶相交織，既能展示地震發(fā)生時(shí)的慘烈情狀，又能利用時(shí)間拉開(kāi)距離、沉淀記憶，使這篇災(zāi)難小說(shuō)的情感更濃烈外放。
  （2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)運(yùn)用了大量的環(huán)境描寫(xiě)，既有破碎噴射的巖石，也有停頓寂靜的鳥(niǎo)和渠水，表現(xiàn)了地震的巨大破壞力，烘托出當(dāng)時(shí)的恐怖氛圍。
  B.小說(shuō)中大地的形象呈現(xiàn)出雙重性，它時(shí)而恐怖和失控，肆意破壞著一切；時(shí)而正義和自責(zé)，同情遇難的人們，雖然合理，但仍顯矛盾。
  C.地震發(fā)生時(shí)，作者寫(xiě)大地的恐懼快意，失控哭泣，寫(xiě)老房子里的泥巴石頭、貓頭鷹的夢(mèng)境，讓大自然有自己的精神和靈魂，使小說(shuō)獨(dú)特脫俗。
  D.文章既有描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致的長(zhǎng)段，又有感情充沛的排比段，還有深具“留白”技巧的四字短段，筆法靈活，使小說(shuō)有搖曳多姿之美。
  （3）敘述視角，是指小說(shuō)創(chuàng)作者在創(chuàng)作中所選取的敘述角度和觀察點(diǎn)。請(qǐng)從敘述視角的角度欣賞作者描寫(xiě)地震的高超技巧。
  （4）作者阿來(lái)說(shuō)：“寫(xiě)作這本書(shū)時(shí)，我心中總回響著莫扎特《安魂曲》的吟唱?！惫识对浦杏洝芬采畛量侦`，包含悲情的抒情。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，對(duì)此特色進(jìn)行分析。
  組卷：24引用：5難度：0.7

  解析