2020-2021學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣李鵲初中八年級(jí)（下）開學(xué)物理試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2025/7/12 10:0:4
一、選擇（39分）
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1．在如圖所示的實(shí)例中，利用連通器原理工作的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.8 -
2．如圖甲所示，放在光滑水平面上的物塊在水平拉力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖乙和圖丙是輕質(zhì)彈簧和物塊在水平方向上的受力示意圖。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：752引用：9難度：0.8 -
3．你認(rèn)為超載汽車對(duì)公路的損壞主要取決于（ ?。?/h2>
組卷：158引用：2難度：0.9 -
4．把彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端用5N的力拉它時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N；若將彈簧測(cè)力計(jì)的固定端取下，兩端各施一個(gè)5N的拉力使彈簧測(cè)力計(jì)靜止，如圖所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是（ ）
組卷：580引用：6難度：0.9 -
5．下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
組卷：427引用：16難度：0.9 -
6．下列四個(gè)情景中，浮力增大的物體是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：1難度：0.6 -
7．正在冰面上滑動(dòng)的冰壺，如果冰壺所受的外力同時(shí)消失，那么它將（ ?。?/h2>
組卷：605引用：11難度：0.5 -
8．如圖，甲、乙兩個(gè)均勻正方體對(duì)水平地面的壓力相等，現(xiàn)沿水平方向在它們的上部分別切去相同的體積并將切去部分疊放在對(duì)方剩余上方的中央，則切去的部分對(duì)甲、乙剩余部分的壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是（ ?。?組卷：295引用：3難度：0.5 -
9．在很冷的地區(qū)使用酒精溫度計(jì)，而不用水銀溫度計(jì)，其主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：14難度：0.9 -
10．如圖物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且物體與地面的摩擦力相等，不計(jì)摩擦、繩和滑輪重，則F1、F2、F3的大小關(guān)系為（ ?。?br />
組卷：253引用：1難度：0.7 -
11．如圖所示的四幅圖中，力F的力臂畫法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：526引用：4難度：0.7 -
12．旗桿頂端裝有定滑輪，升旗時(shí)旗手向下拉繩子，國(guó)旗冉冉升起。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1230引用：26難度：0.9 -
13．如圖所示，一個(gè)重為G的錐形物體P浸沒(méi)在水中，它受到豎直向下的水的壓力為F1，受到豎直向上的水的壓力為F2，則（ ?。?/h2>組卷：930引用：7難度：0.9
二、填空（18分）
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14．如圖所示是小球在地面彈跳的頻閃照片，由圖片可見，小球彈起的高度逐漸降低。小球在下落時(shí)，它的重力勢(shì)能 ，小球在上升時(shí)，它的動(dòng)能 。（兩空均選填“增大”或“減小”）。組卷：105引用：3難度：0.6 -
15．2023年5月31日，我國(guó)首艘萬(wàn)噸級(jí)海巡船“海巡09”亮相北部灣港，參與北部灣水上交通安全監(jiān)管。當(dāng)該巡邏船在我國(guó)海域?qū)嵭凶o(hù)航任務(wù)時(shí)不能與另外的巡邏船并列距離過(guò)近，這是因?yàn)閮伤已策壌虚g的水流速度快，壓強(qiáng) （選填“大”或“小”），易造成海難事故。若該巡邏船從我國(guó)南海滿載行駛回珠江時(shí)，所受浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
組卷：22引用：1難度：0.6 -
16．如圖是第48屆世乒賽女子單打決賽中我國(guó)選手張怡寧奪冠時(shí)的一個(gè)比賽鏡頭。寫出她在擊打乒乓球過(guò)程中涉及到的兩點(diǎn)物理知識(shí)。
①；
②。組卷：73引用：2難度：0.9 -
17．用100N的水平推力，使重500N的物體沿水平面移動(dòng)20m.重力對(duì)物體做的功為 ，水平面對(duì)物體的支持力做的功為 ，推力對(duì)物體做的功為 。
組卷：97引用：7難度：0.9
三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（23分）
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18．系統(tǒng)找不到該試題
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19．如圖所示，是小華同學(xué)利用海綿和磚塊“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過(guò)觀察 反映壓力的作用效果；
（2）分析比較甲、丙兩圖所示現(xiàn)象，得到結(jié)論是：在 一定時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越 （選填“明顯”或“不明顯”）；
（3）如圖丁所示，將兩個(gè)完全相同的磚塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上，則此時(shí)壓力的作用效果與圖丙相比 （選填“更明顯”“更不明顯”或“相同”）；
（4）壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，用來(lái)增大壓強(qiáng)，是應(yīng)用以上 兩圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
（5）根據(jù)乙、丙兩圖 （選填“可以”或“不可以”）判斷壓力的作用效果大小。組卷：281引用：6難度：0.5 -
20．某實(shí)驗(yàn)小組要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。實(shí)驗(yàn)小組在水平操作臺(tái)上通過(guò)圖中的甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)方案，使用同一木塊操作驗(yàn)證這些猜想：（進(jìn)行甲、乙、丙操作時(shí)木塊平放；進(jìn)行丁操作時(shí)木塊側(cè)立；進(jìn)行乙操作時(shí)木塊上放置了一個(gè)大砝碼；進(jìn)行丙操作時(shí)木板上鋪了一塊棉布，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已經(jīng)在圖中標(biāo)出）。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上 拉木塊，使木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)。
（2）如果要驗(yàn)證猜想①，應(yīng)該選擇 兩圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作。根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在接觸面的粗糙程度相同的情況下，，滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）如果要驗(yàn)證猜想②，應(yīng)該選擇 兩圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在壓力相同的情況下，接觸面越 （選填“粗糙”或“光滑”），滑動(dòng)摩擦力越大。
（4）如果要驗(yàn)證猜想③，應(yīng)該選擇 兩圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其它因素相同的情況下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。組卷：6引用：1難度：0.5 -
21．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：
A：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；
B：可能與物體的密度有關(guān)；
C：可能與物體的體積有關(guān)；
D：可能與物體浸在中液體的體積有關(guān)；
E：可能與液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩。
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)③④，可以驗(yàn)證猜想 是正確的；分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D、E”）。
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D、E”）。
（3）分析比較實(shí)驗(yàn) 可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。
（4）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是：；請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)運(yùn)用此方法的實(shí)驗(yàn)：。組卷：18引用：3難度：0.5 -
22．如圖，容器內(nèi)有水，深度15cm,有一個(gè)體積為50cm3的石塊浸沒(méi)水中。
求：（1）容器底部受到水的壓強(qiáng)；
（2）石塊受到的浮力。組卷：9引用：1難度：0.5 -
23．中國(guó)選手李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑女子500米決賽中為中國(guó)體育代表團(tuán)獲得本屆冬奧會(huì)首金，如圖所示為她在冰場(chǎng)上滑行的情景，回答下列問(wèn)題（g取10N/kg）
（1）若李堅(jiān)柔體重55kg,每個(gè)冰刀與地面的接觸面積是5cm2，當(dāng)她單腳著地時(shí)，對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多大？
（2）滑冰過(guò)程中包含很多物理知識(shí)，請(qǐng)你寫出其中兩條。組卷：36引用：2難度：0.5