人教部編版必修上冊《第1課 沁園春·長沙》2022年同步練習(xí)卷（32）
發(fā)布：2025/7/16 9:0:21
一、現(xiàn)代詩歌閱讀
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1．古代詩歌閱讀：閱讀下面這首唐詩，完成問題。
古風(fēng)（其十九）
李白①
西上蓮花山，迢迢見明星。②
素手把芙蓉，虛步躡太清。
霓裳曳廣帶，飄拂升天行。
邀我登云臺，高揖衛(wèi)叔卿。③
恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。
俯視洛陽川，茫茫走胡兵。
流血涂野草，豺狼盡冠纓。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是。
A．本詩為古體組詩其中一首，開頭兩句分別交代了游仙之地和所遇之仙，即西岳華山的蓮花峰和明星仙子，展現(xiàn)出一個奇異瑰麗的神話世界。
B．三到六句緊承第二句，具體描寫明星仙子的美好形象，既有肌膚之美，又有超然神韻，從不同角度描繪出一幅栩栩欲活的仙女飛天圖。
C．七到十句寫明星仙子邀請詩人共登云臺峰晤見衛(wèi)叔卿的情景，詩中用衛(wèi)叔卿的故事暗暗關(guān)合自己的遭遇，表達自己不事權(quán)貴、傲岸不羈的性格。
D．本詩與《蜀道難》手法上有諸多相似處，如這里的“豺狼”與“所守或匪親，化為狼與豺”里的“豺狼”都喻指叛軍，此外兩詩均多處運用聯(lián)想與夸張的手法。
（2）本詩前十句和后四句在內(nèi)容、寫法、思想情感等方面均有很大不同，請結(jié)合詩句簡要賞析。組卷：20引用：12難度：0.5 -
2．閱讀下面這首詩，完成下列各題。
責(zé)子【注】
陶淵明
白發(fā)被兩鬢，肌膚不復(fù)實。
雖有五男兒，總不好紙筆。
阿舒已二八，懶惰故無匹。
阿宣行志學(xué)，而不愛文術(shù)。
雍端年十三，不識六與七。
通子垂九齡，但覓梨與栗。
天運茍如此，且進杯中物。
【注】此詩作于作者40多歲時。
（1）這首詩的體裁是；詩句“阿宣行志學(xué)”中，“志學(xué)”與“束發(fā)”同義，意思是。
（2）黃庭堅評價此詩時說：“觀淵明之詩，想見其人豈弟（同“愷悌”，和樂安閑的意思）慈祥、戲謔可觀也?！闭埥Y(jié)合詩句，分析本詩語言的幽默特點。組卷：4引用：4難度：0.6 -
3．《峨日朵雪峰之側(cè)》中詩人突然給出一個“特寫鏡頭”：“但有一只小得可憐的蜘蛛”。這只蜘蛛有何內(nèi)涵？
組卷：0引用：3難度：0.6 -
4．閱讀下面這首宋詩，完成各題。
漁家傲
晁補之
漁家人言傲，城市未曾到。
生理自江湖，那知城市道。
晴日七八船，熙然在清川。
但見笑相屬，不省歌何曲。
忽然四散歸，遠處滄洲徽。
或云后車①載，藏去無復(fù)在。
至老不曲躬②，羊裘行澤中③。
【注】①《詩經(jīng)?小雅?綿蠻》：“命彼后車，謂之載之?！焙筌嚰锤避?，跟在后面的從車。②《晉書?陶淵明傳》：“吾不能為五斗米折腰?！鼻磸澭卸Y，引申為屈身事人。③《后漢書?嚴(yán)光傳》：“光武即位，（光）乃變名姓，隱身不見。帝思其賢，乃令以物色訪之。后齊國上言：‘有一男子，披羊裘釣澤中?！?br />（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A、本詩描寫漁人偏居江湖、未曾到過繁華都市、只能依靠江湖謀生的令人唏噓的艱苦生活。
B、晴日泛舟笑語相屬，歡歌互答；日暮歸散，煙波江上，綠洲微茫。詩情畫意盎然，讓人神往。
C、本詩“因事立題”，述寫世事，與漢樂府《孔雀東南飛》“緣事而發(fā)”的寫作手法基本相同。
D、本詩先寫漁家孤傲性格，接著寫漁人生活，最后用典抒懷，描寫與抒情緊密相關(guān)，脈絡(luò)清晰。
（2本詩最后兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。組卷：6引用：2難度：0.6 -
5．閱讀下面這首詞，完成下列各題。
采桑子?重陽
毛澤東
人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃
花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。（1）下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項是
A．“采桑子”是詞牌名“重陽”是題目。這是現(xiàn)代詩歌，但不是新詩，因為新詩在形式上是新的，而《采桑子?重陽》仍然是宋詞的形式。
B．自然界從不會因為人事變化而改變它的運行規(guī)律，年年重陽節(jié)都會如期而至。
C．經(jīng)歷過戰(zhàn)火洗禮的野花都比以往更芬芳?？梢姡t軍的勝利極大地鼓舞了詩人。
D．人因有情人易老，天因無情天難老，表達了作者對人生短暫的無限惆悵。
（2）下片說“不似春光”，又說“勝似春光”，是不是自相矛盾？請說明理由。組卷：34引用：7難度：0.6 -
6．古代詩歌閱讀
閱讀下面這首宋詞，完成下列各題。
望海潮
秦觀 梅英疏淡，冰澌溶泄，東風(fēng)暗換年華。金谷①俊游，銅駝巷陌②，新晴細履平沙。長記誤隨車，正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，亂分春色到人家。
西園③夜飲鳴笳④．有華燈礙月，飛蓋妨花。蘭苑⑤未空，行人漸老，重來是事堪嗟。煙暝酒旗斜，但倚樓板目，時見棲鴉。無奈歸心，暗隨流水到天涯。
【注】①金谷，指晉石崇所筑的金谷園。②銅駝巷陌：古洛陽宮門南四會道口，有二銅駝夾著相對，后稱銅駝陌。③西園：宋時洛陽的董氏西園為著名的園林，后世泛指風(fēng)景優(yōu)美的園林。④笳，即胡笳，古代傳自北方少數(shù)民族的一種樂器。⑤蘭苑：美麗的園林，也可指西園。
（1）下列對這首詞的賞析，不正確的一項是
A．“梅英”即梅花，“冰澌”意為冰凍融化，“東風(fēng)”則指春風(fēng)，點明冬去春來的時間節(jié)點。
B．下片“礙”和“妨”，不但顯出月朗花繁，而且也顯出燈多而交映、車眾而并馳的盛況。
C．“蘭苑”二句，暗中轉(zhuǎn)折，逼出“重來是事堪嗟”，點明心中情感，呼應(yīng)上片“柳下桃蹊”。
D．上片先寫今后寫昔，下片先承上寫昔，后再寫今；景起情結(jié)，今昔交錯，虛實交融，含蓄委婉。
（2）這首詞抒發(fā)了什么情感？請結(jié)合全詞簡要分析。組卷：30引用：10難度：0.6 -
7．閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。
醉中感懷
陸游
早歲君王記姓名，只今憔悴客邊城。
青衫猶是鹓行舊，白發(fā)新從劍外生。
古戍旌旗秋慘淡，高城刁斗夜分明。
壯心未許全消盡，醉聽檀槽出塞聲。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.“青衫”“白發(fā)”對仗工整，“青衫”寫出官位低，“白發(fā)”寫出年歲老，透露出詩人的不得志。
B.頸聯(lián)寫古堡上的旌旗及城頭上巡更的刁斗聲，視聽結(jié)合，有實有虛，營造出邊塞蒼涼蕭瑟的意境。
C.尾聯(lián)兩句表明自己壯心雖在，卻只能寄托于歌與酒中，體現(xiàn)了作者憤激不平的心情。
D.詩中既有懷古傷今，又有撫今追昔，敘事與抒情相結(jié)合，回腸千轉(zhuǎn)，跌宕淋漓，余韻無窮。
（2）陸游此詩說“只今憔悴客邊城”，《臨安春雨初霽》中也有“誰令騎馬客京華”句。無論對“邊城”，還是“京華”，陸游似乎都是“客”，請結(jié)合詩歌談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?/h2>組卷：14引用：5難度：0.6 -
8．閱讀下文，完成題目。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。
（1）對“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似”的賞析，不正確的一項是
A．詩人佇立江畔，仰望明月，不禁遐思冥想：“江畔何人初見月？江月何年初照人？”這種對于宇宙生成、人類本源的探索，古已有之，但都不得其解，成為人類恒久探討的哲學(xué)命題。
B．詩人自然也沒有找到答案，于是又轉(zhuǎn)入對人類在宇宙生存狀態(tài)的思考：宇宙永恒，明月常在，而生命呢？就個體而言，何其短暫；就整個人類而言，則又是代代相傳，無窮無盡，與明月共存于天地之間！
C．這幾句詩中，詩人由于沒有找到探索宇宙的答案，感情有些哀怨悲傷，情緒低沉。
D．這幾句詩，詩人把筆觸由上半篇的大自然美景轉(zhuǎn)到了人生圖像；引出下半篇男女相思的離愁別恨。
（2）對《春江花月夜》分析不當(dāng)?shù)囊豁検?
A．這是張若虛寫的一首寫景抒情詩，號稱“孤詩橫絕全唐”。
B．詩中從月出到月落，展現(xiàn)大自然的美妙神奇。
C．有人說這首詩中景物描寫太亂，詩的重心不明確。
D．詩中朦朧著一種淡淡的哀傷，別有情趣。組卷：6引用：1難度：0.5 -
9．閱讀下面這兩首唐詩，完成下面小題。
觀拔河俗戲
李隆基
壯徒恒賈勇，拔拒抵長河。
欲練英雄志，須明勝負多。
噪齊山岌嶪①，氣作水騰波。
預(yù)期年歲稔，先此樂時和。
奉和圣制觀拔河俗戲應(yīng)制
張說
今歲好拖鉤②，橫街敞御樓。
長繩系日住，貫索挽河流。
斗力頻催鼓，爭都更上籌。
春來百種戲，天意在宜秋。[注]①岌嶪：高峻。②拖鉤：拔河。
（1）下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A．根據(jù)內(nèi)容分析，唐朝時期拔河是流傳于官方與民間場面浩大的比賽游戲。
B．第一首詩第五句以形寫聲，用山高來形容喊聲，表現(xiàn)拔河場面震撼人心。
C．第二首三四句寫角力時長繩拉住太陽、讓河水奔流，夸張奇特有表現(xiàn)力。
D．兩首詩題材相同，思想感情相近，詩意彼此照應(yīng)，這是唱和詩特點之一。
（2）這兩首唐詩蘊含豐富的體育精神，請簡要分析。組卷：51引用：7難度：0.5 -
10．閱讀下面這首宋詩，完成各題。
壽趙茂嘉①郎中二首（其一）
辛棄疾
玉色長身白首郎，當(dāng)年麾節(jié)幾甘棠②。
力貧活物陰功大，未老垂車③逸興長。
久矣如今太公望，巋然真是魯靈光④。
朝廷正爾尊黃發(fā)，穩(wěn)駕蒲輪覲玉皇。
注 ①趙茂嘉：曾除江西提刑，于鉛山置兼濟倉，平穩(wěn)谷價，造福鄉(xiāng)里。②甘棠：傳說周武王時，召伯巡行南國，曾憩于甘棠樹下，后人思其德，作《甘棠》詩。遂用作稱頌官吏政績之詞。③垂車：懸車，辭官家居。④魯靈光：宮殿名，屢經(jīng)戰(zhàn)亂而依然存在。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.第一句描寫趙茂嘉的外貌形象，夸贊其身材修長，鶴發(fā)童顏。
B.第三句歌頌趙茂嘉竭盡全力扶困濟難，拯救他人，功德無量。
C.第四句寫趙茂嘉未老就已辭官，閑居時超脫豪邁，興致盎然。
D.第六句中“魯靈光”用比擬手法，寫出趙茂嘉健壯挺立的樣子。
（2）作為一首祝壽詩，后兩聯(lián)是如何表達祝福之意的？請簡要分析。組卷：7引用：1難度：0.6 -
11．閱讀下面這首宋詩，完成問題。
病后登快哉亭①
賀 鑄
經(jīng)雨清蟬得意鳴，征塵斷處見歸程。
病來把酒不知厭，夢后倚樓無限情。
鴉帶斜陽投古剎，草將野色入荒城。
故園又負黃華②約，但覺秋風(fēng)發(fā)上生。
【注釋】①快哉亭：位于今徐州東南。本詩是詩人任職于徐州，病愈后登快哉亭有感之作。②黃華：菊花。
（1）下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是
A．首聯(lián)以鳴蟬起興，點明鄉(xiāng)愁的主旨。“得意”二字，既寫出了蟬鳴的神態(tài)，又微露了詩人的欣羨之情。
B．頷聯(lián)言近旨遠，字面上只寫了病后，卻透露出病前和病中的消息；字面上只寫了夢后，實則暗示出曾有數(shù)次的思鄉(xiāng)夢。
C．頸聯(lián)虛寫，烏鴉帶引斜陽光芒投進古寺，小草帶引野外景色進入荒城，一“帶”一“將”，景色融合自然。
D．尾聯(lián)“秋風(fēng)發(fā)上生”幾字，用語新穎奇警，不落陳腐，不僅意指鬢發(fā)的斑白，而且秋風(fēng)蕭蕭，又給人以冷的感覺。
（2）同是以多病之身登高望遠，本詩與杜甫的《登高》相比，在意境營造和章法結(jié)構(gòu)上有何不同？請簡要分析。組卷：115引用：26難度：0.2 -
12．閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。
寄黎眉州
蘇軾
膠西高處望西川，應(yīng)在孤云落照邊。
瓦屋寒堆春后雪，峨眉翠掃雨余天。
治經(jīng)方笑《春秋》學(xué)，好士今無六一賢。
且待淵明賦歸去，共將詩酒趁流年。【注】①黎眉州：黎錞，四川人。②膠西：諸城。③瓦屋、峨眉：四川山名。④六一：六一居士，指歐陽修。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A．首聯(lián)寫作者登高遠眺，“孤云落照”，既是實景，又飽蘸了詩人的情感。
B．頷聯(lián)中作者借助想象，將內(nèi)心情感融入對瓦屋山和峨眉山景色的描繪中。
C．頸聯(lián)將自己與歐陽修做比較，表達出不及歐陽修賢能的自謙之情。
D．本詩語言質(zhì)樸平易，風(fēng)格明快，景情交融，動中寓靜，平淡中寓激情。
（2）詩歌的最后兩句有何含義？請簡要分析。組卷：43引用：16難度：0.5