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2019-2020學(xué)年遼寧省葫蘆島市綏中縣九年級(上)期末物理試卷

發(fā)布:2025/7/13 5:0:5

一、選擇題:(本題共12個小題,共28分。其中1-8小題為單選,每題2分:9-12小題為多選題,每題3分,漏選得2分,錯選不得分)

  • 1.關(guān)于各種材料的應(yīng)用,下列說法中正確的是(  )

    組卷:26引用:1難度:0.9
  • 2.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:470引用:7難度:0.8
  • 3.如圖所示電路,閉合開關(guān)S1、S2,小燈泡L1和L2均正常發(fā)光,兩電表都有示數(shù)。下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:516引用:4難度:0.5
  • 4.對如圖電能表表盤提供的信息解讀錯誤的是(  )

    組卷:250引用:4難度:0.9
  • 5.普通手機的電池電壓最接近( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.8
  • 6.下列做法中符合安全用電原則的是(  )

    組卷:39引用:1難度:0.7
  • 7.如圖所示是燃油汽車啟動裝置的電路簡圖。汽車啟動時,需將鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并旋轉(zhuǎn),則下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:405引用:7難度:0.9
  • 8.如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計的一種智能照明電路,L為“220V 22W”的照明燈,天暗時自動發(fā)光,天亮?xí)r自動熄滅??刂齐娐分?,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成。R1為定值電阻。R2為光敏電阻,其阻值會隨著光強的變化而變化。下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2369引用:9難度:0.5
  • 9.下列關(guān)于物理概念的說法中,錯誤的是(  )

    組卷:36引用:2難度:0.6
  • 10.連接如圖所示的電路,探究“串聯(lián)電路中電流的特點”。實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18A和0.16A,造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:3難度:0.7
  • 11.小強在中國科技館的“科技與生活”展區(qū),看了“光敏電阻”的展品,得知光敏電阻的阻值隨光照強度的增強而減小,于是他設(shè)計了如圖所示的電路。已知電路中電源電壓不變,R1為光敏電阻,R2為定值電阻。閉合開關(guān)S,電壓表和電流表均有示數(shù),則當照射到R1上的光照強度減弱時,下列判斷中正確的是(  )

    組卷:348引用:4難度:0.7
  • 12.如圖所示,電源電壓恒定,關(guān)于電路說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:156引用:2難度:0.5

二、填空題(本題共9小題,每空1分,共26分)

  • 13.家庭電路電壓是
     
    。中臥室和客廳的燈一定是
     
    聯(lián)的。使用測電筆來判別照明電路的火線和零線時,手接觸筆尾金屬體,讓筆尖接觸導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說明該導(dǎo)線是
     
    線。

    組卷:265引用:6難度:0.3
  • 14.家庭電路中,空氣開關(guān)的工作原理是電流具有
    效應(yīng),空氣開關(guān)的作用是當電路中出現(xiàn)短路或
    而造成電流過大時,自動切斷電路。

    組卷:371引用:4難度:0.5
  • 15.將一個定值電阻接入電路,測量其兩端電壓為3V,通過的電流為100mA,則此電阻阻值是
    Ω,若該定值電阻兩端的電壓增大到6V,則通過的電流為
    A。

    組卷:204引用:3難度:0.8
  • 16.高速 ETC 技術(shù)的不斷成熟,提高了車輛過高速收費站的速度。ETC系統(tǒng)是通過安裝于車輛上的車載裝置和安裝在收費站車道上的天線之間進行無線通信和信息交換。ETC系統(tǒng)是利用
    (選填“超聲波”或“電磁波”)傳遞信息的;如圖所示,車輛過ETC專用車道時,限速20
    (選填合適的單位);以行駛的汽車為參照物,“ETC專用”提示牌是
    的(選填“靜止”或“運動”)。
    ?

    組卷:66引用:4難度:0.9
  • 17.“新冠肺炎”疫情防控期間要勤洗手,用洗手液洗手時會聞到一股香味,這是一種
    現(xiàn)象;號稱世界之最的“天眼”FAST是一顆距地球4000光年的毫秒脈沖星,其中“光年”是
    的單位(填物理量名稱)。

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 18.白酒的“度數(shù)”是指20℃時,100mL酒中所含酒精的毫升數(shù),一瓶標有“500mL/45度”的白酒質(zhì)量為
    g,密度為
    g/cm3(ρ酒精=0.8g/cm3)。

    組卷:402引用:7難度:0.6
  • 19.家庭電路中的觸電種類有
    、
    兩種形式。高壓觸電的種類有
    兩種形式。

    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 20.人造衛(wèi)星是利用
     
    波來傳遞信息的,該波在真空中的傳播速度約為
     
    m/s.人造衛(wèi)星在工作時所消耗的電能是由太陽能轉(zhuǎn)化而來,太陽能屬于
     
    (填“可再生”或“不可再生”)能源。

    組卷:240引用:44難度:0.9
  • 21.小華借助電能表測量家中電熱水器工作時的實際功率。他關(guān)閉家中其他用電器,讓電熱水器單獨工作了1min,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn),電能表表盤如圖所示,則電熱水器1min消耗的電能是
    kW?h,實際功率是
    W。

    組卷:120引用:3難度:0.8

三、作圖題(本題共3小題,每小題3分,共9分)

  • 22.根據(jù)如圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物連接起來。(導(dǎo)線不許交叉)。

    組卷:53引用:3難度:0.6
  • 23.螺線管通電后,小磁針靜止時指向如圖所示,請在圖中標出通電螺線管的N、S極,并標出電源的正、負極。

    組卷:72引用:3難度:0.5
  • 24.請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)正確接入家庭電路。

    組卷:137引用:8難度:0.5

四、簡答題(3分)

  • 25.將標有“3.8V 0.3A”和“2.5V 0.3A”的兩只小燈泡串聯(lián)接在電路中,哪只小燈泡的實際功率大?找兩只這種規(guī)格的小燈泡做一做實驗,驗證一下你的猜想是否正確。如果將兩只小燈泡并聯(lián),情況會怎樣?

    組卷:5引用:1難度:0.6

五、計算題(本大題共2個小題,第26小題9分,第27小題9分,共18分,解答時,要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等,只寫最后結(jié)果不得分)

  • 26.在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A。求:
    (1)通過電阻R2的電流;
    (2)電源電壓;
    (3)電阻R2的阻值。

    組卷:2259引用:177難度:0.5
  • 27.在一次課外活動中,某同學(xué)對家用電器進行了相關(guān)的觀察和研究,他以一臺電熱壺為觀察研究對象,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:
    觀察對象 有關(guān)記錄和相關(guān)活動
    觀察電熱壺銘牌 U=220VP=1000W
    觀察電能表的銘牌 220V 10(40)A50Hz2000r/kW?h
    用電熱壺加熱一壺水(水的體積V=2L,初溫t=30℃) 關(guān)閉家里其它用電器,只將電熱壺接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時用溫度計測得的水溫為50℃.
    請你就這位同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料,求解或解釋提出有關(guān)問題
    (1)加熱5min,水所吸收的熱量?如果這些熱量由熱值為4.2×107J/kg的可燃冰提供,至少需要多少千克的可燃冰?(水的密度是1.0×103kg/m3,水的比熱是4.2×103J/(kg?℃))
    (2)電熱壺的實際電功率?
    (3)電熱壺?zé)男剩?br />(4)興趣小組的同學(xué)就這次活動提出一個大膽的想法,如果電熱壺的電阻近似為49Ω,需串聯(lián)還是并聯(lián)一個電阻使其功率達到額定功率,簡述理由并試估算出該電阻值?

    組卷:40引用:1難度:0.3

六、實驗題(大題社5小題,每空1分,共36分)

  • 28.某中學(xué)生身高1.5m,某時在陽光照射下,他在地上的影長為1m,如圖所示。(將太陽光看作平行光)
    (1)請畫出旗桿AB在地上的影長。
    (2)若此時測得旗桿的影長為6m,則旗桿高為

    A.6m
    B.7m
    C.8m
    D.9m

    組卷:57引用:2難度:0.9
  • 29.小明利用如圖甲所示的電路“探究電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

    (1)請你幫小明將圖甲中的電路連接完整(要求滑動變阻器此時接入電路中阻值最大)。
    (2)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)基本不變,原因可能是滑動變阻器
    ,或者是定值電阻
    。
    (3)排除故障后,實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I-R圖象。
    ①實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,斷開開關(guān),將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路,直接閉合開關(guān),接下來應(yīng)該進行的操作是:向
    (選填“左”或“右”)移動滑片,使電壓表示數(shù)為
    V時,讀出電流表的示數(shù)。
    ②由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,
    。
    (4)為完成所有實驗,滑動變阻器接入電路中最小阻值是
    Ω,應(yīng)該選取最大阻值不小于
    Ω的滑動變阻器。
    (5)小明還試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認為他的實驗方案可行嗎?
    (選填“可行”或“不可行”),你的理由是

    組卷:116引用:1難度:0.6
  • 30.在探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中,如果用電阻絲對煤油加熱,觀察溫度計示數(shù)變化的過程會非常耗時,為了減少實驗時間,提出了如下改進的設(shè)想:
    設(shè)想一:將煤油換成水來做實驗;
    設(shè)想二:通過加熱空氣來做實驗。
    (1)根據(jù)所學(xué)知識,經(jīng)過討論,斷定設(shè)想一是錯誤的,判斷的依據(jù)是
    ;
    (2)為了驗證設(shè)想二,設(shè)計了下面的實驗:

    ①在錐形瓶中裝入等質(zhì)量的紅墨水,用
    (選填“相同”或“不同”)阻值的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B所示的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示溫度變化的大小。然后把它們分別接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時間內(nèi),A管中的液柱比B管上升迅速,這說明

    ②同學(xué)們用兩根電阻絲(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路,如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出的結(jié)論是:
    一定時,
    ,產(chǎn)生的熱量越多。

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 31.科學(xué)源于生活又高于生活,日常生活中的許多現(xiàn)象,往往隱含著科學(xué)道理,學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)。
    【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日下暴曬,車胎容易發(fā)生爆炸。
    ②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越費力。
    【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與哪些因素有關(guān)?
    【建立假設(shè)】假設(shè)一:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的溫度有關(guān);
    假設(shè)二:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的
    有關(guān)。
    【實驗驗證】為驗證假設(shè)一,進行如下操作:
    步驟一:取一根長約為1m一端封閉的細玻璃管,在室溫(20℃)下用水銀封閉一端空氣住,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標出水銀下表面的位置如圖所示。
    步驟二:將空氣柱浸入50℃的水中,待水銀柱不再上升后,往玻璃管內(nèi)注入水銀直到
    為止。
    步驟三:將空氣柱浸入80℃的水中,重復(fù)實驗。
    【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高,上方的水銀柱也越長。
    【得出結(jié)論】

    【評價交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實作為依據(jù),請為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”,例舉一事實作為依據(jù)

    組卷:294引用:3難度:0.1
  • 32.小劉和小強在實驗室做實驗時,發(fā)現(xiàn)小燈泡上有“2.5V,***W”的字樣,其中額定功率看不清楚,他想要測量該燈泡額定功率,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

    (1)小劉正確連接電路并檢查后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但燈泡不亮,原因可能是
    。
    (2)該實驗的原理是

    (3)小劉通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如右圖所示的U-I圖象。根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是
    W。
    (4)若實驗室提供的滑動變阻器有A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應(yīng)選用滑動變阻器的規(guī)格為
    (填對應(yīng)符號);
    (5)小強經(jīng)過簡單思考,覺得利用這個燈泡可以測量未知電阻Rx的阻值,他設(shè)計了圖丙的電路并進行如下操作:
    a.閉合開關(guān)S1,斷開S2,讀取電流表示數(shù)I1,b.斷開開關(guān)S1,閉合S2,讀取電流值I2,
    c.根據(jù)U-I圖象,找到燈泡對應(yīng)壓值為U,
    則待測電阻的表達式為Rx=
    (利用題中字母表示)。
    (6)小劉觀察了小強的實驗后,覺得還可以改成圖丁電路,這樣就可以通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差,他的做法是
    (選填“正確”“錯誤”)的,原因是

    組卷:28引用:1難度:0.3
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