2023年江蘇省常州市武進區(qū)湖塘實驗中學中考物理調研試卷
發(fā)布：2025/7/13 23:0:5
一、單項選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個選項符合題意.
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1．某同學探究不同物質的吸熱能力，用相同的酒精燈給質量相同的甲、乙兩種液體加熱，獲得如圖所示的甲、乙升溫與加熱時間之間關系的圖像，甲、乙兩種液體中有一種是水，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：333引用：7難度：0.6 -
2．闖紅燈是指機動車在信號控制的交叉路口和路段上違反紅燈禁止通行規(guī)定，越過停止線并繼續(xù)行駛的行為。我市安裝了違法闖紅燈的高清自動抓拍系統(tǒng)，當信號燈處于紅燈的時候（開關S1閉合），若機動車仍繼續(xù)行駛，這套系統(tǒng)會使開關S2閉合，自動將機動車的圖像拍攝下來。下列電路圖符合上述要求的是（ ?。?/h2>
組卷：407引用：9難度：0.7 -
3．如圖所示是某家庭電路，閉合開關S1、S2，燈泡L1正常發(fā)光、L2不亮。斷開S1、保持S2閉合，用試電筆插入插座的兩個孔氖管都發(fā)光。則故障可能是（ ?。?/h2>組卷：120引用：1難度：0.4 -
4．下列關于內能、熱量、溫度的說法中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：1難度：0.8 -
5．如圖甲是北京冬奧會中翻躍大跳臺的情景。運動員不借助滑雪杖，只踩著雪板從高處滑行而下，通過起跳臺起跳，完成各種空翻、轉體等技術動作后落地。圖乙中的虛線是比賽過程中運動員的軌跡，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：284引用：5難度：0.7 -
6．小牛同學做”測量液體密度”的實驗后，進行了操作總結和新的探索。沒有量筒、只用天平、燒杯、水，也能測出某種未知液體的密度。他先測出空杯的質量和裝滿水時的質量分別為32.2g和132.2g,再用這只燒杯裝滿待測液體后，天平示數(shù)如圖所示，以下正確的是（ ?。?br />
組卷：260引用：3難度：0.7 -
7．小麗每天都抽時間通過跳繩來鍛煉身體。她體重50kg,每次跳起的高度約為6cm,一分鐘跳100次，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：65引用：4難度：0.6 -
8．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關時，滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端。電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關系如圖所示，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：39引用：1難度：0.5 -
9．如圖所示為一款“智能照明燈”的電路，燈L天暗時自動發(fā)光，天亮時自動熄滅，控制電路中，R1為定值電阻，R2為光敏電阻，其阻值隨光照強度而變化。以下說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：242引用：1難度：0.4 -
10．下列說法中正確的（ ?。?/h2>
組卷：30引用：3難度：0.7 -
11．如圖所示為四沖程內燃機工作示意圖，下列說法正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202110/126/0f3e4a99.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：693引用：3難度：0.6 -
12．電磁波在我們的生產、生活以及科學研究中扮演著非常重要的角色。下列關于電磁波的說法中錯誤的是（ ）
組卷：583引用：5難度：0.7 -
13．工人利用如圖所示的滑輪組將重為300N的物體沿豎直方向在10s內勻速提升3m,所用拉力為120N。以下說法正確的是（不計繩重和摩擦）（ ）組卷：28引用：2難度：0.5 -
14．如圖所示，AOB為輕質杠桿，B端用細線掛一重物G，在A端分別施加作用力F1、F2、F3時，杠桿都能在圖示位置平衡。則下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：665引用：6難度：0.7 -
15．一輛卡車駕駛室內的燈泡，由左右兩道門上的開關S1、S2和車內司機右上方的開關S3共同控制。S1和S2分別由左右兩道門的開、關來控制：門打開后，S1和S2閉合，門關上后，Sl和S2斷開。S3是一個單刀三擲開關，根據(jù)需要可將其置于三個不同位置。在一個電路中，要求在三個開關的共同控制下，分別具有如下三個功能：
（1）無論門開還是關，燈都不亮；
（2）打開兩道門中的任意一道或兩道都打開時，燈就亮，兩道門都關上時，燈不亮；
（3）無論門開還是關，燈都亮。
如圖所示的四幅圖中，符合上述要求的電路是（ ）組卷：656引用：35難度：0.5
二、填空作圖題（每空格1分，每圖2分，共26分）
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16．速度的國際單位是 ，常用單位千米/時（讀作 ），換算關系為 。{1米/秒}表示的意義是 。
組卷：0引用：0難度：0.8 -
17．央視二套“是真的嗎”欄目播出：人站在風車下就能讓它轉動。原理是人體可以加熱周圍空氣，熱空氣密度變小會上升，導致風車轉動。若風車正下方站的人越多，則風車轉動越快，說明空氣的內能越大，改變空氣內能的方式是 。
組卷：17引用：3難度：0.8 -
18．如圖所示，R1：R2=2：1，若甲、乙兩表為電壓表，當開關S閉合時，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙=；若甲、乙兩表為電流表，當開關S斷開時，兩表讀數(shù)之比I甲：I乙=。組卷：3引用：0難度：0.5 -
19．在斜面上將一個重4.5N的物體勻速拉到高處（如圖），沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m,高0.3m,把重物直接提升h所做的功作為有用功，這個斜面的機械效率是 ，物體在斜面上運動時受到的摩擦力是 N。組卷：11引用：1難度：0.7 -
20．如圖，小明和小紅在“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗中，讓鋼球從斜槽上一定高度的位置滾下，在水平面上運動，碰上木塊C并將C推動一段距離，通過推動距離的大小來判斷動能大小。
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如圖甲、乙為小明兩次實驗的示意圖，鋼球A、B的質量mA＞mB，高度hA＞hB，距離sA＞sB。他得出“物體的質量越大，動能越大”的結論，他的實驗方法 （選填“正確”或“錯誤”），理由是 。組卷：18引用：2難度：0.7 -
21．在“探究感應電流產生的條件”實驗中，閉合開關，移動導體AB在蹄形磁體中斜向左上運動，電流表指針 偏轉（選填“會”或“不會”）；保持AB棒運動方向不變，將磁體N、S極對調，重復實驗，是為了探究感應電流方向與 的關系，在這個實驗中機械能轉化為 能。組卷：116引用：2難度：0.5 -
22．2022年3月23日，“天宮課堂”第二課正式開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。授課期間，“太空教師”與地面課堂師生的實時互動交流是通過 進行傳播的?？臻g站太陽翼上的太陽能電池板將太陽能轉化成電能為空間站供電，電能是 （選填“一次”或“二次”）能源。組卷：230引用：6難度：0.7 -
23．把電路的元件
的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，通過一個元件的電流通過另一個元件；把電路的元件的電路叫并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，通過一個元件的電流通過另一個元件。組卷：61引用：9難度：0.7 -
24．如圖甲是自行車手閘，其簡化示意圖如圖乙，其中AOB部分可視為杠桿，O為支點，剎車線對A點的拉力為阻力F2，請在乙圖中畫出作用在杠桿B點的最小動力F1的示意圖及其力臂l1。
組卷：15引用：2難度：0.5 -
25．如圖，請根據(jù)安全用電的原則，將三孔插座、保險絲、燈泡、開關正確連入到家庭電路中。組卷：134引用：3難度：0.8
三、解答探究題（26題6分，27題6分，28題9分，29題7分，30題7分，31題9分，共44分）計算題解答時要有必要的文字說明、公式和運算過程，直接寫出結果不得分。
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26．如圖是工人利用滑輪組提升重為960N物體的示意圖，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s,工人拉力F的功率為120W，物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是140J，不計繩重。求：
（1）工人拉繩子的速度；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）滑輪組中的動滑輪的重力。組卷：539引用：11難度：0.7 -
27．一新型電動汽車的質量為1.5×103kg。性能測試時，汽車在平直的公路上勻速直線行駛2.0×103m用時100s,共消耗電能4×106J，測得汽車受到的牽引力為1.6×103N，g取10N/kg。求：
（1）汽車的重力；
（2）汽車電機輸出的機械功率；
（3）汽車電機的工作效率。組卷：82引用：1難度：0.6 -
28．電阻式傳感器被廣泛應用與測力、測壓、稱重，它的核心部分是一只可變電阻，一同學用如圖甲所示電路研究某電阻式傳感器的特性，圖中R0為定值電阻，R為電阻式傳感器，閉合開關，當控制其阻值從0變?yōu)?0Ω，測得傳感器消耗的電功率與通過它的電流關系圖像如圖乙所示，已知電源電壓恒定不變。
（1）求P1的值。
（2）求電阻式傳感器R的最大電功率值。組卷：54引用：3難度：0.5 -
29．在課外實踐活動中，小渝和小北用下面兩種方案測量出了橙汁的密度，小渝方案：用天平和量筒。
（1）他們把天平放在 臺上，當游碼移至零刻度處時，指針偏向分度盤的右側，這時他們應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調，使橫梁在水平位置平衡；
（2）天平平衡后，他們開始測量，測量步驟如下：
A．用天平測出燒杯和剩余橙汁的總質量，讀數(shù)如圖甲所示；
B．將適量的橙汁倒入燒杯中，用天平測出燒杯和橙汁的總質量；
C．將燒杯中橙汁的一部分倒入量筒，測出倒出到量筒的這部分橙汁的體積如圖乙；
請根據(jù)以上步驟，寫出正確的操作順序：（填字母代號）；
（3）若在步驟B中測得燒杯和橙汁的總質量為76.6g,其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示，則倒入量筒的這部分橙汁的質量是 g,體積是 cm3；
（4）據(jù)密度的計算公式可以算出，澄汁的密度是 kg/m3。
小北方案：利用電子秤、小金屬塊、鐵架臺、細線、兩個相同的燒杯測量橙汁的密度，如圖丙所示。請將小北實驗步驟補充完整：
（1）把掛上金屬塊的鐵架臺放在電子秤上（金屬塊沒有浸入液體中），電子秤示數(shù)為m1；
（2）調節(jié)升降臺的高度，使金屬塊浸沒在水中，靜止時讀出此時電子秤的示數(shù)為m2；
（3）將升降臺上裝水的燒杯換成裝有適量橙汁的燒杯，調節(jié)升降臺的高度，使 讀出此時電子秤的示數(shù)為m3；
（4）橙汁的密度的表達式為ρ橙汁=（已知水的密度為ρ水）。組卷：47引用：1難度：0.5 -
30．某小燈泡的額定電壓為2.5V，圖1是測量該燈泡額定功率的實驗電路。
（1）請用筆畫線代替導線，將電壓表正確接入電路。
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至最 端（選填“左”或“右”）。
（3）當電壓表示數(shù)調至2.5V時，電流表示數(shù)如圖2所示，小燈泡的額定功率為 W。
（4）用圖3所示電路來測量另一只額定電壓為4V的小燈泡的額定功率。
①僅閉合S1，調節(jié)滑動變阻器R2滑片至某一位置，使電壓表示數(shù)為4V。
②在保持 的情況下，僅閉合S2，調節(jié)電阻箱R1使電壓表示數(shù)為 V，此時R1接入電路的阻值為20Ω。
③該小燈泡的額定功率為 W。組卷：1498引用：9難度：0.5 -
31．小明手中有一物品（可用細繩懸掛），估測物品重約10N左右，請你利用下列器材幫他設計一個測量該物品重力的實驗方案。
器材：被測物品、彈簧測力計（量程為0--5N）、已調平衡的杠桿（O為支點）、刻度尺和細線。
（1）簡述主要測量步驟。
a.把被測物品用細線掛在杠桿右側某個恰當?shù)奈恢肁處；
b.用彈簧測力計在杠桿支點的（填“左”或“右”）側；離支點（選填“大于二倍AO”或“小于二倍AO”）的位置，豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，記錄此時彈簧測力計的示數(shù)為F。
c.分別用刻度尺測出。
（2）物體重力的計算表達式：（用測量的物理量符號表示）。組卷：17引用：3難度：0.4