2024-2025學年山東省濟寧市嘉祥縣九年級（上）月考物理試卷（10月份）
發(fā)布：2025/7/14 2:0:5
一、選擇題（每小題2分，共20分。每小題只有一個正確選項，請將正確選項的標號選出。）
-
1．如圖所示是一個簡化了的玩具警車電路圖，若只讓小燈泡工作，應（ ?。?/h2>組卷：712引用：11難度：0.8 -
2．下列說法中正確的是（ ）
組卷：81引用：4難度：0.7 -
3．下列有關酒精在我們的學習、生活中的應用，分析正確的是（ ）
組卷：19引用：3難度：0.6 -
4．下列四幅圖中描述的現(xiàn)象屬于凝華的是（ ?。?/h2>
組卷：310引用：12難度：0.7 -
5．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：15難度：0.9 -
6．小兮和歡歡結(jié)伴前往成都寬窄巷子游玩，邊賞美景邊享美食，好不快哉！以下有關說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：152引用：2難度：0.9 -
7．下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：1難度：0.8 -
8．如圖所示，對其中所涉及的物理現(xiàn)象分析不正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202303/60/a21da076.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：204引用：7難度：0.8 -
9．學習完初三上期的熱學知識后，聰明且勤奮的小楊同學請她的爸爸幫她復習和鞏固一下熱學知識。于是爸爸給她找了如圖所示的四個情景，下列選項中說法錯誤的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202301/184/f78ae649.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：233引用：2難度：0.5 -
10．如圖所示的事例中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三項不同的是（ ）
組卷：44引用：1難度：0.8
二、填空題（每空1分，共12分)
-
11．飛機翅膀做成下平上凸形狀，飛行時飛機翅膀上部空氣流速快、壓強 （選填“大”或“小”），使飛機獲得升力；飛機輪胎表面有凹凸不平的花紋，有利于著陸減速時 （選填“增大”或“減小”）摩擦；飛機在高空飛行過程中與空氣 （選填“摩擦”或“接觸”）起電使飛機帶上電荷。
組卷：14引用：1難度：0.8 -
12．物體吸收熱量的計算公式是。燃料燃燒放熱公式。
組卷：10引用：1難度：0.9 -
13．能量既不會憑空，也不會憑空，它只會從一種形式為其他形式，或者從一個物體到另一個物體，而在和的過程中，能量的總量保持，這就是能量守恒定律。
組卷：305引用：16難度：0.9 -
14．如圖所示，2023年8月14日快舟一號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心一飛沖天，發(fā)射任務獲得圓滿成功?；鸺仙^程中，其能量轉(zhuǎn)化與汽油機的 沖程相同。組卷：17引用：2難度：0.5 -
15．夏天在農(nóng)貿(mào)市場賣海鮮產(chǎn)品的攤位上，經(jīng)?？吹綌傊鲗⒈鶋K放在新鮮的海產(chǎn)品上面用于保鮮，這主要是因為冰塊有較低的溫度和熔點，且冰在 （填一物態(tài)變化名稱）過程中要 熱量（選填：“吸收”、“放出”）。
組卷：1161引用：20難度：0.7 -
16．北方冬天的清晨，我們經(jīng)常看到玻璃窗上有美麗的“冰花”，這是 （選填“室內(nèi)”或“室外”）空氣中的水蒸氣遇冷 形成的，此過程要 熱（選填“吸”或“放”）。
組卷：357引用：86難度：0.9
三、作圖與實驗探究題（其余每空1分，共19分）
-
17．某小組同學學習電路知識后，做了如下實驗：
（1）他們想用一個新電池、一根導線點亮一個完好的燈泡，其中三位同學連接的電路如圖1所示，小燈泡能夠發(fā)光的是 ，會出現(xiàn)短路的是 。（以上兩空均選填“A”、“B”或“C”）
（2）小組的宏宏連接了如圖2所示的電路，探究“并聯(lián)電路的特點”，她在連接過程中，應注意開關要 ，為了探究S2的控制作用，S1應 （前兩個空選填“閉合”或“斷開”），再通過改變S2的狀態(tài)觀察兩燈發(fā)光情況，發(fā)現(xiàn)S2斷開時，L1亮、L2不亮，可以得出并聯(lián)電路支路開關的作用，也能得出并聯(lián)電路的用電器彼此 影響（選填“相互”或“互不”）。
（3）小輝用兩個小燈泡設計一個電學實驗盒，如圖3所示，閉合開關時，兩只小燈泡都亮了；斷開開關，兩燈泡又同時熄滅，根據(jù)此現(xiàn)象可知兩燈 （選填“一定串聯(lián)”或“不一定串聯(lián)”），當他用圖3所示元件并聯(lián)接到圖3中CD兩端，短時間閉合開關，發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡均不亮，拆下此導線，兩燈均發(fā)光，則它們是 聯(lián)的，請用筆畫線代替導線將符合上述現(xiàn)象的實驗盒中的電路連接完整。
（4）小悅認為小輝的做法可能會對元件有傷害，于是她將實驗盒上面的一個小燈泡L2擰下來，再閉合開關，她會看到小燈泡L1，由此也可以簡單的判斷出它們的連接方式。組卷：40引用：3難度：0.5 -
18．如圖所示，將一塊透明有機玻璃板架在兩本書上，用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦，然后在上方撒上小紙屑，會觀察到小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開，這是因為它們帶上了同種電荷而相互 。組卷：3引用：3難度：0.7 -
19．【探究名稱】做功與物體內(nèi)能變化的關系。
【實驗器材】氣壓式噴霧器、數(shù)字式溫度計、小葉輪等。
【問題】做功與物體內(nèi)能的變化存在怎樣的關系？
【證據(jù)】
?
（1）用溫度計測出氣壓式噴霧器內(nèi)氣體的溫度，如圖甲所示。
（2）關閉噴嘴處的閥門，接著用手按壓活塞快速打氣，并用溫度計測出噴霧器內(nèi)氣體的溫度，如圖乙所示。
（3）打開噴嘴處的閥門，迅速放出噴霧器內(nèi)一部分氣體，并用溫度計測出噴霧器內(nèi)氣體的溫度，如圖丙所示。
【解釋】
（1）該實驗通過 來反映氣體內(nèi)能的變化，這里應用了 法。
（2）用手按壓活塞快速打氣的目的是 。
（3）打開噴嘴處的閥門，迅速放出噴霧器內(nèi)一部分氣體時，噴霧器前的小葉輪轉(zhuǎn)動，此時氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為小葉輪的 。
【結(jié)論】
（1）比較 兩圖可知，外界對氣體做功，氣體內(nèi)能增大。
（2）比較 兩圖可知，氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減小。
（3）做功可以改變物體的內(nèi)能，它在改變物體內(nèi)能的效果上與熱傳遞 （選填“是”或“不是”）等效的。組卷：86引用：2難度：0.5 -
20．如圖甲是用海波和石蠟“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。
（1）開始實驗后，某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，溫度為 ℃。
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化圖像如圖乙所示，由圖像可知石蠟是 （選填“晶體”或“非晶體”）。
（3）由實驗可得到晶體熔化特點：。
（4）如圖丙是“觀察碘錘中的物態(tài)變化”實驗，圖甲、圖丙兩個實驗都采用水浴法加熱的主要目的是 （填字母）。
A.都是為了受熱均勻
B.都是為了控制溫度
C.圖甲是為了受熱均勻，圖丙是為了控制溫度
D.圖甲是為了控制溫度，圖丙是為了受熱均勻組卷：203引用：2難度：0.6 -
21．為了比較不同燃料的熱值，小明利用圖示兩套完全相同的裝置做實驗。他分別在燃燒皿中放入相同 （填“質(zhì)量”或“體積”）的不同燃料，同時點燃后對質(zhì)量相同的不同液體加熱，直至燃料完全燃燒。
（1）小明通過 （填“加熱時間”或“溫度計上升的示數(shù)”）來比較不同燃料完全燃燒產(chǎn)生熱量的多少。
（2）小明設計的方案存在明顯的缺陷，請你指出并改正。
缺陷：；
改正：。組卷：0引用：2難度：0.7
四、綜合題（21題3分，22題6分）
-
22．小亮利用家中的燃氣表和溫度計測量燃氣灶燒水的效率。他將1kg的水從20℃加熱到60攝氏度，消耗了0.01m3天然氣，假設天然氣完全燃燒，放出熱量 J；已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為4.0×107J/m3，則此次燃氣灶燒水的效率為 。
組卷：4引用：0難度：0.5 -
23．已知物體的動能表達式為EK=mv2，其中m為物體的質(zhì)量，v為物體的運動速度如圖所示，質(zhì)量m1=8kg的平頂小車靜止在光滑的水平軌道上，車頂與左側(cè)光滑平臺等高，平臺上放置質(zhì)量m2=2kg的小物塊，小物塊以5m/s的初速度向右運動，滑上小車。最終小物塊靜止在小車上，并以1m/s的速度一起向右運動。若此過程中機械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，且全部被小物塊吸收，則能使小物塊的溫度升高多少攝氏度？[小物塊的比熱容為2×103J/（kg?℃）12組卷：663引用：2難度：0.3