2020-2021學(xué)年廣東省茂名市高州市高一（下）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文、名著閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ

• 1．實用類文本閱讀
  閱讀下面的文字，完成問題。
        材料一：
        反貧困是古今中外治國理政的一件大事。消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。新中國成立以來，我們黨帶領(lǐng)人民持續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，特別是改革開放以來，我們實施大規(guī)模扶貧開發(fā)行動，使 7 億多農(nóng)村貧困人口成功脫貧，為全面建成小康社會打下了堅實基礎(chǔ)。
        黨的十八屆五中全會從實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)出發(fā)，把“扶貧攻堅”改成“脫貧攻堅”，明確了新時期脫貧攻堅的目標(biāo)，到 2020 年實現(xiàn)“兩個確?！保捍_保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，確保貧困縣全部脫貧摘帽?？梢哉f，全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，農(nóng)村貧困人口全部脫貧是一個標(biāo)志性指標(biāo)。
  （《人民日報評論：堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)》）      材料二：
  
  （新華社發(fā)，國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)）
        材料三：
        中國財政部 11 月 18 日發(fā)布的公告顯示，全國 28 個省（自治區(qū)、直轄市）2020 年中央財政專項扶貧資金預(yù)算近日提前下達(dá)，共計 1136 億元，以期助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，引發(fā)外媒關(guān)注。
  據(jù)拉美社 11 月 18 日報道，根據(jù)中國財政部的說法，其中一部分資金將分解到具體的地方政府，以在 2020 年加強(qiáng)脫貧攻堅戰(zhàn)的力度。
        報道稱，這些資金將繼續(xù)重點加大對“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)支持力度?！叭齾^(qū)”是指西藏、新疆南疆四地州和四省藏區(qū)；“三州”是指甘肅的臨夏州、四川的涼山州和云南的怒江州。
        報道稱，今年 10 月，中國國務(wù)院一位高級官員表示，預(yù)計到今年底，全國 95%左右現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的貧困人口將實現(xiàn)脫貧。再經(jīng)過 2020 年一年的努力，中國的絕對貧困問題將得到歷史性解決。該官員還提到，預(yù)計到今年底，全國 90%左右的貧困縣將實現(xiàn)摘帽。
  （《外媒關(guān)注中國投入巨資決戰(zhàn)脫貧攻堅》，參考消息網(wǎng) 2019 年 11 月 20 日）      材料四：
        從范疇邏輯上看，精準(zhǔn)扶貧解決絕對貧困，實現(xiàn)全面小康；鄉(xiāng)村振興解決相對貧困，實現(xiàn)共同富裕。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在對現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律和城鄉(xiāng)關(guān)系變化的深刻把握上，消除城鄉(xiāng)發(fā)展之間的鴻溝，實現(xiàn)農(nóng)村與城市的共富共贏。按照既定的工作部署，到 2020 年，中國將實現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村人口的全部脫貧，絕對貧困問題得到歷史性解決，人民溫飽有了充分保障。然而，只要社會存在收入差距，就會存在一部分人的收入低于當(dāng)?shù)仄骄鶖?shù)。近幾年，我國城鄉(xiāng)居民的收入差距呈現(xiàn)擴(kuò)大趨勢，在絕對貧困現(xiàn)象消除后，相對貧困問題將更加凸顯，農(nóng)村人口成為相對貧困的主要群體。
        從時間邏輯上看，要立足 2020 年和 2050 年這兩個時間節(jié)點，在全面脫貧基礎(chǔ)上實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興都是為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)確定的國家戰(zhàn)略。前者立足于全面建成小康社會的第一個百年奮斗目標(biāo)，后者著眼于到本世紀(jì)中葉把中國建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個百年奮斗目標(biāo)。按照時間節(jié)點，在 2020 年實現(xiàn)全面脫貧奔小康的基礎(chǔ)上，到 2035 年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實現(xiàn)；到 2050 年，鄉(xiāng)村全面振興，產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的目標(biāo)全面實現(xiàn)。
  （章文光《精準(zhǔn)扶貧與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略如何有效銜接》）（1）下列對材料二的理解，不正確的一項是

   

  
  A．從貧困發(fā)生率來看，集中連片特困地區(qū)的農(nóng)村貧困人員比片區(qū)外的貧困人員更加貧困。
  B．2013 年到 2017 年，我國貧困地區(qū)的農(nóng)村貧困人口減少超過 4000 萬，說明我國脫貧工作取得了巨大成績。
  C．解決集中連片特困地區(qū)農(nóng)村貧困問題，是解決貧困地區(qū)農(nóng)村貧困問題的重中之重。
  D．如果按照 2013 年的監(jiān)測范圍來統(tǒng)計貧困人口，2017 年的貧困地區(qū)農(nóng)村貧困人口數(shù)量應(yīng)該更少。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．把“扶貧攻堅”改成“脫貧攻堅”，說明黨和國家對解決我國貧困問題提出了更高的要求。
  B．從國務(wù)院某官員的預(yù)計情況來看，2020 年必須讓全國剩下的 5%左右貧困人口與 10%左右的貧困縣脫貧。
  C．精準(zhǔn)扶貧解決絕對貧困，到 2020 年，我國絕對貧困問題將得到歷史性解決，人民實現(xiàn)共同富裕。
  D．鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是為了解決相對貧困，實現(xiàn)農(nóng)村與城市的共富共贏，是到 2050 年把中國建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重要保障。
  （3）為什么我國能在消除絕對貧困方面取得巨大成就？請結(jié)合材料簡要概括。
  組卷：29引用：14難度：0.7

  解析

（二）《紅樓夢》閱讀

• 2．根據(jù)下列要求，回答問題。
  《紅樓夢》中的大觀園被評論家稱為“青春王國”，請結(jié)合小說中的某一情節(jié)或場景，分析大觀園里人物的青春之美。
  組卷：18引用：4難度：0.7

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（三）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  非攻
  魯迅      “先生到楚國去？”
        “是的。”墨子說道，“我們的老鄉(xiāng)公輸般，他總是倚恃著自己的一點小聰明，興風(fēng)作浪的。造了鉤拒，教楚王和越人打仗還不夠，這回是又想出了什么云梯，要慫恿楚王攻宋去了。宋是小國，怎禁得這么一攻。我去按他一下罷?！?br />      他在壁廚里摸出一把鹽漬藜菜干，一柄破銅刀，另外找了一張破包袱，等耕柱子端進(jìn)蒸熟的窩窩頭來，就一起打成一個包裹，衣服卻不打點，也不帶洗臉的手巾，只把皮帶緊了一緊，走到堂下，穿好草鞋，背上包裹，頭也不回地走了。
        墨子走進(jìn)宋國國界的時候，草鞋帶已經(jīng)斷了三四回，覺得腳底上很發(fā)熱，停下來一看，鞋底也磨成了大窟窿，腳上有些地方起繭，有些地方起泡了。他毫不在意，仍然走；沿路看看情形，人口倒很不少，然而歷來的水災(zāi)和兵災(zāi)的痕跡，卻到處存留。走了三天，看不見一所大屋，看不見一棵大樹，看不見一個活潑的人，看不見一片肥沃的田地。
        楚國的郢城可是不比宋國：街道寬闊，房屋也整齊，大店鋪里陳列著許多好東西。走路的人，雖然身體比北方短小些，卻都活潑精悍，衣服也很干凈，墨子在這里一比，舊衣破裳，布包著兩只腳，真好像一個老牌的乞丐了。
        墨子輾轉(zhuǎn)借問，徑奔公輸般寓所。他拍著紅銅的獸環(huán)，當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧藥紫?，門丁進(jìn)去稟他的主人。公輸般正捏著曲尺，在量云梯的模型。
        “什么樣子的？”
        “像一個乞丐。三十來歲。高個子，烏黑的……”
        “阿呀！那一定是墨翟了！”
        公輸般吃了一驚，大叫起來，放下云梯的模型和曲尺，跑到階下去。墨子和公輸般，便在院子里見了面。
        “果然是你?！惫敯愀吲d地說，一面讓他進(jìn)到堂屋去。
        “先生這么遠(yuǎn)來，有什么見教呢？”
        墨子拜了兩拜，沉靜地說道：“我在北方，聽說你造了云梯，要去攻宋。宋有什么罪過呢？楚國有余的是地，缺少的是民。殺缺少的來爭有余的，不能說是智；宋沒有罪，卻要攻他，不能說是仁……”
        “那是……”公輸般想著，“先生說得很對的?！?br />      “那么，不可以歇手了么？”
        “這可不成，”公輸般悵悵地說，“我已經(jīng)對王說過了?！?br />      “那么，帶我見王去就是?！?br />      公輸般知道拗不過，便答應(yīng)立刻引他去見王。
        ……
        墨子說停了攻宋之后，原想即刻回往魯國的，但因為需還公輸般借他的衣裳，就只好再到他的寓里去。時候已是下午，主客都很覺得肚子餓，主人自然堅留他吃午飯——或者已經(jīng)是夜飯，還勸他宿一宵。
        “走是總得今天就走的，”墨子說，“明年再來，拿我的書來請楚王看一看?！?br />      “你還不是講些行義么？”公輸般道，“勞形苦心，扶危濟(jì)急，是賤人的東西，大人們不取的。他可是君王啊，老鄉(xiāng)！”
        “那倒也不。線麻米谷，都是賤人做出來的東西，大人們就都要。何況行義呢?！?br />      “那可也是的，”公輸般高興地說，“我沒有見你的時候，想取宋；一見你，即使白送我宋國，如果不義，我也不要了……”
        “那可是我真送了你宋國了。”墨子也高興地說，“你如果一味行義，我還要送你天下哩！”
        當(dāng)主客談笑之間，午餐也擺好了，有魚，有肉，有酒。墨子不喝酒，也不吃魚，只吃了一點肉。
        公輸般喝過幾杯酒，更加高興了起來。他問道：“我舟戰(zhàn)有鉤拒，你的義也有鉤拒么？”
        “我這義的鉤拒，比你那舟戰(zhàn)的鉤拒好?！蹦訄詻Q地回答說，“我用愛來鉤，用恭來拒。不用愛鉤，是不相親的，不用恭拒，是要油滑的。所以互相愛，互相恭，就等于互相利?，F(xiàn)在你用鉤去鉤人，人也用鉤來鉤你，你用拒去拒人，人也用拒來拒你，互相鉤，互相拒，也就等于互相害了?！?br />      “但是，老鄉(xiāng)，你一行義，可真幾乎把我的飯碗敲碎了！”公輸般碰了一個釘子之后，改口說。
        “但也比敲碎宋國的所有飯碗好。”
        “可是我以后只好做玩具了。老鄉(xiāng)，你等一等，我請你看一點玩意兒?！?br />      他說著就跳起來，跑進(jìn)后房去，好像是在翻箱子。不一會，又出來了，手里拿著一只木頭和竹片做出的喜鵲，交給墨子，說道：“只要一開，可以飛三天。這倒還可以說是極巧的。
        “可是還不及木匠做的車輪，”墨子看了一看，就放在席子上，說，“有利于人的，就是巧，就是高；不利于人的，就是拙，也就是壞的?！?br />      “哦，我忘記了，”公輸般又碰了一個釘子，這才醒過來，“早該知道這正是你的話?！?br />      “所以你還是一味地行義，”墨子看著他的眼睛，誠懇地說，“不但巧，連天下也是你的了。真是打擾了你大半天。我們明年再見罷。”
        墨子說著，便取了小包裹，向主人告辭；公輸般知道他是留不住的，只得放他走。送他出了大門之后，回進(jìn)屋里來，想了一想，便將云梯的模型和木鵲都塞在后房的箱子里。
  （選自《故事新編》）（1）下列對小說內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.針對墨子的“行義”，公輸般指出那“是賤人的東西，大人們不取的”，可見公輸般瞧不起墨子的平民思想。
  B.墨子說話“三句不離本行”，無論是在家里，還是見到公輸般時，抑或是說停攻宋之后，始終是不忘初心，牢記使命。
  C.墨子和公輸般楚國重逢，面對墨子的質(zhì)問，公輸般說“先生說得很對”，表明此時的他已被墨子辯駁得無話可說，徹底放棄了制造云梯助楚攻宋的想法。
  D.魯迅在創(chuàng)作這篇小說時，并沒有完全拘泥于歷史史實，而是在尊重歷史本質(zhì)真實的前提下，著重開掘歷史精神。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.魯迅先生用詞精煉，人物對話傳神?！拔胰グ此幌铝T”，一句話就表明了墨子勸說公輸般的信心。
  B.小說運(yùn)用對比的手法，將公輸般居住場所的高級與墨子的粗衣陋食進(jìn)行對比，意在突出公輸般的驕奢淫逸。
  C.《非攻》的人物語言，既有典雅的古代典籍色彩，又明顯地夾雜著現(xiàn)代語詞。
  D.魯迅先生的“故事新編”，在命名上同劉義慶的“世說新語”有異曲同工之處，兩者都隱含了推陳出新的獨(dú)特意味。
  （3）小說第三段描寫了墨子出發(fā)去楚國前的準(zhǔn)備，這一段能否刪掉？為什么？
  （4）有人說魯迅在這篇小說中生動細(xì)膩地塑造了一個“中國的脊梁”式的英雄形象，請概括墨子被稱為“中國的脊梁”式英雄的原因。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀

• 4．閱讀下面的文言文，然后回答問題。
        人君之欲平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士。夫朝無賢人，猶鴻鵠之無羽翼也，雖有千里之望，猶不能致其意之所欲至矣；故絕江海者托于船，致遠(yuǎn)道者托于乘，欲霸王者托于賢。是故呂尚聘而天下知商將亡而周之王也管夷吾百里奚任而天下知齊秦之必霸也。紂用惡來，齊用蘇秦，秦用趙高，而天下知其亡也。
        齊景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而嘆曰：“昔我先君桓公，長轂八百乘以霸諸侯，今我長轂三千乘，而不敢久處于此者，豈其無管仲歟!”弦章對曰：“臣聞之，水廣則魚大，君明則臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，則車下之臣盡管仲也?！?br />      楊因見趙簡主曰：“臣居鄉(xiāng)三逐，事君五去，聞君好士，故走來見?！焙喼髀勚?，絕食而嘆，跽而行，左右進(jìn)諫曰：“居鄉(xiāng)三逐，是不容眾也；事君五去，是不忠上也。今君有士，見過八矣。”簡主曰：“子不知也。夫美女者，丑婦之仇也；盛德之士，亂世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。”遂出見之，因授以為相，而國大治。
        子路問于孔子曰：“治國何如？”孔子曰：“在于尊賢而賤不肖。”子路曰：“中行氏尊賢而賤不肖，其亡何也？”曰：“中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也；賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而讎之。賢者怨之，不肖者讎之；怨讎并前，中行氏雖欲無亡，得乎？”
  （節(jié)選自劉向《說苑?卷八?尊賢》，有改動）（1）對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是

   

  
  

  A.故絕江海者托于船	絕：橫渡
  B.因授以為相，而國大治	治：整治
  C.賤不肖而不能去也	賤：輕視
  D.怨讎并前，中行氏雖欲無亡	讎：仇恨

  （2）對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A.是故呂尚聘而天下知/商將亡/而周之王也/管夷吾/百里奚任而天下知/齊/秦之必霸也
  B.是故呂尚聘/而天下知商將亡/而周之王也/管夷吾/百里奚任/而天下知齊/秦之必霸也
  C.是故呂尚聘而天下知/商將亡/而周之王也/管夷吾/百里奚任而天下知齊/秦之必霸也
  D.是故呂尚聘/而天下知商將亡/而周之王也/管夷吾/百里奚任而天下知/齊/秦之必霸也
  （3）下列對原文的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.作者認(rèn)為人君樹立功名、成就霸業(yè)抑或破家亡國、身敗名裂，根本的原因在于能否尊賢而下士。
  B.齊景公感慨自己有三千輛兵車卻不敢在宋國久留，弦章告訴他，要多有幾個管仲一樣的賢臣就好了。
  C.楊因是一個有爭議的人，而趙簡主用鞭辟入里的分析力排眾議，委以重任，表明趙簡主能夠尊賢用賢。
  D.孔子認(rèn)為尊賢與賤不肖是治國的重要方略，中行氏因為“尊賢而不能用”，“賤不肖而不能去”而導(dǎo)致滅亡。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①夫朝無賢人，猶鴻鵠之無羽翼也，雖有千里之望，猶不能致其意之所欲至矣。
  ②居鄉(xiāng)三逐，是不容眾也；事君五去，是不忠上也。今君有士，見過八矣。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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（二）古代詩歌閱讀

• 5．閱讀下面的詩歌，完成各題。
  庚戌歲九月中于西田獲早稻
  陶淵明
  人生歸有道，衣食固其端。孰是都不營，而以求自安？
  開春理常業(yè)，歲功聊可觀。晨出肆微勤，日入負(fù)耒還。
  山中饒霜露，風(fēng)氣亦先寒。田家豈不苦？弗獲^【1】辭此難。
  四體誠乃疲，庶無異患干。盥濯息檐下，斗酒散襟顏。
  遙遙沮溺^【2】心，千載乃相關(guān)。但愿長如此，躬耕非所嘆。
  注釋：【1】弗獲：不能。【2】沮溺：長沮、桀溺，春秋時期的兩位隱士。
  （1）下列對詩句的分析，不正確的一項是

   

  
  A.“孰是都不營”二句，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)自食其力，自營衣食，才可求得安樂。
  B.第五句中，“常業(yè)”指農(nóng)務(wù)，說明躬耕勞作已是詩人真實的日常生活。
  C.“晨出肆微勤”一句，“微勤”是自謙的說法，實際上勞作十分勤苦。
  D.“斗酒散襟顏”指以豪飲宣泄惆悵，與“斗酒十千恣歡謔”情感相同。
  （2）下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是

   

  
  A.詩中先后兩次反問，旨在表達(dá)對世人輕視農(nóng)事、不勞而獲的批判。
  B.本詩語淡而情濃，如“聊”字，看似平淡，欣慰之情卻真實淳厚。
  C.詩人以勞動者身份抒寫親身勞作的真切感受，具有積極思想意義。
  D.整首詩夾敘夾議，通過收稻之?dāng)⒄f，抒發(fā)躬耕之情懷，意蘊(yùn)豐富。
  （3）本詩結(jié)尾，詩人為何說“躬耕非所嘆”？請結(jié)合全詩內(nèi)容，簡要分析。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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（三）名篇名句默寫

• 6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）《孔雀東南飛》中，劉蘭芝自述得不到娘家親人的理解：“恐不任我意，逆以煎我懷。”《詩經(jīng)?氓》中的女主人公也有類似的傾訴：“

   

  ，

   

  ”。
  （2）韓愈在《師說》中以“

   

  ，

   

  ”兩句，對不懂句讀就跟從老師學(xué)習(xí)，不懂道理卻以向老師學(xué)習(xí)為恥的行為進(jìn)行了評論。
  （3）辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“

   

  ，

   

  ”兩句，明確指出了自己建功立業(yè)、留芳于后世的人生目標(biāo)。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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三、語言文字運(yùn)用（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        很多人談尿酸色變，但尿酸并非一無是處，（　　）。事實上，由于人體無法合成維生素C，尿酸可以在人體內(nèi)充當(dāng)類似維生素C的功能。
        ①

   

  。尿酸難溶于水，容易在人體的關(guān)節(jié)等軟組織里結(jié)晶，一旦這些結(jié)晶析出，那么就會導(dǎo)致免疫系統(tǒng)反應(yīng)，進(jìn)而引起痛風(fēng)發(fā)作，發(fā)作時奇痛難忍。
        最初的人類食不果腹，嘌呤攝入低，尿酸產(chǎn)量少，其正面作用占主導(dǎo)。但是隨著人類社會和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們能夠得到的食物也越來越多，因此攝入的嘌呤也越來越多，②

   

  。
        尿酸積累是一個過程。年輕人不注意飲食節(jié)制而積累的尿酸，③

   

  。如果長期高嘌呤飲食，會使體內(nèi)的尿酸長期偏高，經(jīng)過多年的累積之后，會使人們患痛風(fēng)的幾率大大增加。
  （1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.因為尿酸已經(jīng)在人和其他靈長類體內(nèi)存在了數(shù)百萬年
  B.否則人和其他靈長類也不可能容忍尿酸折磨他們數(shù)百萬年
  C.否則尿酸也不可能折磨人和其他靈長類數(shù)百萬年
  D.因為尿酸已經(jīng)被容忍在人和其他靈長類體內(nèi)折磨他們數(shù)百萬年
  （2）請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。
  組卷：7引用：3難度：0.7

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（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        青海湖的春天，不像平原春水細(xì)雨中抽絲的青柳，也不像桃花般嫣紅的江南少女。青海湖的春天是令人狂喜的詩，是陰陽交匯的歌，是叫人忘卻憂傷的夢。更何況，只有青海湖的春天，才能讓你親眼目睹，海拔4000米以上的野生植物，如何在雪中復(fù)蘇；讓你看到，荒蕪寂寥的大地，①                             敞開胸懷，擁抱生命，感受到草原人并非單調(diào)、枯燥的生活。
        高貴的天鵝心滿意足地離開了青海湖。但是，來自我國南方、東南亞的斑頭雁、棕頭鷗、赤麻鴨、魚鷗、鸕鶿，又日夜兼程，不辭辛苦地向青海湖飛來。
        我們無法探知鳥兒的內(nèi)心。卻可隨意在青海湖看到，每一只展開雙翅的鳥兒，滿懷愛意追逐配偶、歡悅騰飛的情景，會發(fā)現(xiàn)即便是舞蹈、唱歌、捕食，它們的心思也全然不在自己身上，而是只圍著、顧著親愛的伴侶。5、6月，雌鳥開始孵卵，鳥兒已不像初來時那般興奮、好斗。②                                      ，雄鳥在一旁精心守護(hù)，或飛來飛去地為雌鳥銜食喂飯，等待寶寶出世。
  （1）文中使用了哪些修辭手法

   

  
  A．比喻、擬人、借代
  B．夸張、比喻、排比
  C．比喻、擬人、排比
  D．借代、排比、對比
  （2）請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過9個字。
  （3）文中畫波浪線的句子可以改寫成：“每一只展開雙翅的鳥兒，追逐另一只鳥、騰飛的情景，會發(fā)現(xiàn)即便是捕食，它們的心思也全然不在自己身上，而是只圍著另一只鳥?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？
  組卷：4引用：4難度：0.6

  解析

四、寫作

• 9．作文。
        1796年，英國天文學(xué)家馬斯基林發(fā)現(xiàn)助手測定的星體運(yùn)行時間總是比自己測定的慢0.8秒，便以缺乏責(zé)任心為由辭退了助手。此事引起德國天文學(xué)家貝塞爾的關(guān)注，經(jīng)深入研究，他發(fā)現(xiàn)人與人的反應(yīng)時間差異是客觀存在的，這種差異與責(zé)任心無關(guān)，而與人的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官存在個體差異有關(guān)。
        這段話可以啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ(rèn)識事物。請寫一篇文章，談?wù)勀銓ι鲜霾牧系乃伎己透形颉?br />      要求：①自擬題目；②不少于800字。
  組卷：6引用：2難度：0.6

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