2022-2023學年湖北省黃岡市九年級(上)期中物理試卷
發(fā)布:2025/7/15 0:0:6
一、選擇題(每小題只有一個符合要求的選項。每小題3分,共24分)
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1.如圖所示的電路中,將開關S閉合,燈L1和燈L2均發(fā)光。燈L1的電阻為R1,燈L2的電阻為R2,且R1>R2。下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:82引用:1難度:0.7 -
2.某裁切機床,工人左手按住按鈕P(閉合S1),同時右手按住按鈕Q(閉合S2),才能啟動電動機完成裁切;在光線較暗時開關S3自動閉合,接通燈泡照明,符合上述情況的電路設計是( ?。?/h2>
組卷:166引用:4難度:0.7 -
3.關于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
組卷:34引用:3難度:0.8 -
4.廈門被譽為“海上花園”。海水能較好地調節(jié)氣候,是因為水的( ?。?/h2>
組卷:85引用:3難度:0.8 -
5.下列實例中屬于用熱傳遞的方式改變物體內能的是( )
組卷:488引用:5難度:0.9 -
6.如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向b端移動,則在移動過程中( ?。?/h2>
組卷:73引用:2難度:0.5 -
7.下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.7 -
8.如圖是某四沖程汽油機順序被打亂的工作圖,下列說法正確的是( ?。?br />
組卷:388引用:8難度:0.8
二、填空題(每空1分,共10分)
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9.在“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中,將質量和初溫相同的a、b兩種液體分別倒入相同容器中,用相同的熱源加熱,如甲、乙兩圖所示,每隔相同時間,測量液體的溫度,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示。
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(1)兩種液體在加熱的過程中,用攪拌棒(攪拌棒未畫出)不停地攪拌的目的是 ,兩種液體吸收熱量的多少可通過 (選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較;
(2)由a、b兩種液體沸騰前的溫度與加熱時間的關系圖像可知:若升高相同的溫度(均未達到沸騰),液體 (選填“a”或“b”)吸收的熱量更多。若自制一個暖手袋,若只能從液體a或b中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質,應選擇液體 ;
(3)小明認為利用此裝置還可以探究“相同質量的兩種不同燃料燃燒時放出熱量多少的關系”,于是增加了裝置丁,向容器內倒入與甲裝置中質量相同的液體a,讓相同質量的酒精和碎紙片燃盡后,兩種燃料燃燒放出的熱量多少可通過 (選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較;以上兩個實驗,除了圖甲、乙、丁中已經呈現(xiàn)的器材,都還需要用到的一種其它測量工具是 ;
(4)小明待丁實驗中碎紙片燃盡后,記錄下a升高的溫度,小明又從比熱容表中查得液體a的比熱容,利用公式Q=cmΔt算出了液體a吸收的熱量,結合碎紙片的質量,計算出了碎紙片的熱值。你認為他的計算結果 (填“可靠”/“不可靠”),理由是 。組卷:63引用:1難度:0.5 -
10.滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的
組卷:144引用:11難度:0.7 -
11.麗麗發(fā)現(xiàn)奶奶家常用的電風扇上容易布滿灰塵,主要是因為旋轉的扇葉與空氣發(fā)生摩擦,使其帶了電,說明帶電體具有吸引 的性質。家庭電路中,電風扇與其它家用電器是 聯(lián)的。
組卷:664引用:16難度:0.8 -
12.如圖所示的電路,電源電壓不變,當只閉合開關S時,電流表與電壓表均有示數(shù),再閉合開關S1,電壓表示數(shù) ,電流表示數(shù) 。
組卷:108引用:3難度:0.7
三、作圖題(每小題2分,共4分)
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13.如圖所示的實物電路中,當開關都閉合后,會出現(xiàn)短路現(xiàn)象。只改動一根導線,使兩燈并聯(lián),開關S控制干路,S1控制燈L1。在需改動的線上打“×”,用筆畫出正確接法。
組卷:864引用:17難度:0.7 -
14.家庭常用的電吹風既能吹冷風又能吹熱風。請你在圖中方框畫出電吹風的電路圖(用
兩只普通開關來控制電路(電吹風不能只發(fā)熱不吹風),發(fā)熱絲的符號用定值電阻的符號代替)。組卷:40引用:1難度:0.7
四、實驗探究題(每空1分,共15分)
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15.在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中:
(1)要用電壓表測L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示,圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上畫“×”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確;
(2)改正電路后,閉合開關,如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為 V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是 V;
(3)在測量L2兩端的電壓時(電壓表完好),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?V。則電路故障可能是 燈斷路或 燈短路,如果此時觀察到有一只燈亮,則說明故障是 ;
(4)在探究完串聯(lián)電路的電壓關系后,實驗小組想接著探究并聯(lián)電路的電壓關系,電路圖如圖丙所示:
①應該用電壓表分別測出電源電壓、、(填“AC”“AB”“CD”或“BD”)兩點的電壓。
②他們測出一組實驗數(shù)據(jù)后就得出了“并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等”的結論,這樣的做法是否正確,為什么?。組卷:1043引用:6難度:0.5 -
16.“沉睡三千年,一醒驚天下”,三星堆遺址在2021年3月出土了大量文物,如圖1所示是其中的金面具殘片,某同學家中有一個金面具的模型,為了測量模型的密度:
(1)把天平放在水平臺上,將游碼撥到 ,此時指針偏向分度標尺中線的左側,應向 (選填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡。
(2)調好后將模型放在 (選填“左”或“右”)盤,在另一側盤中加減砝碼,并調節(jié)游碼使天平再次水平平衡,砝碼和游碼如圖2甲所示,則模型的質量為 g。
(3)由于面具模型較大,不能直接放入量筒,故采用如圖2乙所示步驟:
①燒杯中加入適量水,測得燒杯和水的總質量為145g。
②用細線拴住模型并浸沒水中(水未溢出),在水面處做標記。
③取出模型,用裝有40mL水的量筒向燒杯中加水,直到水面達到 處,測出圖2乙③中燒杯和水的總質量為155g。
(4)從量筒中倒出的水的體積為 mL,面具模型的體積為 mL,模型的密度為 g/cm3。組卷:51引用:2難度:0.5 -
17.小明在“探究電流與電阻關系”的實驗時,電阻R有5Ω、10Ω、15Ω三種規(guī)格。他設計的電路圖如圖甲所示。
次數(shù) l 2 3 電阻R/Ω 5 10 15 電流I/A 0.4 0.2 0.14
(2)在連接電路時,開關應該是 的。在第一次實驗前,應將滑動變阻器的滑片移動到圖中的 端。在實驗時,當電壓為2V時,記錄電流表的示數(shù)。
(3)做第二次實驗時,將電阻由5Ω更換為10Ω,閉合開關,應調節(jié)滑動變阻器的阻值,直到 為止。按照同樣的方法完成第三次實驗,三次實驗的數(shù)據(jù)如表所示。
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得到的結論:。組卷:18引用:2難度:0.5
五、綜合應用題(第18小題8分,第19小題9分,共17分)
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18.李芳學習電學后對家里的電器產生了濃厚的興趣。
(1)她家的一個電熨斗的銘牌上標明電阻是80Ω,則把它接在220V電壓的電路中,電流多大?
(2)她家的電能表上標著“3000revs/(kw?h)”,她用這個電能表來測量一臺電飯煲的功率。她把家中的其他用電器都與電源斷開,僅讓這個電飯煲工作,1min內電能表的轉盤轉了30轉,該電飯煲的額定功率是多少?組卷:14引用:2難度:0.3 -
19.下表為某品牌太陽能熱水器的銘牌:
商品毛重 操控方式 能效等級 容量 特色 134.4kg 觸控式 一級能效 250L 預約加熱,自動上水
(1)求在此過程中,水吸收的熱量;
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少千克的焦炭?組卷:9引用:1難度:0.6