人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第5章 透鏡及其應(yīng)用 章末小結(jié)》2023年單元測(cè)試卷（3）
發(fā)布：2025/7/15 5:0:5
一、選擇題
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1．凸透鏡焦距為5厘米，當(dāng)物體在主光軸上距焦點(diǎn)2厘米時(shí)，所成的像一定是（ ）
組卷：59引用：6難度：0.9 -
2．如圖是光通過(guò)透鏡前、后的光路圖，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：608引用：3難度：0.7 -
3．暑假，初二的幾個(gè)同學(xué)到長(zhǎng)江邊野炊玩耍，玩累了就在樹(shù)蔭下休息。小南把還剩半瓶的水瓶隨手扔在了草叢中，小文想到看上去很淺的江水中去游泳，小芳趕忙制止了他們。下列情景解釋錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：268引用：3難度：0.6 -
4．有關(guān)顯隱杯的記載，古籍中不乏其例。其原理是在杯內(nèi)底中央置一圖案，圖案上蓋一凸透鏡。如圖所示，杯中倒入酒，俯視時(shí)，圖案處于酒與凸透鏡組成的新透鏡焦距之內(nèi)，會(huì)被清楚地看到，則此時(shí)（ ?。?/h2>組卷：618引用：7難度：0.8 -
5．如圖中，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像，若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏（ ?。?/h2>組卷：77引用：2難度：0.6
二、多選題
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6．蠟燭在凸透鏡左側(cè)位置如圖所示，小紅正確畫(huà)出了圖中蠟燭燭焰的一條光路，根據(jù)該蠟燭燭焰的這一條光路信息，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：68引用：1難度：0.5
三、填空題
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7．如圖所示是劉老師利用手機(jī)直播網(wǎng)課的情景。手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于 ，為了讓同學(xué)們能看清黑板上板書(shū)的文字，手機(jī)應(yīng)該 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）黑板，黑板上文字所成的像是 （選填“放大”或“縮小”）的像。組卷：112引用：4難度：0.8 -
8．2008年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.1級(jí)強(qiáng)烈地震，為及時(shí)了解震區(qū)的受災(zāi)情況，便于指揮調(diào)度，相關(guān)部門(mén)利用了飛機(jī)航拍和衛(wèi)星遙感技術(shù)。飛機(jī)航拍只能在白天進(jìn)行，利用的是地面物體反射的可見(jiàn)光來(lái)拍攝。拍攝過(guò)程中，地面上的物體在攝像機(jī)上成的像，應(yīng)位于攝像機(jī)鏡頭的一倍焦距至二倍焦距之間，且更靠近
（選填“一倍焦距”或“二倍焦距”）處；而衛(wèi)星遙感則可以晝夜不停的工作，因?yàn)樗粌H可以感知可見(jiàn)光，還可以感知物體發(fā)出的（選填“紫外線”或“紅外線”）。組卷：171引用：14難度：0.7 -
9．照相機(jī)光圈的作用是，調(diào)焦環(huán)的作用是，快門(mén)的作用是。
組卷：1引用：0難度：0.9 -
10．凸透鏡和凹透鏡都可以近似看成玻璃三棱鏡和玻璃塊的組合，如圖所示請(qǐng)你結(jié)合光路圖說(shuō)明平行光通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚和通過(guò)凹透鏡后發(fā)散的道理：光線通過(guò)透鏡兩側(cè)表面發(fā)生兩次 造成的。通過(guò)分析我們還可以看出這樣的規(guī)律：不管什么透鏡，光通過(guò)它折射后，總是向透鏡較 （選填“厚”或“薄”）的那邊偏折厚度越大，偏折越 ，透鏡的焦距越 （后兩空均選填“大”或“小”）
組卷：38引用：2難度：0.7
四、作圖題
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11．如圖所示，請(qǐng)你完成光線通過(guò)凸透鏡的光路圖。組卷：236引用：2難度：0.5 -
12．如圖，請(qǐng)畫(huà)出圖中凸透鏡折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線。
組卷：30引用：5難度：0.5
五、實(shí)驗(yàn)探究題
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13．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
（1）他把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在白紙上得到一個(gè)亮點(diǎn)，用直尺進(jìn)行測(cè)量的情況如圖甲所示，則凸透鏡的焦距是 ；
（2）蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示，其中明顯還需要調(diào)整高度的是 ，調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為 （選填“照相機(jī)”或“投影儀”）的工作原理；
（3）小明同學(xué)最近感覺(jué)視力下降，他去看醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生用如圖丙所示的示意圖為他講解視力下降的道理，由圖可知，他的右眼已 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”），應(yīng)配戴 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）矯正視力。組卷：2引用：1難度：0.5 -
14．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動(dòng)，移動(dòng)蠟燭和光屏至如圖所示的位置時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰的像。
（1）該凸透鏡的焦距為 cm。
（2）將蠟燭移到10cm刻度線處，燭焰所成的像是 （選填“放大”“縮小”或“等大”）的。
（3）在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡鏡片，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了。將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡的鏡片是 鏡，可用于矯正 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼。
（4）蠟燭隨著燃燒而變短，為了使像仍能成在光屏中央，這時(shí)需要向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)光屏。組卷：9引用：2難度：0.5 -
15．用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。該透鏡的焦距為10cm。
?（1）如圖所示，調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心，使之在 。
（2）燭焰在圖所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、（選填“放大”“等大”或“縮小”）的 像（填“實(shí)”或“虛”）。
（3）若想使光屏上燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向 適當(dāng)移動(dòng)一段距離，再將光屏向 移動(dòng)。（兩空均選填“左”或“右”）
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)。
（5）若各器材安裝正確，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到清晰的像的原因可能是 。組卷：31引用：1難度：0.7 -
16．小亮的爺爺要用放大鏡才能看清報(bào)紙，放大鏡是用凸透鏡制成。
（1）如圖甲所示，小亮透過(guò)放大鏡觀察周?chē)?，發(fā)現(xiàn)鐘表竟然呈現(xiàn)了 的樣子；隨著他遠(yuǎn)離鐘表，如圖乙所示，又觀察到鐘表倒立、縮小的樣子。由此，他想和同學(xué)們一起分組探究凸透鏡的成像情況與 有何關(guān)系？
（2）他們將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在 。
（3）表一和表二是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)記錄表，由表一中的實(shí)驗(yàn)信息可初步得出：當(dāng)物體到凸透鏡的距離 時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像。
為使該結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn)，要盡可能多的采集表二中的 （選填序號(hào)）分析。
表一：
表二：實(shí)驗(yàn)序號(hào) 凸透鏡焦距 像的性質(zhì) 物距u/cm 像距v/cm 1 f=10cm 倒立、縮小的實(shí)像 40 13 2 倒立、縮小的實(shí)像 30 15 3 倒立、等大的實(shí)像 20 20
（4）小亮不斷減小蠟燭與凸透鏡的距離，當(dāng)蠟燭在某一位置時(shí)，他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上觀察到像，如圖丙所示。別的小組的同學(xué)提醒他，根據(jù)光的傳播方向，可以按照 （選填“A”或“B”）的做法繼續(xù)觀察。實(shí)驗(yàn)序號(hào) 凸透鏡焦距 像的性質(zhì) 物距u/cm 像距v/cm 4 f=10cm 倒立、縮小的實(shí)像 22 18 5 倒立、等大的實(shí)像 20 20 6 倒立、放大的實(shí)像 16 26 
?組卷：206引用：1難度：0.5 -
17．在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究。
（1）為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個(gè) 的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距是10cm。
（2）為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)先調(diào)節(jié)好蠟燭和光屏的高度，使它們的中心跟凸透鏡的中心大致在 。
（3）當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭和光屏移至圖甲所示位置，光屏上 （選填“能”或“不能”）成像。若把點(diǎn)燃的蠟燭向右移至光具座的35cm刻度時(shí)，向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏?xí)玫揭粋€(gè)倒立、的實(shí)像； 就是利用這一成像規(guī)律工作的。此時(shí)，風(fēng)一吹，燭焰向左偏，則光屏上成的像向 偏。
（4）細(xì)心的小濱發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)間一長(zhǎng)，光屏上的像會(huì)向上移動(dòng)，為了使像呈在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 移動(dòng)。
（5）小明用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況，當(dāng)人眼看清眼前30cm處的物體時(shí)，凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示。如果將物體移至眼前50cm處，保持透鏡（晶狀體）、光屏（視網(wǎng)膜）之間距離不變，則應(yīng)該換上更 （選填“薄”或“厚”）的凸透鏡（凸透鏡直徑大小相同），才能在光屏上得到清晰的像。組卷：918引用：3難度：0.1
六、解答題
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18．請(qǐng)畫(huà)出圖光源S發(fā)出的光線SA通過(guò)凸透鏡后的光路圖。（
表示凸透鏡，作圖時(shí)請(qǐng)保留必要的輔助光線，只畫(huà)出折射光線的不給分）組卷：579引用：5難度：0.4 -
19．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線或折射光線。
組卷：294引用：6難度：0.7