2019-2020學年山東省菏澤市成武縣九年級（上）質(zhì)檢物理試卷
發(fā)布：2025/7/15 12:0:5
一、選擇題。（每小題2分，共24分。每個小題只有一個正確選項。請將正確答案填在答案框內(nèi)）
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1．關(guān)于如圖所示的四個情景，下列說法正確的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202311/690/b2234480.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：33引用：2難度：0.7 -
2．下列物體在通常情況下屬于絕緣體的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.9 -
3．下列說法中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：148引用：2難度：0.6 -
4．夜幕降臨，學校校園內(nèi)的各教室陸續(xù)亮起燈時，學校照明電路的總電阻大小變化情況（ ）
組卷：517引用：4難度：0.7 -
5．若將一瓶煤油倒去一半，則留下的一半（ ）
組卷：144引用：11難度：0.7 -
6．臨洮縣山清水秀，文化底蘊豐厚，以下描繪能說明分子在做無規(guī)則運動的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：3難度：0.9 -
7．如圖所示的電路，電源電壓恒定不變，當只閉合開關(guān)S時，電流表與電壓表均有示數(shù)，再閉合開關(guān)S1，兩電表示數(shù)的變化情況是（ ?。?/h2>組卷：272引用：3難度：0.7 -
8．如圖所示是簡化了的電冰箱的電路圖，圖中M是電冰箱壓縮機用的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈，下列判斷中正確的是（ ）組卷：12引用：2難度：0.6 -
9．如圖所示，電路連接正確的是（ ?。?/h2>
組卷：207引用：6難度：0.7 -
10．下列各圖所列舉的事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ?。?/h2>
組卷：168引用：9難度：0.8 -
11．如圖所示的四種用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ?。?/h2>
組卷：253引用：5難度：0.7 -
12．如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗電器的兩片金屬箔上，以下說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：325引用：3難度：0.7
二、填空題。（每空1分，共9分）
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13．電飯鍋是效率很高的家用電器，一個標有“220V，880W”的電飯鍋，正常使用時，其電阻是Ω，通過它的電流是A，若用它煮一餐飯花15分鐘的時間，則煮一餐飯用度電。
組卷：32引用：24難度：0.9 -
14．用電流表測電流時，某同學接入電路的是0～0.6A的量程，卻在0一3A的量程中讀成2.4A，則實際測得的電流應(yīng)是
A。組卷：273引用：21難度：0.9 -
15．如圖所示，酒精的比熱容是2.4×103（填單位），在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出。圖中情景演示的是“四沖程”熱機工作過程中的沖程，這個情景中是能轉(zhuǎn)化為能。組卷：9引用：1難度：0.7 -
16．如圖所示是小明自制的調(diào)光臺燈，把一根導線固定在鉛筆芯最左端，然后將另一根導線接觸鉛筆芯右端并逐漸向左滑動，小明會看到的現(xiàn)象是 ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是導體的 減小，引起導體電阻變小。組卷：801引用：9難度：0.8 -
17．某導體電阻為2Ω，通過的電流為0.4A的時候，如果給這個導體通電1min,那么它產(chǎn)生的熱量是 J；1kW?h的電能，可以供一只額定功率是500W的電飯鍋，在額定電壓下使用 h。
組卷：86引用：3難度：0.7
三、作圖與實驗探究。（18題4分、19題2分20題4分、21題2分，22題7分，共19分）
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18．貴港很多“村村通”的道路兩旁都安裝有如圖所示的太陽能LED照明路燈。它主要由
太陽能電池板、LED燈頭等部件構(gòu)成。LED是一種發(fā)光二極管，是由 材料制成（選填“導體”、“半導體”或“絕緣體”），通過電流能夠發(fā)光，可以把電能直接轉(zhuǎn)化成 能。組卷：795引用：10難度：0.9 -
19．根據(jù)所學知識完成題目：
（1）小明同學用如圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”，在連接電路時，開關(guān)必須，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到（選填“最左端”或“最右端”）；閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.6A，則定值電阻R的阻值是Ω；現(xiàn)將它換成15Ω的電阻接入電路來進行研究，則下一步應(yīng)進行的操作是：。
（2）小明同學按上面的電路研究通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系。電源電壓保持不變，他不斷改變R的阻值，測得相應(yīng)的電流如下表，分析表中數(shù)據(jù)可知：電流跟電阻反比（填“成”或“不成”），這與歐姆定律（填“相符”或“不符”），其原因是。次數(shù) R（Ω） I（A） 1 2 0.40 2 4 0.32 3 6 0.25 組卷：10引用：1難度：0.4 -
20．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，
（1）小馬所連電路如圖所示，開關(guān)S閉合后，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？
（2）小馬改正錯誤后畫出了如圖1的正確電路，請根據(jù)圖1所示的電路，用筆畫線作導線，將圖2中的實物連接起來使之完整。
（3）當電流表按圖1接入電路時，測得的電流表讀數(shù)如圖3所示，其值為A，當電流表按圖4接入電路時，測得的電流表讀數(shù)如圖5所示，其值為A，則燈泡L2中流過的電流為A。
組卷：25引用：1難度：0.9 -
21．試根據(jù)實物圖在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖。組卷：108引用：3難度：0.6 -
22．小明同學想測量額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，他使用了三節(jié)新干電池、“20Ω 0.6A”的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和若干導線，連接了如圖甲所示的電路。
（1）甲圖中有一根導線連接錯誤，請在錯誤的導線上打“×”，并在圖上改正；
（2）實驗中，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，多次記錄電壓表、電流表的示數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的圖像，但粗心的小明同學忘了標電壓電流符號，根據(jù)燈絲電阻的變化規(guī)律判斷橫坐標是 （選填“電壓”或“電流”）；
（3）當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 ；
（4）當通過小燈泡的電流為額定電流的一半時，小燈泡的功率為P1，當小燈泡兩端電壓為額定電壓一半時，小燈泡的功率為P2，則P1P2（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（5）小明打算增加一個阻值為15Ω的定值電阻，只利用一只電表，通過操作圖中單刀雙擲開關(guān)（單刀雙擲開關(guān)分別接“a”、“b”各一次）測量小燈泡的額定電功率，圖丁、圖戊是他設(shè)計的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是 ；
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丁方案能，戊方案不能
D.丁方案不能，戊方案能
（6）在改正后的圖甲電路中只取下小燈泡，將阻值為5Ω、10Ω、15Ω的三個定值電阻分別接入電路中原小燈泡位置，可利用該電路探究“電壓一定時，電流與電阻的關(guān)系”。為完成實驗可以控制電壓表示數(shù)為 。
A.0.9V
B.1.5V
C.2.5V
D.3.5V組卷：203引用：1難度：0.5
四、計算與應(yīng)用。（23題8分，24題6分，25題4分，共18分）
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23．小南在實驗室中組裝了如圖甲所示電路，已知電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器阻值隨長度均勻變化。由于滑動變阻器故障，閉合開關(guān)，滑片P從最右端開始向左滑動一段距離后電流表才有讀數(shù)，測量滑片到最右端的距離x,同時觀察電壓表示數(shù)U、電流表示數(shù)I，記錄數(shù)據(jù)并繪制圖像。圖乙是U與x關(guān)系的部分圖像，圖丙是I與x關(guān)系的部分圖像，求：
（1）當x=7cm時，滑動變阻器接入電路的電阻。
（2）定值電阻R0的阻值。
（3）滑動變阻器沒有故障時的最大阻值。
組卷：308引用：1難度：0.3 -
24．小明想探究濃鹽水的比熱容大小，他找來了如圖甲、乙所示的兩套完全相同的裝置，“熱得快”（電熱器）上面的銘牌如圖丙所示，他稱出了500g的純凈水和500g的濃食鹽水分別裝入了甲、乙兩個燒杯。小明找來停表，同時通電加熱，記錄到加熱時間1min,水溫上升了12℃，食鹽水溫度上升了15℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）。問：
（1）小明所用“熱得快”正常工作電流是多大？
（2）該“熱得快”正常工作的電阻是多大？
（3）若加熱時甲、乙裝置吸收的熱量相同，則小明所測濃鹽水的比熱容是多少？組卷：146引用：5難度：0.5 -
25．電壓是形成 的原因，即電壓使電路中的自由電荷發(fā)生 形成電流； 是提供電壓的裝置；電壓用字母 表示。
組卷：25引用：1難度：0.8