浙教版（2024）七年級上冊《1.2數(shù)軸》2024年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．四位同學(xué)畫數(shù)軸如圖所示，你認為正確的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：848引用：40難度：0.7

  解析

• 2．數(shù)軸上到原點的距離為7個單位長度的點表示的數(shù)為（　?。?/h2>

  A．7

  B．-7

  C．7或-7

  D．14
  組卷：66引用：1難度：0.8

  解析

• 3．數(shù)軸上在表示-2.5與

  7

  2

  的兩點之間，表示整數(shù)的點個數(shù)是（　?。?/h2>

  A．3

  B．4

  C．5

  D．6
  組卷：264引用：5難度：0.9

  解析

• 4．

  1

  4

  與相反數(shù)等于

  3

  4

  的數(shù)的和等于（　?。?/h2>

  A．1

  B． 1 2

  C．- 1 2

  D．0
  組卷：57引用：2難度：0.9

  解析

二、填空題

• 5．數(shù)軸上一個點先向左移動2個單位長度，再向右移動6個單位長度，終點所表示的數(shù)是-2，那么原來的點表示的數(shù)是

   

  ．
  組卷：123引用：3難度：0.7

  解析

• 6．如圖，將一刻度尺放在數(shù)軸上（數(shù)軸上的單位長度為1cm），刻度尺上的“0cm”和“9cm”分別對應(yīng)數(shù)軸上的-2和x.則x=

   

  ．
  
  組卷：91引用：3難度：0.7

  解析

• 7．如圖，點A、點B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是-4和4．若在數(shù)軸上存在一點P到A的距離是點P到B的距離的3倍，則點P所表示的數(shù)是

  ．
  
  組卷：1254引用：6難度：0.5

  解析

三、解答題

• 8．先寫出下列各數(shù)，再把寫出的數(shù)在數(shù)軸上表示出來．
  （1）-3的相反數(shù)；（2）0的相反數(shù)；（3）相反數(shù)是2

  1

  2

  的數(shù)；（4）相反數(shù)是-0.5的數(shù)．
  組卷：234引用：1難度：0.9

  解析

• 9．數(shù)軸上兩點A、B對應(yīng)的數(shù)分別為-1，4，點P為數(shù)軸上一動點，其對應(yīng)的數(shù)為x
  （1）如點P到點A，點B的距離相等，求點P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)？
  （2）數(shù)軸上是否存在點P，使P到點A，點B的距離之和為7？若存在，請求出來x的值；若不存在，說明理由；
  （3）當(dāng)點P以每分鐘1個單位長度的速度從O點向左運動時點A以每分鐘4個單位長度的速度向左運動，點B以每分鐘12個單位的長度的速度向左運動，問它們同時出發(fā)，幾分鐘時點P到點A，點B的距離相等？
  組卷：110引用：1難度：0.9

  解析

• 10．在紙面上有一數(shù)軸（如圖），現(xiàn)折疊紙面．
  （1）若1表示的點與-1表示的點重合，則-2表示的點與

  表示的點重合；
  （2）若-1表示的點與3表示的點重合，回答以下問題：
  ①6表示的點與

  表示的點重合；
  ②若數(shù)軸上A，B兩點之間的距離為9（A在B的左側(cè)），且A、B兩點經(jīng)折疊后重合，則點A表示的數(shù)是

  ，點B表示的數(shù)是

  ；
  （3）現(xiàn)把一根無拉伸狀態(tài)的橡皮筋A(yù)B的一端A固定在原點，另一端B恰好能與數(shù)軸上表示1的點重合．作如下操作：把橡皮筋對折，使橡皮筋的B端與A端重合后，再均勻的拉伸至與數(shù)軸上表示1的點重合的位置，這一過程稱為一次操作；問：在第三次操作后，恰好被拉到與1重合的所有的點所對應(yīng)的數(shù)之和是

  ．
  組卷：82引用：1難度：0.7

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