蘇科版八年級(jí)下冊(cè)《9.2 牛頓第一定律》2022年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2025/7/15 19:0:11
一、選擇題
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1．“足球進(jìn)校園”增強(qiáng)了青少年體質(zhì)。下列現(xiàn)象中，說(shuō)明力可以改變物體形狀的是（ ）
組卷：1297引用：28難度：0.7 -
2．如圖是鉛球離開手后在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡（不計(jì)空氣阻力），Q為鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，則（ ?。?/h2>組卷：62引用：1難度：0.7 -
3．練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎起直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如圖所示，當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過(guò)靶時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在（ ?。?/h2>組卷：630引用：16難度：0.9 -
4．為迎接2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)，國(guó)家滑雪運(yùn)動(dòng)隊(duì)積極訓(xùn)練。如圖所示，某運(yùn)動(dòng)員沿斜坡滑下，獲得一定速度后進(jìn)入水平賽道做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后從水平賽道末端飛出，飛行一段時(shí)間后落到斜坡上，不計(jì)空氣阻力，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：302引用：5難度：0.6 -
5．小車在水平地面上沿直線運(yùn)動(dòng)，車內(nèi)的小球A和物塊B在圖示位置相對(duì)車廂靜止．則（ ?。?/h2>組卷：897引用：7難度：0.6 -
6．小明是愛思考、愛運(yùn)動(dòng)的好少年，下列有關(guān)小明在體育課上參加各類活動(dòng)的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.7 -
7．如圖所示的四種情景中，屬于利用慣性的是（ ）
組卷：168引用：1難度：0.5 -
8．2021年8月1日，東京奧運(yùn)會(huì)羽毛球女單決賽中，陳雨菲2-1擊敗對(duì)手，奪得金牌。下列有關(guān)羽毛球運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：1難度：0.7 -
9．小明踢足球的過(guò)程中，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：41引用：1難度：0.6
二、填空題
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10．如圖所示，用細(xì)線拴一塊橡皮甩起來(lái)，使橡皮繞手做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)橡皮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （填“改變”或“不變”）。如果這時(shí)橡皮所受的力都突然消失，橡皮將做 運(yùn)動(dòng)。組卷：126引用：1難度：0.7 -
11．小亮乘坐鄭州地鐵1號(hào)線的過(guò)程中，做了一個(gè)探究小實(shí)驗(yàn)：在列車直線加速行駛過(guò)程中，他在車廂內(nèi)豎直向上跳起，則他會(huì)落在車廂內(nèi) （選填“原起跳點(diǎn)”“起跳點(diǎn)前側(cè)”或“起跳點(diǎn)后側(cè)”），原因是 。
組卷：200引用：4難度：0.7 -
12．如圖，物塊 A、B、C在兩外力左右作用下豎直靜止在空中，則物塊B的受力個(gè)數(shù)為 個(gè)。組卷：64引用：1難度：0.8 -
13．質(zhì)量為2kg的物體被150N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，則此時(shí)物體受到摩擦力的大小為
N；若將水平壓力減小為100N時(shí)，物體剛好勻速下滑，則此時(shí)物體受到摩擦力的大小為N。組卷：92引用：7難度：0.7 -
14．洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，這是由于水具有
的緣故。把衣服抖動(dòng)幾下，能把粘在衣服上塵土抖掉。這是因?yàn)槎秳?dòng)衣服時(shí)，塵土由于，還保持原來(lái)的狀態(tài)，所以塵土和衣服分離開。組卷：29引用：3難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)題
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15．小川利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離；
b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離；
c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。
（1）實(shí)驗(yàn)中小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到斜面底端的 相同；
（2）以上操作中，錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）；
（3）糾正錯(cuò)誤后，小川發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)中，小車僅在木板上滑行時(shí)滑出了右端，那么是否需要重做本實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的證據(jù)？答：（選填“需要”或“不需要”）；
（4）分析小車運(yùn)動(dòng)情況可知，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 ，小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得就越 （選填“快”或“慢”）。由此推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上保持 ；
（5）甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)到靜止的過(guò)程中，速度變化量的大小排序?yàn)?。
A．Δv甲＞Δv乙＞Δv丙
B．Δv甲=Δv乙=Δv丙
C．Δv甲＜Δv乙＜Δv丙組卷：34引用：4難度：0.5 -
16．小菲同學(xué)為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖1所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是 ；實(shí)驗(yàn)分別選毛巾、棉布、木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是 ；
（2）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離就越 ，說(shuō)明小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得越 （選填“快”或“慢”）；
（3）進(jìn)一步推測(cè)：如果水平面光滑，小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，則小車將在水平面上 。說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體 力來(lái)維持（選填“需要”、“不需要”）；
（4）一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈，下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)關(guān)系的情形，如圖2所示，請(qǐng)你作出正確的選擇：
①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為 圖；
②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為 圖。組卷：53引用：3難度：0.5