2019-2020學(xué)年安徽省八年級(jí)(下)期末物理試卷(A卷)
發(fā)布:2025/7/16 5:0:10
一、填空題(每空1分,共23分)
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1.中國(guó)“向陽(yáng)紅06”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權(quán)。船底某處距海面深度為5m,該處受到的海水壓強(qiáng)為
組卷:50引用:1難度:0.7 -
2.如圖,在用杠桿撬石頭的過(guò)程中,支點(diǎn)在圖中的 點(diǎn),該杠桿屬于 杠桿,在用力方向不變的情況下該人想用更小的力撬起石頭,那么他的手應(yīng)該向 支點(diǎn)的方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)。
組卷:134引用:4難度:0.8 -
3.疊羅漢是一種兩人以上層層疊成各種造型的游戲,也是一種高難度的雜技。如圖所示為6人疊成的三層靜態(tài)造型,假設(shè)每個(gè)人的質(zhì)量均為60kg,每只腳鞋底的面積均為250cm2,則最底層右邊的羅漢一只腳對(duì)地面的壓力是 N,最底層中間的羅漢腳對(duì)地面的壓強(qiáng)是 Pa。
組卷:95引用:1難度:0.4 -
4.如圖重為G的物體在沿斜面向上的拉力作用下,從斜面的底部移到頂部,物體受到的摩擦力為f,所需時(shí)間為t,斜面傾角為30°,斜面的機(jī)械效率為75%,則f與G之比為 。
組卷:39引用:1難度:0.6 -
5.北京時(shí)間2023年5月30日9時(shí)31分,搭載景海鵬、朱楊柱和桂海潮三位航天員的神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,在火箭加速上升過(guò)程中動(dòng)能變化情況是 ,機(jī)械能變化情況是 (忽略燃料燃燒的質(zhì)量變化)。
組卷:25引用:1難度:0.8 -
6.粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食,在蒸煮過(guò)程中,雪白的糯米被粽葉染成了黃色,這說(shuō)明分子在不停地做 。兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后緊密連在一起,說(shuō)明分子間存在 。
組卷:25引用:1難度:0.7 -
7.長(zhǎng)江三峽水利樞紐是多目標(biāo)開(kāi)發(fā)的綜合利用工程,具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)三大主要效益。2003年6月,三峽工程提前實(shí)現(xiàn)預(yù)期蓄水目標(biāo),展現(xiàn)出了“高峽出平湖”的壯麗景象;2006年5月20日,三峽大壩全線到頂,據(jù)介紹,今年汛后,庫(kù)區(qū)蓄水深度將達(dá)到156m,可擁有1.1×1010m3的防洪庫(kù)容,長(zhǎng)江防洪能力將提高到百年一遇。根據(jù)上述材料,請(qǐng)你回答以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)庫(kù)區(qū)蓄水深度達(dá)到156m時(shí),水對(duì)庫(kù)底的壓強(qiáng)是
(2)其船閘的工作原理是
(3)從上圖中可以看出,水從大壩洞口飛速流下時(shí)并未馬上散開(kāi),其原因是組卷:87引用:2難度:0.7 -
8.如圖所示為探究滑輪組作用的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N。實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),由圖可知拉力大小為 N,動(dòng)滑輪重 N,將彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)15cm,則鉤碼上升的高度為 cm。(不計(jì)一切摩擦及繩重)
組卷:764引用:3難度:0.7 -
9.建筑工人在砌墻時(shí)使用重(鉛)垂線來(lái)檢查所砌的墻壁是否合格,重(鉛)垂線是利用 的性質(zhì)制成的,沿東西方向直線運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車,車箱內(nèi)的乘客看到放在水平桌面上的小球朝自己滾動(dòng)過(guò)來(lái),這是由于小球具有 ,若乘客是面朝東坐著的,則列車是向 (選填“東”或“西”)運(yùn)動(dòng)的。
組卷:28引用:1難度:0.7 -
10.一只麻雀飛行時(shí)的功率約為8W,其物理意義是
組卷:55引用:3難度:0.9
二、作圖題(共2分)
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11.某劇組設(shè)計(jì)了如圖所示拉力裝置來(lái)改變照明燈的高度.輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),不計(jì)支點(diǎn)處摩擦,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出杠桿ABO所受阻力以及拉力的力臂l。
組卷:97引用:1難度:0.6
三、選擇題(每題3分,共30分)
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12.安全錘是一種安裝在封閉艙室里的輔助逃生工具,它一般安裝于汽車等封閉艙室內(nèi)容易取到的地方。當(dāng)汽車等封閉艙室出現(xiàn)火災(zāi)或落入水中等緊急情況下,可以方便取出并砸碎玻璃窗門(mén)以順利逃生。圖中的四把鐵錘,質(zhì)量相同,形狀不同,為了更容易打破玻璃,應(yīng)該選擇的鐵錘是( ?。?/h2>
組卷:59引用:3難度:0.9 -
13.如圖所示,拉力F使物體豎直勻速上升,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:212引用:19難度:0.7 -
14.下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:244引用:2難度:0.5 -
15.水無(wú)常形,變化萬(wàn)千,下列自然現(xiàn)象中,描述正確的是( ?。?/h2>
組卷:110引用:4難度:0.8 -
16.下列現(xiàn)象中,能用分子動(dòng)理論解釋的是( ?。?/h2>
組卷:351引用:2難度:0.6 -
17.將重為4N,體積為6×10-4m3的物體投入水中,若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),物體的狀態(tài)和所受的浮力是( ?。?/h2>
組卷:84引用:3難度:0.7 -
18.下列各種情況中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:3難度:0.9 -
19.理解物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵。下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說(shuō)法,正確的是( )
組卷:340引用:6難度:0.8 -
20.一次體育課上,甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽,甲從某一位置勻速爬到竿頂用時(shí)8s,乙從同一位置爬到竿頂用時(shí)10s。若甲、乙兩人體重相等,則他們爬竿功率之比為( )
組卷:422引用:44難度:0.7 -
21.利用如圖器材,不能完成的物理實(shí)驗(yàn)是( )
組卷:29引用:1難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共24分)
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22.理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型,通過(guò)合理的推理得出物理規(guī)律。理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。如圖甲所示,是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度;
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;
③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng);
④假如沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度;
(1)請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列 (用序號(hào)①②③④來(lái)表示);
(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類正確的是 (選填字母);
A.①是事實(shí),②③是推論,④是假設(shè)
B.②是事實(shí),①③是推論,④是假設(shè)
C.③是事實(shí),①②是推論,④是假設(shè)
D.④是事實(shí),①②③是推論
(3)在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)中(如圖乙所示),讓同一小車從斜面上由 靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng),小車在水平方向上受力的大小可通過(guò)小車的 表現(xiàn)出來(lái);
(4)當(dāng)要研究某個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí),一般要采用 法。例如:在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,要研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變 ,同時(shí)保持接觸面的 不變。組卷:210引用:3難度:0.5 -
23.夏天穿淺顏色衣服真的會(huì)更涼快么?為了探究這一問(wèn)題,物理超人組的同學(xué)們將生活中的廢物進(jìn)行二次利用,制作了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,完成了相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究:
(1)在兩個(gè) (選填“相同”或“不同”)的塑料瓶中盛滿質(zhì)量與 相同的水,將一個(gè)塑料瓶用黑色的紙包裹,將另一個(gè)用白紙包裹,接著把它們放在塑料泡沫中,置于溫度、光照等環(huán)境相同的位置,過(guò)一段時(shí)間后,用溫度計(jì)測(cè)量?jī)蓚€(gè)塑料瓶中水的溫度。這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程體現(xiàn)的物理方法是 。
(2)選用塑料泡沫放置在塑料瓶的下方,是由于塑料泡沫導(dǎo)熱能力 (選填“較強(qiáng)”或“較弱”),從而對(duì)塑料瓶中的水起到“保溫”的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。
(3)該實(shí)驗(yàn)通過(guò) 的方式改變水的內(nèi)能。
(4)下表是亮亮設(shè)計(jì)的記錄表格,每隔5min記錄一次數(shù)據(jù),表頭中需要補(bǔ)充的內(nèi)容是 。15min后白紙包裹的塑料瓶中水吸收的熱量是 [c水=4.2×103J/(kg?℃)]。紙的顏色 ▲ 初溫t0/℃ 溫度t1/℃ 溫度t2/℃ 溫度t3/℃ 黑色 2.0 20.0 22.3 27.8 31.5 白色 2.0 20.0 21.5 23.8 26.0 組卷:48引用:1難度:0.5
五、計(jì)算題(第24題9分,第25題12分,共21分)
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24.如圖,用起重機(jī)上的滑輪組將重為9×104N的重物勻速吊起10m,繩端拉力F為4×104N。
(1)求提升重物做的有用功。
(2)求滑輪組的機(jī)械效率。
(3)若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.25倍,求動(dòng)滑輪重。組卷:171引用:2難度:0.3 -
25.如圖甲所示,一個(gè)底面積為4×10-2m2的薄壁圓柱形容器置于水平地面上,裝有0.4m深的水,將物體A放入其中,物體A漂浮于水面上,如圖乙所示,此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)比圖甲增大了375Pa。施加一個(gè)豎直向下大小為15N的力F以后,物體A恰好浸沒(méi)水中靜止(水未溢出),如圖丙所示。(ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)
求:(1)容器中水的質(zhì)量。
(2)物體A放入前,容器底部受到水的壓強(qiáng)。
(3)物體A的密度。組卷:245引用:3難度:0.5