滬科版八年級上冊《2.4 科學探究：速度的變化》2023年同步練習卷（1）

一、選擇題

• 1．課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，則下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．兩人都做勻速直線運動

  B．兩人都不是做勻速直線運動

  C．前2s內(nèi)，小明跑得較快

  D．全程中兩人跑步的平均速度不同
  組卷：73引用：3難度：0.7

  解析

• 2．一輛汽車以30m/s的速度從A地開往B地，然后立即返回，速度是20m/s.則汽車往返的平均速度是（　?。?/h2>

  A．24m/s

  B．25 m/s

  C．26 m/s

  D．無法判斷
  組卷：927引用：32難度：0.7

  解析

二、填空題

• 3．2023年5月28日，我國C919大型客機于10：32從上海虹橋機場起飛，12：32順利抵達北京首都機場，首次商業(yè)載客飛行成功。C919飛行過程中以飛行員為參照物，C919是

  （選填“運動”或“靜止”）的，說明物體的運動與靜止是

  的；上海虹橋機場到北京首都機場航程1178km,則C919大型客機此次飛行的平均速度為

  km/h。
  組卷：28引用：1難度：0.5

  解析

• 4．曉明乘坐出租車在平直公路上行駛，以汽車座椅為參照物，司機是

  的；圖中是他乘車到達目的地時的車費發(fā)票，該行程的平均速度是

  km/h。
  組卷：157引用：3難度：0.8

  解析

• 5．如圖是“測量小車的平均速度”的實驗，讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同路段的平均速度。
  
  （1）該實驗的原理是

  
  （2）要完成實驗，除了圖中的實驗器材外，還需要金屬片和

  
  （3）實驗測得AB、BC、AC段的平均速度分別為v_AB、v_BC、v_AC，則它們從大到小排列依次是：

  。
  組卷：220引用：3難度：0.3

  解析

• 6．小明騎自行車的速度約為4m/s,其物理意義是

   

  。小明家離學校2km,則小明放學后回家約需

   

  s。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 7．如圖是甲、乙兩輛小車同時從同一地點出發(fā)的s-t圖像。甲車相對于乙車是

  （選填“運動”或“靜止”）的，在這20s內(nèi)乙車運動的平均速度為

  km/h。
  組卷：63引用：1難度：0.7

  解析

三、實驗探究題

• 8．如圖，在斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。
  （1）該實驗原理是v=

  。實驗中需要的測量工具有

  、

  。
  實驗中要使斜面保持較小的坡度，目的是

  。
  （2）如果測得小車從A滑到C的時間t_AC=2.4s,小車從A滑到B的時間t_AB=1.6s,則AB段的平均速度v_AB=

  cm/s,則BC段的平均速度v_BC=

  cm/s；
  （3）由實驗看出，下車下滑過程中速度越來越

  （選填“慢”“快”）。
  （4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度v_AB會偏

  （選填“大”或“小”）。
  （5）為測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度v=s_AB/t_BC，他的做法正確嗎？為什么？

  。
  （6）聰明的小杜發(fā)現(xiàn)AB段和BC段路程的特點，算出了AC段平均速度v,AB段的平均速度v₁，覺得還可以用v和v₁直接算出BC段的平均速度v₂，則v₂=

  （用v和v₁表示）。
  組卷：30引用：2難度：0.4

  解析

• 9．某物理興趣小隊利用帶有刻度尺的斜面，小車和電子表做實驗：“測量平均速度”。如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在 A、B、C三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。
  （1）讓小車從斜面的A位置由

  開始下滑。
  
  （2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較

  （選填“大”或“小”）。
  （3）請設計實驗表格，并根據(jù)圖中所給信息，記錄實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結果。
  組卷：60引用：3難度：0.5

  解析

• 10．放學回家的路上，小民發(fā)現(xiàn)騎自行車下坡時，會越來越快。為了研究物體從斜面上滑下時速度的變化，他用小車、斜面、擋板等器材進行了實驗。
  
  （1）實驗中，除了電子停表外，小民還需要的測量工具是

  。
  （2）在實驗前必須熟練使用測量儀器，如果甲小車到達C點后還沒有停止計時，則會使所測量的速度偏

  ；實驗時應保持斜面的傾角較小并且底部用金屬片擋住，這是為了減小測量

  （選填“路程”或“時間”）時造成的誤差。
  （3）小車在AB段運動的路程s_AB是

  cm,在BC段運動的平均速度v_BC是

  m/s；由圖中數(shù)據(jù)判斷可知：小車沿斜面滑下的運動是

  （選填“勻速”或“變速”）直線運動。
  （4）完成實驗后，小民在評估時意識到，時間不容易測準。在測量時間時，以下做法中能減小測量誤差的是

  （多選）。
  A.熟練使用電子停表
  B.適當減小斜面的傾角
  C.適當減小選定位置的間距
  D.用光電計時器代替電子停表
  組卷：48引用：1難度：0.6

  解析

• 11．如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。
  
  （1）實驗原理是

  ；
  （2）實驗中需要使用的測量工具除了刻度尺還有

  ；
  （3）實驗時應保持斜面的傾斜角較小，這是為了減小測量

  時造成的誤差。
  （4）從B點到C點的路程s_BC=

  cm；小車在AB段的平均速度v_AB=

  m/s。小車在全程中做

  （選填“勻速”或“變速”）直線運動。
  （5）前半程的平均速度為v₁，后半程的平均速度為v₂，則某同學計算過程的平均速度時，采用了下列兩種方法。方法1：v_AC=

  2

  v

  1

  v

  2

  v

  1

  +

  v

  2

  ；方法2：v_AC=

  1

  2

  （

  v

  1

  +

  v

  2

  ）

  。以上兩種方法中正確的是

  （選填“方法1”或“方法2”）。
  組卷：79引用：2難度：0.7

  解析

• 12．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，下圖是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）。
  
  （1）該實驗的原理是

  。
  （2）實驗中斜面的坡度應該較

  （選填“小”或“大”），這樣能

  （選填“減小”或“避免”）時間測量的誤差。
  （3）若s₂的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度v_AB=

  m/s。實驗中如果讓小車過了B點才停止計時，則會使所測AB段的平均速度v_AB偏

  （選填“大”或“小”）。
  組卷：69引用：5難度：0.5

  解析

• 13．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置，小車從斜面頂端由靜止下滑：
  
  （1）實驗時要選擇坡度較

  （選填“大”或“小”）的斜面，是為了便于測量

  ；
  （2）實驗原理是

  ，為了測量這兩個物理量，需要的測量工具有

  和秒表；
  （3）請根據(jù)圖計算出小車的平均速度為

  m/s；
  （4）為了測出小車通過下半段的平均速度，某同學讓小車從中點靜止釋放，測出到達斜面底端的時間，從而計算出小車通過下半段的平均速度。這種做法是

  的，（選填“可以”或“不可以”）
  （5）如圖所示，與小車下滑過程中所做運動相符的是

  。
  
  組卷：32引用：3難度：0.4

  解析

四、解答題

• 14．下表是由攀枝花開往北京西的K118次列車經(jīng)過一些車站的時刻表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算列車在下列區(qū)間運行的平均速度。

  車站	攀枝花	成都	寶雞	鄭州	北京西
  里程（km）	0	748	1417	2104	2793
  到站時刻		21：50	11：02	21：41	5：50
  離站時刻	9：50	22：11	11：10	21：51
  備注		當日	次日	次日	第三日

  ①攀枝花→成都；         
  ②攀枝花→北京西。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 15．某組同學在研究小車沿斜面運動時的速度變化，實驗裝置如圖所示，把小車放在斜面的頂端。
  （1）實驗時把金屬片放在斜面的底端，用刻度尺測出斜面的長s₁=0.90m,又用

  測出小車從斜面頂端滑下到達底端撞擊金屬片的時間t₁=6s。
  （2）把金屬片移到斜面的中點，測出小車從斜面頂端滑到中點處的時間t₂=4s,那么小車在上半段路程的平均速度v₂=

  m/s；在斜面下半段的平均速度v₃=

  m/s。（保留兩位小數(shù)）
  （3）根據(jù)計算結果可知，小車做

  運動。
  （4）在實驗測量中，為了減小誤差，斜面的傾斜度應該適當

  些，（填“大”或“小”）這樣可使小車運動的時間更

  。
  組卷：153引用：9難度：0.5

  解析