2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市滕州育才中學(xué)八年級(jí)(上)月考物理試卷(12月份)
發(fā)布:2025/7/16 6:0:12
一、選擇題(16×3=48)
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1.正在考試的你,對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行了估測,最接近實(shí)際的是( )
組卷:75引用:1難度:0.5 -
2.如圖所示為潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,通過這樣的潛望鏡看到物體AB的像是( ?。?br />
組卷:73引用:2難度:0.7 -
3.紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛,下列儀器中,屬于利用紫外線工作的是( ?。?/h2>
組卷:1777引用:41難度:0.7 -
4.2019年11月11日,罕見的“水星凌日”現(xiàn)象震撼上演,地球上部分地區(qū)可以觀察到。如圖所示,某些特殊時(shí)刻,從地球上可以看到水星就像一個(gè)小黑點(diǎn)在太陽表面緩慢移動(dòng)。下列現(xiàn)象中與“水星凌日”現(xiàn)象原理相同的是( )
組卷:549引用:5難度:0.5 -
5.2022北京冬殘奧會(huì)會(huì)徽名為“天、地、人”,是一個(gè)充滿動(dòng)感的人形,暗示著殘疾人在運(yùn)動(dòng)和生活中所付出的巨大努力。會(huì)徽?qǐng)D形是由三基色構(gòu)成的“之”字形,仿佛一個(gè)向前跳躍的運(yùn)動(dòng)員,體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的概念。三種顏色的三個(gè)筆畫組合起來成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人形,即為“天、地、人”,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化中“天人合一”的思想。下列不是三基色的是( )
組卷:400引用:4難度:0.6 -
6.下列所示的四種現(xiàn)象,與海市蜃樓成因相同的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.7 -
7.下列說法不符合光的反射規(guī)律的是( ?。?/h2>
組卷:150引用:9難度:0.7 -
8.一束太陽光沿著與水平面成60°角的方向照射到水平放置的平面鏡上,則入射光線與反射光線的夾角為( ?。?/h2>
組卷:41引用:8難度:0.9 -
9.如圖所示,相鄰兩室,一明一暗,在兩屋之間的墻壁上有一平面鏡M,且∠AOC=∠BOC,甲、乙兩人分別站在A、B兩點(diǎn),向平面鏡張望,則( )
組卷:3762引用:10難度:0.5 -
10.澆鑄車間的工人用鋼水澆鑄零件,如圖能正確反映鋼的溫度隨時(shí)間變化過程的是( )
組卷:25引用:2難度:0.7 -
11.下列物體不屬于光源的是( ?。?/h2>
組卷:108引用:5難度:0.9 -
12.電子琴能模仿各種樂器發(fā)出的聲音,其實(shí)它主要是在模仿這些樂器的( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.8 -
13.如圖所示,一束光線由空氣斜射入水中,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:1難度:0.7 -
14.如圖所示是蒼鷺從平靜水面上起飛的瞬間。關(guān)于蒼鷺在水面所成的像,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:733引用:6難度:0.5 -
15.檢查視力時(shí),要求眼睛與視力表相距5m,實(shí)際中為了節(jié)約空間,常按如圖所示的方式讓被檢查者面對(duì)平面鏡而坐,身后是視力表,讓被測者識(shí)別視力表在平面鏡里的像若人距平面鏡2m,那么視力表與平面鏡的距離應(yīng)是( ?。?/h2>
組卷:725引用:9難度:0.9 -
16.如圖所示,一束光線在水與空氣的界面上發(fā)生了折射,四位同學(xué)分別畫出了它的光路圖,其中正確的是( ?。?/h2>
組卷:34引用:2難度:0.7
二、填空題(12×2=24)
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17.請(qǐng)欣賞如圖所示的漫畫,并提出一個(gè)問題,用你學(xué)過的物理知識(shí)作出解釋。
問題:;
解釋:。組卷:165引用:23難度:0.3 -
18.小麗站在平面鏡前1.5m處觀察自己在鏡中的像,鏡中的像是 (選填“虛像”或“實(shí)像”),像到平面鏡的距離是 m,她向平面鏡靠近的過程中,像的大小 (選填“變大”“變小”“不變”)。
組卷:508引用:24難度:0.7 -
19.閱讀下列短文,按照示例在后邊括號(hào)內(nèi)回答加橫線處的問題:
寒假期間,小明在家學(xué)習(xí),覺得很冷,于是用熱水,洗了一下臉,(示例:蒸發(fā),吸熱),先感覺還可以,不一會(huì)感覺更冷了,忽然,他想起媽媽出門時(shí)叫他燒一壺開水,于是他放下手中的作業(yè),裝了一壺水,放在液化石油氣灶上加熱(,)。不一會(huì)兒水開了(,),壺嘴冒出“白氣”(,),他關(guān)掉燃?xì)庠铋y門,接著他提起水壺,將開水裝入溫水瓶中。組卷:28引用:1難度:0.5 -
20.如圖所示是港珠澳大橋。開車從珠海到香港口岸通過大橋,大橋全長約為55km,若汽車以100km/h的速度勻速行駛,通過大橋的時(shí)間約為 min;汽車行駛過程中,駕駛員看到香港口岸逐漸向他靠近時(shí),這是以 為參照物的。
組卷:16引用:1難度:0.7 -
21.如圖所示一束光線射向平面鏡,那么這束光線的入射角大小為 ,若入射角增大10°,反射角大小為 。
組卷:18引用:2難度:0.7
三、作圖與實(shí)驗(yàn)題(作圖2分,其余每空1分)
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22.如圖所示,一條入射光線AO從空氣斜射向魚缸中的水面,請(qǐng)畫出折射光線的大致方向,并標(biāo)明折射角γ。
組卷:146引用:19難度:0.5 -
23.小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)面的白紙上,再取兩個(gè)完全相同的“F”字樣的物體a和b進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。
(1)小麗選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是便于 。
(2)小麗在玻璃板前看到物體a的像,是由于光射到玻璃表面發(fā)生 (選填“反射”或“折射”)形成的。
(3)在探究像與物的大小關(guān)系時(shí),將b按圖乙中 (選填“①”或“②”)置于玻璃板后,不斷移動(dòng),直至與物體a的像 。
(4)當(dāng)物體a逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將 。
(5)實(shí)驗(yàn)中為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小麗將玻璃板沿玻璃板位置向右平移,蠟燭A的像的位置 (選填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“不變”)。
(6)如圖丙所示,畫出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像A'B'。?
組卷:12引用:1難度:0.5 -
24.小科為了探究小孔成像的特點(diǎn),在易拉罐的底部中心位置打了一個(gè)直徑約1mm的小孔,將罐的頂部有拉環(huán)的這一個(gè)圓面剪去,用硬紙板制作了一個(gè)直徑略小于易拉罐的圓筒,使易拉罐恰好能套在它的外面在圓筒的一端包上如圖2的半透明的方格紙(格子與LED發(fā)光單元等大)并插入易拉罐中,如圖1所示。
?像距s/cm 4.0 6.0 8.0 像的高度h/cm 2.0 3.0 4.0
(2)該實(shí)驗(yàn)需要在光線較 (選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。
(3)“F”形光源在方格紙上所成的像是 (填“正立”或“倒立”)的像。
(4)相比較于燭焰,小科選用“F”形LED光源的好處是 (填字母)。
A.LED發(fā)光體的亮度更亮,成的像更明顯
B.選用“F”形光源更便于研究像和光源的正倒關(guān)系
C.選用“H”形光源也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)效果
(5)小科將光源和小孔的位置固定,多次改變光屏的位置,記錄下像距和像的高度如表所示,小科得出結(jié)論:小孔成像時(shí),同一物體像的高度與像距成正比,你認(rèn)為這一結(jié)論需要補(bǔ)充的條件是 。組卷:11引用:0難度:0.5 -
25.如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)平面鏡成像的原理 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),用透明薄玻璃板代替平面鏡的目的是 ;選用兩只完全相同蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系。
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭A豎立在玻璃板的前面,將 (選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到看上去蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合。
(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 (選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭A的像,說明平面鏡所成的是 像。
(5)在乙圖中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'。組卷:105引用:1難度:0.7
四.、計(jì)算題(8分)
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26.為響應(yīng)國家“低碳環(huán)保,節(jié)能減排”的號(hào)召,我市新上線一批以天然氣為燃料的出租車,某次勻速行駛過程中,汽車及搭載人員和物品總質(zhì)量1500kg,所受阻力為總重力的0.04倍。在10min時(shí)間內(nèi)勻速直線行駛6km,共消耗天然氣0.2kg(天然氣完全燃燒,其熱值為6×107J/kg)。針對(duì)此次行駛過程,求:
(1)汽車行駛的速度;
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引功率;
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。組卷:167引用:5難度:0.7