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2022-2023學年河南省平頂山市郟縣四年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2025/7/16 12:0:2

一、填空題

  • 1.綜合實踐。
    ??某班級開展主題為“了解中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學習活動,請你參與。
    (1)請根據(jù)圖同學們搜集的書法作品,得知相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日是農(nóng)歷
     
     
    日的
     
    節(jié)。

    (2)看圖,猜一猜是哪個傳統(tǒng)節(jié)日?并寫出其中幾種習俗。

    節(jié)日:
     

    習俗:
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.補全詞語或俗語,并完成練習。
     
    動聽
     
    敬敬
    ③信手
     
    ④迫不
     
    ⑤無心插柳
     
    (1)寫出兩個與詞語①結(jié)構(gòu)相同的詞語:
     
    、
     
    。
    (2)⑤是一句俗語,它的前半句是:
     

    (3)聽到論文獲獎的消息,他
     
    地告訴了他的老師。(選詞填空)

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 3.選擇句中合適的詞語。
    他覺得種樹是命運的(A.抉擇  B.選擇)
     
    ,屋后的青山就是生命的(A.歸宿  B.住宿)。
     

    組卷:34引用:2難度:0.7

  • 4.看拼音,寫詞語。
    zhú  gān
     
    biǎo  xiàn
     
    lǐ  fà
     
    suī  rán
     
    dǎn  xiǎo
     
    féi  zào
     
    tòu  míng
     
    zǒu  láng
     

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 5.選出下列沒有運用擬人修辭方法的是(  )

    組卷:844引用:2難度:0.7
  • 6.下列加點詞語運用不恰當?shù)捻検牵ā 。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.8

  • 7.按要求寫句子。
    (1)寫一個表現(xiàn)讀書的句子,用上“如饑似渴”。
     

    (2)請以“日出”為內(nèi)容,寫一個比喻句和擬人句。
    比喻句:
     

    擬人句:
     

    (3)改寫句子,使表達的感情更強烈。
    北京申奧成功,我們非常自豪。
     

    (4)仿寫句子。
    例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
    如果我是清風,我將
     
    。
    如果我是春雨,我將
     

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 8.給加點的多音字選擇正確讀音,畫“         ”。
    (1)小猴不小心推(dào  dǎo)
     
    了小山羊,連忙說“對不起”。
    (2)老師應(yīng)(yīng  yìng)
     
    該會答應(yīng)(yīng  yìng)
     
    我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。
    (3)柳樹( dào  dǎo)
     
    ( yīng  yìng)
     
    水中美極了。
    (4)學校運動會上,小麗跑了全校第一名的成績,得到了全校師生的(hē  hè)
     
    彩。

    組卷:52引用:1難度:0.7
  • 9.同學們還在紀念冊中摘錄了最喜愛的經(jīng)典語句,根據(jù)提示完成下列填空。
    (1)古詩能知習俗。《元日》中“千門萬戶曈曈日,
     
    ?!泵鑼懥舜汗?jié)有“貼春聯(lián)”的習俗;《寒食》中“
     
    ,輕煙散入五侯家。”描寫了寒食節(jié)有“禁火改火”的習俗;《九月九日憶山東兄弟》中的“
     
    ,遍插茱萸少一人。”描寫了重陽節(jié)有“登高避邪”的習俗。
    (2)古訓能明理?!?!--BA-->
     
    ,日久見人心?!备嬖V我們時間長了,才可識別人心的善惡好歹;“良藥苦口利于病,
     
    ?!备嬖V我們教人從善的語言雖不動聽,但有利于人們改正缺點。
    (3)學文能修身。朱自清在《匆匆》中感嘆:“太陽他有腳啊,
     
    ,我也
     
    ?!备嬖V年輕人必須珍惜光陰,不要浪費青春;毛澤東在《為人民服務(wù)》中指出,“為人民利益而死,就
     
    ;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就
     
    ?!睆摹秾W弈》中“
     
    ?曰:非然也。”我們明白
     
    的道理。

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 10.閱讀短文,完成練習。
    翻越夾金山      ①紅軍長征路上,艱難困苦重重。從1935年7月到8月,短短一個月的時間里,紅軍部隊先后幾次經(jīng)過這里,過沼澤、翻雪山。對于親歷過的紅軍戰(zhàn)士來說,最艱苦的歲月是從渡過了大渡河來到了雪山草地的藏民區(qū)之后開始的。
          ②飛奪瀘定橋、進入四川境內(nèi)后,經(jīng)過反復研究論證,翻越夾金山成為這支紅軍隊伍的唯一選擇。
          ③1935年6月初,紅軍來到了此行必經(jīng)的最大的一座雪山——夾金山腳下。他們要翻越夾金山,然后下雪山,到小金縣達維鎮(zhèn)去,與紅四方面軍會合。
          ④雖然時值盛夏,但時間卻好像在此處凝固住了。他們抬頭四望,到處都是白茫茫的一片,好像有一道刺眼的白光籠罩著整座大山。漫山的白讓人有些暈眩,整座山就像是用白玉雕成的一樣,看上去是那么神秘,又不可征服。
          ⑤山腳是盛夏,戰(zhàn)士們身穿單衣,背著冬衣,一步一步往山上行軍。隨著海拔一點點增加,氣溫越來越低,到了山腰附近,突然刮起的風吹落一片片的白雪,打在紅軍戰(zhàn)士的臉上,令人渾身發(fā)抖。迅速降低的溫度更讓人有些膽寒。大家開始用木棍支撐著腳步,因為腳下的冰面如鏡子一樣滑。而且海拔高的地方空氣稀薄,大家呼吸愈發(fā)困難,心跳加速,眾人紛紛出現(xiàn)高原反應(yīng),頭昏目眩,兩腿又酸又軟,只能一步一喘、一步一停地挪動著。被雪覆蓋的山路不知何處是地,何處是溝,戰(zhàn)士們只能踏著前面的人的腳步,一步一步緩慢向前。但當?shù)厝说慕?jīng)驗時時警醒著他們,即使再疲憊,他們也不敢停下來歇一歇。因為一旦坐下來,那很可能就永遠也起不來了。但紅軍戰(zhàn)士們?nèi)匀黄幢M全力,向上攀登。
          ⑥就在要接近山頂時,突然烏云翻滾,狂風大作,妖風卷著大如斗的雪片和雞蛋大的冰雹砸向紅軍隊伍。有的傷病員經(jīng)不住冰雹、風雪、寒冷和饑餓的襲擊犧牲了。有的同志還來不及反應(yīng),就被風雪和冰雹打落山崖下。但是還有更多的同志在互相幫助下繼續(xù)前行。
          ⑦風雪冰雹終于過去,夾金山上又是晴空萬里。而此時,紅軍戰(zhàn)士們已經(jīng)登上了山頂,勝利的喜悅在他們心里激蕩著。站在夾金山的山頂回望,方圓百里看不到別的顏色,一片銀裝素裹,只有還在攀爬的紅軍戰(zhàn)士組成一道長長的灰色人墻,沿著山頂上紅軍超過的路曲曲折折地上來,十分壯觀。不少同志犧牲在半途中。一位凍僵了的戰(zhàn)士在生命最后一刻還保持著努力攀登的姿態(tài),臉上的神情堅定而安詳。戰(zhàn)士們肩負著犧牲同志的未竟之志,更加堅定地走在革命路上。
          ⑧過了山頂就要下山?!吧仙饺菀紫律诫y”,雖然下山時已不像上山時那么吃力,但下山的危險性增加了。一不小心,就有可能滑下山去。戰(zhàn)士們唱起歌來,唱得豪氣干云。雪山也屈服在這豪情壯志之下,沒有再出現(xiàn)惡劣的天氣。
          ⑨到達山腳,偵察員發(fā)現(xiàn)了紅四方面軍的隊伍。來人的那邊也在歡呼:“歡迎紅一方面軍的同志!”現(xiàn)場瞬間一片沸騰,兩支隊伍的同志們緊緊擁抱在一起。
    (1)根據(jù)⑤~⑨自然段內(nèi)容填空。
    向上攀登——
     
    ——
     
    ——
     
    ——勝利會師
    (2)選擇題。
    ①多選題:過雪山的困難有
     
    。
    A.溫度極低
    B.高原反應(yīng)
    C.敵人伏擊
    D.極端天氣
    ②單選題:文中畫線句子運用了
     
    描寫。
    A.環(huán)境
    B.心理
    C.神態(tài)
    D.聲音
    ③單選題:短文所寫的翻越夾金山的這支隊伍是
     

    A.解放軍
    B.紅一方面軍
    C.紅四方面軍
    D.八路軍
    (3)在第⑦自然段畫出相應(yīng)的句子,再回答問題。
    ①用“____”畫出一個“面”的描寫的句子。
    ②用“~~”畫出一個“點”的描寫的句子。
    ③這一部分既有面的描寫,又有點的描寫。這樣寫的作用是:
     
    。
    (4)小江不太理解“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”的含義,請你結(jié)合短文的相關(guān)內(nèi)容為他講解一下這兩句詩。
     

    組卷:9引用:1難度:0.1
  • 11.閱讀。
    ??我愛秋季的西湖杭州的西湖四季風景不同,但我獨愛秋季。秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人流連忘返;湖面上,荷葉像害羞的小女孩,都低下了腦袋,躲藏了起來,她們在提醒和等著人們?nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗?。這時人們會劃著輕快的小船,哼著悠閑的小曲,輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀,白白胖胖的,像一個個一絲不掛的小胖娃,讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只,洗洗干凈咬上一口,脆生生的,那味兒一直能甜到你心里。??!西湖,美麗的西湖。
    (1)讀短文,選一選。
    ①悠閑的    ②害羞的    ③輕快的
     
    小船   
     
    小女孩   
     
    小曲
    (2)聯(lián)系上下文,說說“流連忘返”這個詞語的意思。
    (3)作者最喜歡秋季西湖的景色,為什么呢?在正確說法的后面打“√”。
    ①秋季的西湖到處是火紅的楓葉,很美。
     

    ②秋季的西湖碩果累累,一派豐收的景象。
     

    ③秋季的西湖桂花香、蓮藕熟,一派成熟的景色。
     

    組卷:155引用:4難度:0.5
  • 12.題目:我得到了          
    要求:(1)在橫線上填一個恰當?shù)脑~語,如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓”等,把題目補充完整;(2)選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,層次清楚;(3)不少于500字。

    組卷:123引用:14難度:0.4
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