2020年山西省大同市小升初語文試卷
發(fā)布:2025/7/16 12:0:3
一、選擇題(共7小題,滿分7分,每小題1分)
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1.下列加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:644引用:2難度:0.7 -
2.下列句子意思與“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!币馑枷嘟氖牵ā 。?/h2>
組卷:56引用:4難度:0.7 -
3.下列對(duì)詩句“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!崩斫庹_的是( ?。?/h2>
組卷:300引用:3難度:0.7 -
4.“他為人機(jī)敏,足智多謀,人們稱他為‘小諸葛’?!边@句中的加點(diǎn)詞語可換成下列哪一個(gè)詞語?( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.7 -
5.下列對(duì)《曹劌論戰(zhàn)》理解有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:528引用:2難度:0.8 -
6.導(dǎo)師的一番話,使小伙子恍然大悟,心中的郁悶蕩然無存,真是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
7.下列與“食物”主題無關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:98引用:2難度:0.7
二、填空題(共9小題,滿分8分,每小題1分)
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8.我會(huì)查字典。
生字 大寫字母 音節(jié) 組詞 廚 C chu 廚房 肉 前 組卷:1引用:1難度:0.7 -
9.按要求完成句子練習(xí)。
(1)做人要有羞恥之心。正如古人所言:“
(2)古代勞動(dòng)人民一年四季都不閑著。正如翁卷在《鄉(xiāng)村四月》中寫的“
(3)戰(zhàn)爭是古詩詞中常見的主題。從王昌齡《從軍行》的“
(4)無產(chǎn)階級(jí)革命家的精神像明燈照耀著我們。我敬佩《軍神》中的劉伯承元帥組卷:1引用:2難度:0.5 -
10.用“×”表示與例句意思不同的句子。
例句:沒有人不說安吉是中國的竹鄉(xiāng)的。
(1)沒有人說安吉不是中國的竹鄉(xiāng)的。
(2)有誰不說安吉是中國的竹鄉(xiāng)呢?
(3)沒有人不說安吉不是中國的竹鄉(xiāng)的。
(4)沒有人否認(rèn)安吉是中國的竹鄉(xiāng)的。組卷:7引用:1難度:0.9 -
11.“精”的解釋有:①經(jīng)過提煉或挑選的。②完美;最好。③細(xì)。④精通。⑤精神;精力。⑥機(jī)靈,心細(xì)。在下列詞語中“精”應(yīng)選哪種意思?選一選。
精兵簡政 精益求精 精神萎靡 博而不精 聚精會(huì)神 精明強(qiáng)干 組卷:4引用:1難度:0.0 -
12.用“嚴(yán)”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語,寫在下列句子中的橫線上。
(1)聽到工友閻振三被抓的消息,氣氛頓時(shí)
(2)局勢(shì)越來越
(3)在這
(4)父親保持著他那慣有的組卷:129引用:2難度:0.7 -
13.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語中選擇最符合語境的填寫在句中的橫線上。
(1)曉宇常在人前人后
(2)大多數(shù)家族企業(yè)往往是由核心人物組卷:4引用:2難度:0.5 -
14.下面是“疾”字意義的演變圖,請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)睦樱ㄌ钸x項(xiàng))。
人中箭受傷,引申出“疾病”,如①
A.痛心疾首
B.疾惡如仇
C.奮筆疾書
D.積勞成疾組卷:46引用:1難度:0.9 -
15.將下面句子中的畫線部分換成成語,寫在后面的括號(hào)里。
(1)我聽得入迷,恍如親自到了那個(gè)環(huán)境。(
(2)我仍然像40年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣,很有禮貌、尊重(
(3)田老師杷這四句詩編出一段故事,講起來很生動(dòng),讓人愛聽。(組卷:65引用:1難度:0.7 -
16.一字組多詞。
永yǒng 碰pèng 特tè 積jī 組卷:23引用:3難度:0.7
三、語言表達(dá)(共5小題,滿分16分)
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17.把詞語連成句子,再寫下來。
shì xiǎo wǒ shēng xué
zuò wǒ zài yóu xì men組卷:1引用:1難度:0.5 -
18.習(xí)作。
生活是多么美好,處處都充滿著陽光和歡笑。請(qǐng)以“我的生活充滿陽光”為題,寫一篇記敘文,注意在敘述事情時(shí),要融入自己的感情,表達(dá)真實(shí)的感受。組卷:38引用:3難度:0.5 -
19.語言實(shí)踐
(1)請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。
畢業(yè)前夕,六(1)班“拿心向黨”的活動(dòng)。王慧獨(dú)唱了一首《唱支山歌給黨聽》,全班同學(xué)深受歡迎。因?yàn)槁曇粲行┥硢?、但是她唱得很認(rèn)真,充滿了感情。她剛唱完,老師首先鼓掌,教室里頓時(shí)暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
(2)仿照例句,再寫兩個(gè)表現(xiàn)你對(duì)“語文”的理解的比喻句。
例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
語文是
語文是
(3)人物的內(nèi)心是復(fù)雜多樣的,請(qǐng)任選一個(gè)場(chǎng)景,寫出人物的矛盾心理。
場(chǎng)景一:周六上午,我獨(dú)自在家,想玩游戲,但是作業(yè)還沒寫……
場(chǎng)景二:天氣冷,我不想起床,但是上學(xué)時(shí)間快到了……組卷:2引用:1難度:0.6 -
20.把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求分成兩類。
哀
褒義詞:
貶義詞:組卷:24引用:1難度:0.7 -
21.品品句子,巧妙改寫。
①新型冠狀病毒肺炎疫情是一場(chǎng)全民團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗。(給句子瘦身)
②喂,老頭,把你的筆給我!(改為委婉語氣的句子)
③語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。仿寫:語文是組卷:3引用:1難度:0.4
四、現(xiàn)代文閱讀(共4小題,滿分20分,每小題5分)
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22.閱讀短文,回答問題。
臺(tái)灣的蝴蝶谷 祖國寶島臺(tái)灣的氣候溫暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。
臺(tái)灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斕(lán)的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀(yào)下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽(bīn)紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。
蝴蝶谷風(fēng)光秀麗,吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會(huì)被翩(piān)翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。
(1)這篇短文共有
(2)用“〇”圈出第2自然段中表示動(dòng)作的詞語。
(3)用“_____”畫出表明蝴蝶谷名字由來的句子。
(4)根據(jù)意思從文中找詞語,并連線。形容色彩繁多而艷麗 翩翩起舞 形容輕快地跳起舞來 色彩斑斕 形容植物長得旺盛、繁茂 風(fēng)光秀麗 形容風(fēng)景優(yōu)美,美麗絕倫 花草茂盛
A.氣候溫暖
B.水源充足
C.花草茂盛
(6)對(duì)短文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.蝴蝶谷的景色非常迷人。
B.蝴蝶谷的每個(gè)山谷都有品種不同的蝴蝶。
C.蝴蝶谷吸引了大批的中外游客去參觀。
(7)你喜歡蝴蝶谷嗎?為什么?組卷:7引用:1難度:0.5 -
23.課外閱讀。
中華民族的最強(qiáng)音(節(jié)選)
??“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城……”
無論走到哪里,只要聽見這歌聲,每一個(gè)中國人都會(huì)激動(dòng)起來,中華民族的自豪感就會(huì)油然而生。
這就是中華人民共和國的國歌,原名《義勇軍進(jìn)行曲》。
1935年,日本帝國主義侵占我國東北三省之后,又把魔爪伸向了華北。人民群眾自愿組織起義勇軍,奮起抗戰(zhàn)。戲劇家田漢以此為題材,寫了一個(gè)電影劇本《風(fēng)云兒女》,電影的主題曲就是《義勇軍進(jìn)行曲》。田漢是在被國民黨特務(wù)逮捕前,把這首歌詞寫在香煙的包裝紙上的。后來,這首歌詞被交到音樂家聶耳手中。聶耳看到這振奮人心的歌詞,激發(fā)起極大的創(chuàng)作熱情,立即動(dòng)手譜曲。他把自己關(guān)在簡陋的住房里,一會(huì)兒彈琴,一會(huì)兒高唱,一會(huì)兒打著節(jié)拍走動(dòng)。他把對(duì)祖國和人民的愛,對(duì)敵人的恨,都傾注到每一個(gè)音符中。這首歌曲高昂激越,催人奮進(jìn),尤其是結(jié)尾句:“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!“堅(jiān)定有力,反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神,唱出了中華民族的最強(qiáng)音。
(1)我國的國歌是《
(2)聶耳是怎樣為國歌譜曲的?用“_______“在選文中畫出相關(guān)句子。
(3)國歌“唱出了中華民族的最強(qiáng)音“,下列對(duì)“最強(qiáng)音”的理解正確的是
A.這首歌中有許多的強(qiáng)拍。
B.這首歌高昂激越,催人奮進(jìn),堅(jiān)定有力,把中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神體現(xiàn)了出來。
(4)田漢和聶耳有什么共同的精神品質(zhì)?組卷:276引用:4難度:0.5 -
24.閱讀選文,回答問題。
螢火蟲的趣聞 ①美國田納西州大煙山國家公園的埃爾克蒙特露營地迎來每年一次的螢火蟲繁殖交配季,無數(shù)只螢火蟲在空中飛舞,點(diǎn)亮了整個(gè)夜空,吸引數(shù)千游客前來觀賞。
②螢火蟲依其生活環(huán)境分為陸棲和水棲兩大類。陸棲螢火蟲多棲于遮蔽度高、植被茂盛、相對(duì)濕度高的地方;水棲螢火蟲則對(duì)環(huán)境要求更高,水不能被污染,也不能有燈光污染。
③初春,螢火蟲媽媽在潮濕的草叢中產(chǎn)卵。令人意想不到的是,孵化出的幼蟲不到1厘米大,居然喜歡吃有堅(jiān)硬甲殼的田螺或蝸牛。幼蟲會(huì)先將獵物麻醉,再將消化液注入它們體內(nèi)將肉分解,然后就可以吸食了。幼蟲經(jīng)過大約50天蛻變成蛹,最后變成成蟲,平均只有5天的生命。
④螢火蟲體內(nèi)有一種“熒光素”。其通過腹部末端的發(fā)光器官與氧氣發(fā)生作用,到了晚上就發(fā)出亮光。螢火蟲的發(fā)光效率非常高,幾乎是100%地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能,是現(xiàn)代電光源效率的幾倍到幾十倍,而且它發(fā)出的光是冷光,不會(huì)產(chǎn)生熱量。科學(xué)家由此發(fā)明了熒光燈--日光燈,它比同樣功率的普通燈泡明亮得多;還發(fā)明了礦燈,用在礦井里,不會(huì)引爆瓦斯,十分安全。
⑤沒想到,這小小的螢火蟲,趣聞還真不少呢!
(1)這篇文章約有450字,我的閱讀時(shí)間大約是
(2)螢火蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了
(3)文中令作者“意想不到”的是
A.?dāng)?shù)千游客到大煙山國家公園觀賞螢火蟲。
B.螢火蟲繁殖時(shí)能發(fā)光。
C.螢火蟲的幼蟲居然喜歡吃有堅(jiān)硬甲殼的田螺或蝸牛。
(4)螢火蟲發(fā)光的原因是
A.螢火蟲體內(nèi)的“熒光素”通過腹部末端的發(fā)光器官與氧氣發(fā)生作用。
B.螢火蟲要繁殖交配。
C.螢火蟲要吸引人們注意。
(5)第④段中畫“ ”的句子運(yùn)用了
(6)讀了這篇文章后,我還會(huì)提出一個(gè)問題。這個(gè)問題是:組卷:440引用:3難度:0.1 -
25.我閱讀,我開心。
第一塊生日蛋糕 6月1日是小羊的生日,許多小動(dòng)物前來向她祝賀。小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母雞送雞蛋。大家一起唱歌祝小羊生日快樂。小羊吹滅蠟燭,切下了第一塊生日蛋糕。
小牛想:一定會(huì)給我的,我有好書就給她看。
小猴想:一定會(huì)給我的,我有好玩的,就給她玩。
小兔想:一定會(huì)給我的,我有好吃的,就給她玩。
可是,小羊把切下來的第一塊蛋糕送給了媽媽,她說:“沒有媽媽就沒有我,我的生日就是媽媽的節(jié)日?!?br />朋友們都鼓起掌來,大家說:“我們過生日,也要把第一塊蛋糕送給媽媽?!?br />(1)小羊的生日是
(2)小羊過生日,小動(dòng)物們都送了什么禮物?在橫線上寫一寫。小牛送
(3)為什么小羊把第一塊生日蛋糕給媽媽?
(4)讀了這篇短文,你下次過生日的時(shí)候,會(huì)怎么做呢?在橫線上寫一寫。組卷:115引用:4難度:0.1
五、判斷題(共1小題,滿分6分,每小題6分)
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26.《稚子弄冰》是唐朝詩人楊萬里所寫,把孩子玩冰的情趣描繪得真切自然。
組卷:640引用:2難度:0.7
六、古詩詞賞析(共1小題,滿分8分,每小題8分)
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27.對(duì)比讀古詩,回答問題。
【甲】
春望
國破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
【乙】
聞官軍收河南河北
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。(1)下列賞析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.甲詩開篇即寫眼前之景:雖山河仍在,可城破國陷,一片荒涼衰朽景象。一個(gè)“破”字,令人觸目驚心;一個(gè)“深”字,讓人滿目凄然。
B.甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深,頭發(fā)愈少,簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷,思念親人所致。
C.甲詩全詩由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝練,充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。
D.乙詩抒寫詩人情感時(shí)運(yùn)用了神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫的手法。
(2)乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個(gè)地名,請(qǐng)分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個(gè)連接詞的妙處。
(3)甲詩寫于安史之亂開始時(shí),乙詩寫于安史之亂結(jié)束時(shí),兩詩都寫到了“淚”,請(qǐng)分析它們各自蘊(yùn)含的情感。
(4)根據(jù)意思寫詩句。
①滿懷希望地望著江南,盼望南宋軍隊(duì)收復(fù)失地,如此又一年。
②三萬里長的大河向東流入大海,五千仞高華山高聳接青天。北宋的遺民對(duì)著這樣的河山也只能傷心欲絕。組卷:32引用:1難度:0.6
七、作文(35分)
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28.同學(xué)們,在流逝的歲月中,你們送走沮喪,迎來堅(jiān)強(qiáng);送走迷失,迎來期盼;送走悲傷,迎來歡暢……站在過去與未來的交匯點(diǎn)上,你一定有很多難忘的記憶和深刻的感悟。選擇印象最深的一件事或一個(gè)場(chǎng)景寫下來,先回顧事情的經(jīng)過,回憶當(dāng)時(shí)的心情,把印象深刺的內(nèi)容寫具體,把情感變化真實(shí)地表達(dá)出來。題目自擬,注意語句通順,詳略得當(dāng),450字以上。
組卷:6引用:1難度:0.5