2020-2021學(xué)年四川省德陽市綿竹市二年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2025/7/16 18:0:3
一、填空題
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1.抄寫。
散步
莫懷戚??我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
??母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。組卷:1引用:2難度:0.5 -
2.牛郎的親人是
組卷:10引用:2難度:0.7 -
3.加偏旁組新字組詞。
(1)乍:
作
(2)木:
休
(3)本:
體組卷:1引用:1難度:0.7 -
4.在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。
田埂(gěn gěng) 運(yùn)載(zǎi zài) 閃爍(shuò lè) 傳說(chuán zhuàn) 傳記(chuán zhuàn) 作業(yè)(zuò zuō) 抵抗(kàng hàng) 鳥卵(luǎn nuǎn) 填寫(tián tiān) 組卷:57引用:2難度:0.7 -
5.照樣子,填一填。
一(間)木屋 一 一 一 一 一 組卷:22引用:3難度:0.7 -
6.連一連。
(1)綠色的 鄰居 可惡的 南瓜 熱心的 葉子 圓圓的 蚜蟲 掛了 小花 開了 蚜蟲 生了 綠葉 長了 小葫蘆 組卷:54引用:4難度:0.7 -
7.按要求寫句子。
(1)這聲音小得幾乎聽不見了。(照樣子寫句子)
(2)它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
它把
(3)喂,這道題怎么做?(改為禮貌地請教)
(4)媽媽說:“這個商場里好熱鬧,真是人山人海!”
①提示語在后面:
②提示語在中間:組卷:3引用:1難度:0.8 -
8.口語交際。根據(jù)下列情境,完成對話。
情境:你打電話給小李,想約他一起去圖書館借書。請完成下列對話。
你:“
小李:“你好,我是小李。請問你是誰?”
你:“
小李:“哦,好呀!我也想去借書,請問我們幾點(diǎn)鐘在哪里會合?”
你:“
小李:“好的,我們一會兒見。”組卷:0引用:1難度:0.5 -
9.讀一讀,寫一寫。
sì組卷:57引用:1難度:0.7 -
10.憶兒時(節(jié)選)豐子愷??①那是我五六歲時、我祖母在世時的事。每年祖母都會大規(guī)模養(yǎng)蠶。那時我們的三開間的廳上、地上統(tǒng)是蠶,架著經(jīng)緯的跳板,以便通行及飼葉。
??②蔣五伯挑了擔(dān)到地里去采葉,我與諸姐跟了去,去吃桑葚。蠶落地鋪的時候,桑葚已很紫而甜了,比楊梅好吃得多。我們吃飽之后,又用一張大葉做一只碗,采了一碗桑葚,跟了蔣五伯回來。蔣五伯飼蠶,我就以走跳板為戲樂,常常失足翻落地鋪里,壓死許多蠶寶寶。祖母忙喊蔣五伯抱我起來,不許我再走。然而這滿屋的跳板,像棋盤街一樣,又很低,走起來一點(diǎn)也不怕,真是有趣。這真是一年度的難得的樂事!所以雖然祖母禁止,我還是每天要去走。
??③蠶吐絲之后,全家靜靜守護(hù),那時不許小孩子們吵了,我暫時感到沉悶。然而過了幾天,采繭,做絲,熱鬧的空氣又濃起來了。
??④我們每年照例請牛橋頭七娘娘來做絲。蔣五伯每天買枇杷和軟糕來給采繭、做絲、燒火的人吃。大家認(rèn)為現(xiàn)在是辛苦而有希望的時候,應(yīng)該享受這點(diǎn)心,都不客氣地取食。我也無功受祿地天天吃多量的枇杷與軟糕。這又是樂事。
??⑤現(xiàn)在我回憶這兒時的事,常常使我神往!祖母、蔣五伯、七娘娘和諸姐都像童話里、戲劇里人物了。且在我看來,他們當(dāng)時這劇的主人公便是我。何等甜美的回憶!
(1)單選題:第②自然段主要寫了什么內(nèi)容?
A.蔣五伯挑了擔(dān)到地里去采葉,“我”與諸姐跟了去,去吃桑葚。
B.雖然祖母禁止“我”走跳板,“我”還是每天要去走。
C.“我們”跟著蔣五伯去吃桑葚、采桑葚,回來之后玩走跳板。
D.桑葚已很紫而甜了,比楊梅好吃得多。走跳板很好玩。
(2)多選題:文中講述大人們做了哪些事情?
A.采葉、飼葉
B.守護(hù)、采繭
C.采桑葚、吃桑葚
D.燒火、做絲
(3)文中兩次講到了“樂事”,這兩件樂事分別指什么?
第一件樂事:
第二件樂事:
(4)讀第④自然段畫“____”的句子,關(guān)注帶點(diǎn)詞,再聯(lián)系上文說說你對這個句子的理解。組卷:15引用:2難度:0.1 -
11.??認(rèn)真觀察下面的漫畫,聯(lián)系生活,發(fā)揮想象,寫一寫爺爺生日這天發(fā)生的故事。注意把故事中人物的表現(xiàn)寫具體,反映人物的內(nèi)心。題目自擬。
組卷:3引用:1難度:0.5