2021-2022學(xué)年湖北省十堰市丹江口市五年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/17 4:0:3
一、積累與運(yùn)用。
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1．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。
搓洗（chuō cuō） 葵花（kuí guí） 祈求（qí jīn） 遺憾（gǎn hàn） 污跡（wū wù） 雪屑（xiē xiè） 組卷：8引用：0難度：0.7 -
2．讀拼音，寫詞語。
lián yè hé huā xī hú jué jù shān lǐng bāo hán 組卷：12引用：1難度：0.7 -
3．按要求填空。
（1）讀了“江楓漁火對愁眠”這句詩，聯(lián)系作者的心情，我想到了成語。
（2）請你發(fā)揮想象，用兩個四字詞語來形容晴天的夜晚：、。
（3）“不可計(jì)數(shù)”的意思是，可以用“不可計(jì)數(shù)”來形容。
（4）請寫出一個跟月亮有關(guān)的神話故事：。組卷：45引用：2難度：0.7 -
4．走進(jìn)經(jīng)典，在橫線上填寫合適的語句。
（1）在學(xué)習(xí)和生活中，見到美好的品質(zhì)要學(xué)習(xí)改進(jìn)，有了錯誤也要改正。就像《周易》中說：“見善思遷，?！?br />（2）接近好人可以使人變好，你想到了“，近墨者黑。”
（3）祖國大好河山，美景處處皆有。春天，你會感受到“，春風(fēng)花草香?！比羯硖幗?，你還可以欣賞到“日出江花紅勝火，?！?br />（4）不同的節(jié)日，心情會很不一樣。重陽節(jié)，獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思念親人的情感油然而生，讓我們想起了王維的詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，?！痹谵o舊迎新的春節(jié)，人們的心情都很好，放爆竹，喝屠蘇酒，你是不是想起了“，春風(fēng)送暖入屠蘇”這句詩呢？組卷：1引用：2難度：0.8 -
5．楓橋夜泊（ ）
組卷：185引用：2難度：0.8 -
6．下面四組詞語中，書寫都正確的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7 -
7．以“梨花院落溶溶月”為上句組成對偶句，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
8．按要求完成句子。
（1）學(xué)校的操場上飄著五顏六色的紅旗。（用修改符號修改病句）
（2）你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？（改為陳述句?br />
（3）雨一來，他們便放假了。（仿寫句子）
（4）先生厲聲問道：“你會背了嗎？”（把句子調(diào)換順序，保持句意不變）
（5）菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。（修改病句）組卷：1引用：2難度：0.5 -
9．書，被人們稱為人類文明的“長生果”。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。（莎士比亞）
讀書破萬卷，。（杜甫）
黑發(fā)不知勤學(xué)早，。（顏真卿）組卷：115引用：2難度：0.7 -
10．判斷題，正確的在后面打“√”，不正確的打“×”。
（1）“擬”字用音序查字法，先查“L”，再查“l(fā)ǐ”。
（2）“我躲在屏風(fēng)后面，斂聲屏氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)?！奔狱c(diǎn)字讀音一樣。
（3）“忌、承、姆、革”這幾個字中筆畫最少的是“承”。
（4）“忽作玻璃碎地聲?！敝械摹安ＡА笔怯袷牡囊馑?。
（5）“難道我會不明白？”和“我不明白?！边@兩句話的意思相反。
（6）“花開了，它睜開了朦朧的雙眼看世界?！边@句話用了比喻的修辭手法。
（7）《顏勤禮碑》是唐代著名書法家顏真卿的代表作之一，其風(fēng)格是筋肉豐滿，渾厚有力。
（8）“有人不是我，有馬飛跑過，有水能養(yǎng)魚，有土莊稼活?！钡闹i底是“也”。
（9）“‘兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！’毛主席想?！边@句子運(yùn)用了語言描寫的方法。
（10）“周瑜問：“十天造得好嗎？”這句話可以看出周瑜對諸葛亮的關(guān)心。組卷：4引用：1難度：0.5 -
11．《記金華的雙龍洞》按照游覽的順序，依次介紹了去雙龍洞的路上、洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞、出洞情況。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.7 -
12．判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）課文《燈火》凸顯出了郝副營長對美好生活的憧憬。
（2）點(diǎn)面結(jié)合只能用在寫祖國華誕時的閱兵式場景是方可使用，其余時不可使用。
（3）閱讀時一定要帶著問題進(jìn)行閱讀，這樣可以事半功倍。
（4）小說大多是虛構(gòu)的，所以我們小學(xué)不應(yīng)該看小說。
（5）蘇聯(lián)著名作家高爾基以一個不到15歲青少年的視角寫了《童年》。組卷：11引用：1難度：0.9 -
13．《稚子弄冰》是唐朝詩人楊萬里所寫，把孩子玩冰的情趣描繪得真切自然。
（判斷對錯）組卷：640引用：2難度：0.7
二、語言與實(shí)踐。
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14．《中華人民共和國反虐待動物法（專家建議稿）》規(guī)定：違法食用犬、貓或者銷售犬、貓肉，將對個人處5000元以下罰款并處15日以下拘留，并責(zé)令具結(jié)悔過。對此你怎么看？
組卷：38引用：3難度：0.7
三、閱讀與理解。
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15．課內(nèi)閱讀
閱讀下面課文選段，完成下面的練習(xí)。
??下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準(zhǔn)去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天，還不晚，還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭。看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越飄緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。
??我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。
（1）這兩段文字節(jié)選自，作者是。
（2）請寫出下列詞語的近義詞。
縹緲--
沉郁--
急遽--
荒涼--
（3）請你根據(jù)劃線句子，梳理出文中“我”心理變化的過程，寫在下面橫線里。------
（4）你認(rèn)為文中的母親是一個怎樣的母親？
（5）本文和《匆匆》都表達(dá)了真實(shí)的情感，請你寫出兩篇文章在表達(dá)方式上的相同點(diǎn)，不同點(diǎn)各一個。
相同點(diǎn)：
不同點(diǎn)：組卷：14引用：1難度：0.4 -
16．閱讀文章，完成問題。
叔叔，三五得十五??①崇耀在城里以收破爛為生。
??②那天，崇耀像平常一樣走街串巷吆喝著收破爛。一個小女孩從樓上探出頭來說：“叔叔，你等一下?！背缫跇窍碌攘擞惺畮追昼?，看見一個八九歲的小女孩抱著一大沓報紙下樓來了。
??③小女孩問：“叔叔，報紙多少錢一斤？”崇耀說三角錢，其實(shí)是四角錢一斤。崇耀料想小女孩什么也不懂，就騙了她。
??④崇耀稱了一下，總共有六斤重，可崇耀說只有五斤重。崇耀邊稱邊念叨：“一共五斤，三五十二，一共一塊二毛錢。”當(dāng)崇耀要掏錢給小女孩時，小女孩說：“叔叔，不對吧？一斤三毛，三五十五，一塊五毛錢才對?！背缫珱]想到小女孩會這么機(jī)靈，但崇耀硬說是三五十二。
??⑤兩人爭執(zhí)了一會兒后，那個小女孩說：“叔叔，你等一會兒?！?bdo class="mathjye-underline">說完小女孩跑上了樓，沒一會兒，小女孩帶了張乘法口訣表下來，很認(rèn)真地對崇耀說：“叔叔，你看，乘法口訣表里就寫著一一三五十五!”崇耀沒想到小女孩這么較真，只好掏出一塊五毛錢給小女孩。
??⑥這時，一件意外的事情發(fā)生了。小女孩仰著小臉對崇耀說：“①叔叔，我不要你的錢，那些報紙我家人反正都看過了，就送給叔叔吧。”崇耀一聽心里微微一顫。那個小女孩又說：“②叔叔，我把乘法口訣表也送給你，不懂時可以看看，不然下次算成三五十八你就虧本了!”
??⑦崇耀一聽，臉“唰”地一下紅了，他覺得自己還不如一個孩子。從那以后，崇耀收破爛時再也沒有欺騙過誰。
??⑧后來，崇耀掙了錢后又改做其他生意了，而且越做越大，現(xiàn)在已經(jīng)是身價上千萬的大老板了。崇耀做生意的宗旨是誠信為本，他常說，是一個小女孩改變了他的一生。
（1）聯(lián)系上下文理解詞語，并回答問題。
①“爭執(zhí)”的意思是，在爭執(zhí)中，崇耀說的是，小女孩說的是，其實(shí)崇耀是想。
②“微微一顫”的意思是，從中可以猜出叔叔此時內(nèi)心在想：。
（2）根據(jù)短文的敘述，把崇耀收購小女孩報紙的過程排序，填序號。
①崇耀吆喝收破爛。小女孩上樓拿乘法口訣表。小女孩詢問價格，崇耀卻騙了她。小女孩認(rèn)為叔叔算的不對，與他爭執(zhí)。小女孩給叔叔報紙和乘法口訣表。
②小女孩抱著一大沓報紙下樓。
（3）找出文中第⑥自然段的關(guān)鍵句，抄下來，并填空。
這句話在這一段中起到了（選擇“總起”或“總結(jié)”填空）的作用。
（4）深入品讀句子，體會人物特點(diǎn)。
①品讀文中第⑤自然段畫橫線的句子，抓住、等關(guān)鍵詞能體會到小女孩認(rèn)真的特點(diǎn)。
②文中畫波浪線的2處句子是對小女孩的描寫，從中可以感受她是一個的孩子。
（5）運(yùn)用聯(lián)系上文等方法理解本文最后一句話的意思（填序號）
A.自從小女孩給了他乘法口訣表，他以后再做生意的時候就不會算錯了。
B.從此以后，小女孩經(jīng)常把看過的報紙送給他，讓他積累了很多成本。
C.小女孩的言行舉動讓他明白了誠信是做人的根本，做好生意的保證。組卷：10引用：2難度：0.6
四、習(xí)作與表達(dá)。
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17．習(xí)作
??你家或鄰居家或朋友家，一定養(yǎng)過小動物吧，你可能很喜歡它，也有可能很討厭它，請按照外形、脾氣、習(xí)性等方面有條理的寫下來，字里行間要流露出對這種動物的喜歡或厭惡的情感。注意語句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，書寫工整。題目自擬。400字左右。組卷：3引用：2難度：0.5 -
18．習(xí)作。
請把《春夜喜雨》改寫成一篇寫景的文章。
要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，500字左右。組卷：10引用：2難度：0.5