2019-2020學(xué)年河北省衡水市景縣五年級(jí)（下）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)積累

• 1．（《習(xí)作例文：風(fēng)向袋的制作》）課文用了幾步介紹制作過程？

   
  組卷：29引用：1難度：0.7

  解析

• 2．在橫線上抄寫生字。
  能

   

  
  甜

   
  組卷：41引用：1難度：0.7

  解析

• 3．看拼音寫詞語。

  tuó niǎo	guàn jūn
  shǔ yú	fǔ chōng
  pēn  qì	huǒ jiàn
  chì dào	guāng shù
  組卷：94引用：3難度：0.7

  解析

• 4．按要求完成句子。
  （1）學(xué)校的操場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。（用修改符號(hào)修改病句）
  

   

  
  （2）你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？（改為陳述句?br />

   

  
  （3）雨一來，他們便放假了。（仿寫句子）
  

   

  
  （4）先生厲聲問道：“你會(huì)背了嗎？”（把句子調(diào)換順序，保持句意不變）
  

   

  
  （5）菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。（修改病句）
  

   
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 5．將下列詞語補(bǔ)充完整。
  

  飛禽	千   萬	烏云
  怒號(hào)	傾   大雨	天動(dòng)地
  世世	本本	大吃
  組卷：90引用：1難度：0.7

  解析

• 6．按文字字體的演變順序排列正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．甲骨文 金文 篆書 隸書 楷書

  B．甲骨文 金文 篆書 楷書 隸書

  C．甲骨文 金文 隸書 篆書 楷書
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 7．結(jié)合畫線內(nèi)容，選擇帶點(diǎn)詞語的意思。
  最讓小沙耿耿于懷的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。（　　）

  A．心里非常感激。

  B．事情（多為令人牽掛的或不愉快的）在心里，難以排解。
  組卷：390引用：2難度：0.7

  解析

• 8．下列歇后語的使用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．一向身體很好的王老師生病住院了，同學(xué)們想選出三個(gè)代表去看望他，大家問班長(zhǎng)都選誰。班長(zhǎng)說：“外甥打燈籠——照舊（舅）?！?/label>

  B．這道作業(yè)題把我難住了，我去請(qǐng)教媽媽，媽媽把方法教給了我，然后說：“你真是‘梁山泊的軍師——無（吳）用’。”

  C．奶奶的醫(yī)術(shù)可是“隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外”啦！連外省的人都輾轉(zhuǎn)奔波來找她治病。

  D．奶奶第一次來我家，做飯的時(shí)候找不到鹽，我對(duì)她說：“這不是‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’嗎？您怎么就看不到呢！”
  組卷：166引用：3難度：0.8

  解析

判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”．

• 9．詩人把“二月春風(fēng)”比作剪刀，贊美了春天偉大的創(chuàng)造力。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：742引用：2難度：0.6

  解析

• 10．為了養(yǎng)小魚小蝦，我專門把家里一口大水缸騰了出來。（

   

  ）（判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 11．《芙蓉樓送辛漸》描寫的就是詩人在芙蓉樓送別好友的情景。

   

  判斷對(duì)錯(cuò)
  組卷：23引用：1難度：0.7

  解析

• 12．《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島--建房定居--救‘星期五’--畜牧種植--回到英國(guó)”的順序來寫的。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：168引用：10難度：0.7

  解析

• 13．給加點(diǎn)字選擇正確解釋。（填序號(hào)）
  緣：①沿著，順著；②緣故；③因?yàn)?；④緣分?br />（1）麗麗在班級(jí)里人緣很好。

   

  
  （2）只緣身在此山中。

   

  
  （3）緣溪而行，我們發(fā)現(xiàn)了一處美麗的風(fēng)景。

   

  
  （4）無緣無故被媽媽批評(píng)了一頓，我真委屈??！

   

  
  號(hào)：①標(biāo)志；②排定的次第；③大聲哭；④指名和字以外另起的別號(hào)。
  （5）我知道火警的號(hào)碼是119。

   

  
  （6）失去了朋友的信任，她傷心地號(hào)啕大哭。

   

  
  （7）小明講故事繪聲繪色，同學(xué)們給他取了個(gè)外號(hào)叫“故事大王”。

   

  
  （8）實(shí)驗(yàn)表明，蜜蜂是靠眼睛認(rèn)識(shí)路上的記號(hào)的。

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀．

• 14．信息類文本閱讀。
  ??材料一：北京冬奧會(huì)會(huì)徽名稱“冬夢(mèng)”，以漢字“冬”為靈感來源，運(yùn)用中國(guó)書法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)新形象、新夢(mèng)想，傳遞出新時(shí)代中國(guó)為辦好北京冬奧會(huì)，圓冬奧之夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的目標(biāo)，圓體育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，推動(dòng)世界冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展，為國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)作出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。
  ??材料二：2019年9月17日，首鋼冰球館，2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”正式發(fā)布。北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”，以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。熊貓，是世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶，形象友好可愛、憨態(tài)可掬，深受各國(guó)人民，尤其是青少年的喜愛。3D設(shè)計(jì)的擬人化熊貓，體現(xiàn)了人與自然

   

  的理念。
  ??北京冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”則以中國(guó)標(biāo)志性符號(hào)的燈籠為創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。燈籠以“

   

  ”為主色調(diào)，渲染了2022年中國(guó)春節(jié)的節(jié)日氣氛，身體發(fā)出光芒，寓意著點(diǎn)亮夢(mèng)想，溫暖世界，代表著友愛、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)了冬殘奧運(yùn)動(dòng)員的

   

  精神和

   

  世界的冬殘奧會(huì)理念。
  ??國(guó)際奧委會(huì)主席表示，吉祥物的發(fā)布標(biāo)志著北京在成為奧運(yùn)史上首個(gè)“雙奧之城”的征程。上又跨出重要一步，北京冬奧吉祥物集中國(guó)和中國(guó)人民最精華的元素和特色于一身，一定會(huì)成為中國(guó)和2022年北京冬奧會(huì)的杰出大使。
  （1）根據(jù)材料內(nèi)容填空。
  ??2022年北京冬殘奧會(huì)吉祥物是“

   

  ”，冬奧會(huì)吉祥物是“

   

  ”，吉祥物的發(fā)布標(biāo)志著北京在成為奧運(yùn)史上首個(gè)“

   

  ”的征程上又跨出重要一步。冬奧會(huì)會(huì)徽名稱為“

   

  ”，以漢字“

   

  ”為靈感來源，將中國(guó)厚重的

   

  文化底蘊(yùn)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體。
  （2）選擇合適的詞語填入材料二的四處橫線上。
  

  潔白

  中國(guó)紅

  和諧共生

  友好

  激勵(lì)

  拼搏

  （3）結(jié)合材料二，你認(rèn)為冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”應(yīng)該是

   

  。
  A.
  B.
  C.
  D.
  （4）這次舉辦冬奧會(huì)的是我國(guó)哪座城市？請(qǐng)用一兩句話向前來參會(huì)的外國(guó)友人推薦該城市的一處景點(diǎn)。
  

   

  
  （5）下列說法不正確的是

   

  
  A.閱讀的時(shí)候，既要讀得進(jìn)去，又要根據(jù)所讀的內(nèi)容想開去。
  B.點(diǎn)面結(jié)合是用來寫大場(chǎng)面的，我們平時(shí)習(xí)作用不到。
  C.閱讀時(shí)先確定目的，再選擇合適的方法，可以提高閱讀效率。
  D.小說中對(duì)人物的直接描寫、對(duì)環(huán)境的描寫、故事情節(jié)都對(duì)塑造人物形象有幫助。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 15．我們家的三個(gè)“桶”      我們家有三個(gè)桶：老爸“飯桶”，老媽“火藥桶”，還有我這個(gè)“垃圾桶”。
        先說我老爸吧。他可是我們家的頂梁柱，不吃飽能行嗎？所以老爸吃飯可是海量，每次吃飯時(shí)，我才剛吃幾口，老爸一碗飯就已經(jīng)進(jìn)肚了。每頓早飯兩三個(gè)饅頭，五六碗稀飯，七八碟小菜根本不在話下。每次吃飯，只要我稍微吃慢一點(diǎn)，就只能欣賞老爸那風(fēng)卷殘?jiān)埔话愕某韵嗔恕？粗习秩找媛∑鸬拇蠖亲?，我便不由自主地?lián)想起豬八戒，真有點(diǎn)兒替他發(fā)愁。
        再說老媽。老媽身上火藥味十足，我和老爸天天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨時(shí)得看老媽的臉色行事。你想，要是你身邊時(shí)刻跟著個(gè)“火藥桶”，而且隨時(shí)都會(huì)被引爆，那是什么滋味？所以，如果我一不小心犯了錯(cuò)，點(diǎn)燃了“導(dǎo)火索”，就只能開溜?？衫蠇尩膭?dòng)作總是比我敏捷，我每次都逃不出她的手掌心。等她一把把我拎回來，我總是“哧溜”縮到墻角。當(dāng)老媽的“火藥”開始爆炸時(shí)，我就只能準(zhǔn)備好耳朵洗耳恭聽，準(zhǔn)備好腦袋點(diǎn)頭哈腰了。
  我自己嘛，小“垃圾桶”一個(gè)。愛吃“垃圾食品”，比如薯片、蝦條、漢堡、果凍……可最近電視上說，不宜多吃“垃圾食品”。于是我再逛超市，盡量少買，把“垃圾”的副作用降到最低。
        現(xiàn)在，老爸、老媽、我，都在不斷改正自己的缺點(diǎn)。我相信再過一段時(shí)間，我們家三個(gè)“桶”的名稱就會(huì)換換了。
  （1）圍繞哪句話來寫的？在文中用“            ”畫出來。
  （2）短文介紹的是“我們”一家人的

   

  
  A．優(yōu)點(diǎn)  B．缺點(diǎn)
  （3）“我們”家的三個(gè)“桶”分別有什么特點(diǎn)？
  ①老爸“飯桶”：

   

  。
  ②老媽“火藥桶”：

   

  。
  ③“我”“垃圾桶”：

   

  。
  （4）“飯桶”老爸讓我想到了貪吃的

   

  ，“火藥桶”老媽讓我想到了脾氣暴躁的

   

  。（填動(dòng)物名稱）
  組卷：193引用：2難度：0.1

  解析

三、習(xí)作．

• 16．習(xí)作天地
  ??同學(xué)們，看到以下這些題目你一定很有興趣吧！你可以選擇其中的一個(gè)題目或者自己寫一個(gè)題目，來寫一寫你最熟悉的人物。趕快拿起筆開始吧。
  

  樂天派

  幽默王子

  故事大王

  小書蟲

  ??要求：①書寫工整，語句通順，把想寫的內(nèi)容寫清楚。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、人名，字?jǐn)?shù)不少于300字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析