試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年四川省樂山市井研縣三年級(jí)(下)期末語文試卷

發(fā)布:2025/7/17 6:0:4

一、積累運(yùn)用園。(36分)

  • 1.按要求抄寫句子。
    ??要求:(1)字的中心要在橫格的中線上,保持水平。(2)字距要差不多,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。
    ??童年?。∈菈糁械恼?,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!?br />
     

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.我會(huì)把下列詞語補(bǔ)充完整。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    (1)我發(fā)現(xiàn)這些詞語都與
     
    有關(guān),像這樣的四字詞語還有
     
    。
    (2)選擇適宜的詞語填入下面的句子中。
    ①他們總是為一件小事爭辯得
     
    。
    ②教練認(rèn)為打球時(shí)要
     
    ,靈活機(jī)動(dòng),是優(yōu)秀的排球運(yùn)發(fā)動(dòng)應(yīng)該具備的素質(zhì)。

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.拼一拼,寫一寫。
    ch? r? 
     
    jiào huì 
     
    su? wèi
     
    bèi sòng
     
    q? y?u c? l?
     

    組卷:48引用:2難度:0.8
  • 4.選出劃線字正確的讀音。
     
    密(chóu  chóu)
    導(dǎo)
     
    (dāo  dǎo)
    積雪
     
    ( jī xuě   jǐ  xuě)
     
    (pèn  pèng)

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 5.讀句子,用加點(diǎn)的詞語寫兩句話。
    官員們一邊看,一邊論。
     

    組卷:127引用:4難度:0.7
  • 6.在搭配正確的詞組后打“√”。
    穿衣服
     
    系鞋帶
     
    升國旗
     
    喊花鳥
     
    寫詩歌
     
    比尾巴
     
    拔鋼琴
     
    彈黑板
     
    看演出
     
    搬東西
     

    組卷:36引用:2難度:0.7
  • 7.運(yùn)用積累的古詩填空(按照橫線上的序號(hào)順序?qū)⒋鸢笇懺诖痤}卡上)。
    (1)這學(xué)期,我們積累了許多讀書的名言。知道了“書到用時(shí)方恨少,
     
    ”;所以“平時(shí)讀書須用意”,因?yàn)椤?!--BA-->
     
    ”;做到“茍日新,
     
    ”;要不然“少壯不努力,
     
    ”。
    (2)春天是什么?是葉紹翁訪友不遇時(shí)的“
     
    ,一枝紅杏出墻來?!?;是黃庭堅(jiān)筆下的:“百囀無人能解,
     
    ?!毕奶焓鞘裁??是辛棄疾筆下“稻花香里說豐年,
     
    ”的豐收景象;是令楊萬里驚嘆的“
     
    ,映日荷花別樣紅。”的西湖風(fēng)光。
    (3)詩歌言志:“粉骨碎身渾不怕,
     
    ”是于謙持身清白的情操;“
     
    ,任爾東西南北風(fēng)?!笔青嵺苿傉话⒌墓菤?。

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 8.我會(huì)仿照課文,補(bǔ)充句子。
    ??例1:天空那么高,那么藍(lán)。
    ??十五的月亮那么
     
    ,那么
     
    。
    ??
     
    那么
     
    ,那么
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 9.把句子補(bǔ)充完整。
    (1)春天,樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像
     
    。
    (2)荷葉像
     
    ,靜靜地在荷塘舉著。
    (3)猴子什么也樹也沒種成,是因?yàn)?/bdo>
     
    。
    (4)因?yàn)?/bdo>臺(tái)灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,所以
     
    。
    (5)春天,小燕子穿過
     
    ,飛過
     
    ,越過
     
    ,從南方趕回來。

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、閱讀休閑地。(39分)

  • 10.回眸課文巧填空。
    (1)“那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用
     
    的中國畫那樣,到處
     
    ,
     
    ?!?br />(2)當(dāng)我們看到為了祖國的事業(yè)而不顧自己的身體,就會(huì)想到諸葛亮的:“
     
    ,
     
    ”在我們國家,雖然有些人地位低下,但時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著祖國,讓我不禁想起陸游的詩句:“
     
    ”。

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 11.閱讀。
    猴子驗(yàn)血
          花狗醫(yī)生讓猴子化驗(yàn)員給動(dòng)物驗(yàn)血。
          病人真多呀!蜘蛛、蝸(wō)牛、小蝦、蚯蚓……全都來了。猴子化驗(yàn)員把它們的血抽出來放在一根根玻璃管(guǎn)里。
          花狗醫(yī)生看化驗(yàn)結(jié)果出來了,可是玻璃管上一個(gè)名字也沒有。原來猴子忘了寫名字,它急得哭起來。
          花狗說:“別急,青綠色的是蜘蛛的血,淡藍(lán)色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血?!焙镒勇犃耍?xì)心地在玻璃管上寫名字,并說:“今后,我一定要認(rèn)真?!?br />(1)蜘蛛的血是
     
    色的,蝸牛的血是
     
    色的,小蝦的血是
     
    色的,蚯蚓的血是
     
    色的。
    (2)讀過短文你明白了什么道理?
     

    (3)你有過馬虎的時(shí)候嗎?簡單說一說吧!
     

    組卷:85引用:3難度:0.4
  • 12.閱讀文章,回答問題。
    燈花姑娘      中秋節(jié)的晚上,一個(gè)叫都林的年輕人在燈光下編竹籮筐。突然,燈花閃耀,燈芯開出一朵大紅花,里面走出了一個(gè)美麗的姑娘,笑瞇瞇地站在都林身邊。
          從此以后,白天,他倆上山種田;晚上,一個(gè)編籮筐,一個(gè)繡花。兩年以后,都林的茅草房變成了磚瓦大屋,倉里糧食滿當(dāng)當(dāng),欄里牛羊一大群。
          慢慢地,都林懶惰起來。姑娘要和他去山上翻地,他推說腳痛。姑娘要和他在燈下做工,他推說眼疼。姑娘勸說:“我們的生活不夠好呀!我們還要加勁干??!”都林翻著一雙白眼,“哼”了一聲,拿著鳥籠到別的寨子玩去。
          一天晚上,姑娘一個(gè)人在燈下繡花。忽然,燈芯又開出一朵大大的紅花,里面飛出一只五彩孔雀,駝著姑娘飛走了。
          沒有姑娘勸導(dǎo),都林更加懶惰了,最后他把糧食賣光了,牛羊賣光了,衣服賣光了,又準(zhǔn)備把床上僅有的一張席子賣了。他揭開席子,看見下面鋪著兩條繡花手帕。一條上面繡著稻谷滿山滿嶺,像黃金一樣發(fā)出閃閃的光,都林和姑娘在梯田里笑瞇瞇地收獲稻谷。另一條上面繡著都林和姑娘在燈下笑瞇瞇地做工,一個(gè)編竹籮筐,一個(gè)繡花,倉里堆滿了糧食,欄里關(guān)滿了牛羊。
          都林眼里看著,心里想著,眼淚像泉水一樣涌了出來,落在繡花手帕上。他后悔極了。
    (1)寫出下面詞語的反義詞。
    懶惰——
     

    (2)用“         ”畫出文中的一個(gè)比喻句。
    (3)用“        ”畫出文中表現(xiàn)都林和燈花姑娘生活幸福美滿的句子。
    (4)燈花姑娘為什么要坐著五彩孔雀飛走而不繼續(xù)留下來呢?
     

    (5)都林看到兩條手帕后痛哭的原因是
     

    A.燈花姑娘不知到哪里去了。
    B.他沒有東西吃了。
    C.他想起和燈花姑娘在一起勞動(dòng)的日子,很后悔沒聽她的勸告。
    (6)都林有哪些缺點(diǎn)?你會(huì)怎樣勸告他呢?
     

    組卷:268引用:5難度:0.8

三、習(xí)作立交橋。(25分)

  • 13.??閱讀(二)是《蟬和狐貍》的故事新編,新編故事是不是特別有趣?你們也來編寫一個(gè)吧!從你熟悉和喜歡的故事中選擇一個(gè),發(fā)揮想象創(chuàng)編新故事。
    ??要求:(1)自己擬定題目,在原有故事的基礎(chǔ)上,展開合理的想象;語句通順、意思連貫,400字左右。
    (2)書寫工整,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(該項(xiàng)考察書寫情況)

    組卷:5引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正