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2024-2025學(xué)年江蘇省蘇州市國(guó)裕外語(yǔ)學(xué)校高一(下)月考語(yǔ)文試卷(3月份)

發(fā)布:2025/6/27 15:0:19

一、現(xiàn)代文閱讀(10分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,6分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    雷   雨(節(jié)選)
    曹禺
    【開(kāi)幕時(shí),四鳳在靠中墻的長(zhǎng)方桌旁,背著觀眾濾藥,她不時(shí)地?fù)u著一把蒲扇,一面在揩汗。魯貴(她的父親)在沙發(fā)旁邊擦著矮幾上零碎的銀家具,很吃力地;額上冒著汗珠?!?br />      魯貴(喘著氣)四鳳!
          四鳳(厭煩地,冷冷地看著她的父親)是!爸!干什么?
          魯貴我問(wèn)你聽(tīng)見(jiàn)我剛才說(shuō)的話了么?
          四鳳都知道了。您少說(shuō)閑話吧?。▏u出一口氣)呀!天氣這樣悶熱,回頭多半下雨。
          魯貴四鳳,你聽(tīng)著,我再跟你說(shuō)一遍,回頭見(jiàn)著你媽,別忘了把新衣服都拿出來(lái)給她瞧瞧。
          四鳳(不耐煩地)聽(tīng)見(jiàn)了。
          魯貴(自傲地)叫她想想,是你爸爸混事有眼力,還是她有眼力。
          四鳳(輕蔑地笑)自然您有眼力?。?br />      魯貴你還別忘了告訴你媽,你在這兒周公館吃得好,喝得好,就是白天侍候太太少爺,晚上還是聽(tīng)她的話,回家睡覺(jué)。
          四鳳那倒不用告訴,媽自然會(huì)問(wèn)你。
          魯貴(得意)還有啦,錢,(貪婪地笑著)你手下也有許多錢啦!
          四鳳錢!?
          魯貴這兩年的工錢,賞錢,還有(慢慢地)那零零碎碎的,他們……
          四鳳(趕緊接下去,不愿聽(tīng)他要說(shuō)的話)那您不是一塊兩塊都要走了么?喝了!賭了!
          魯貴(笑,掩飾自己)你看,你看,你又那樣。急,急,急什么?我不跟你要錢。我是說(shuō)啊,你等你媽來(lái),把這些錢也給她瞧瞧,叫她也開(kāi)開(kāi)眼。
          四鳳哼,媽不像您,見(jiàn)錢就忘了命。(回到中間茶桌濾藥)
          魯貴(坐在長(zhǎng)沙發(fā)上)錢不錢,你沒(méi)有你爸爸成么?你要不到這兒周家大公館幫主兒,這兩年盡聽(tīng)你媽媽的話,你能每天吃著喝著,這大熱天還穿得上小紡綢么?
          四鳳 (回過(guò)頭)哼,媽是個(gè)本分人,念過(guò)書(shū)的,講臉,舍不得把自己的女兒叫人家使喚。
          魯貴什么臉不臉?又是你媽的那一套!你是誰(shuí)家的小姐?——媽的,底下人的女兒,幫了人就失了身份啦。
          四鳳 (氣得只看父親,忽然厭惡地)爸,您看您那一臉的油,——您把老爺?shù)男俨敛涟伞?br />      魯貴(洶洶地)講臉呢,又學(xué)你媽的那點(diǎn)窮骨頭,你看她!跑他媽的八百里外,女學(xué)堂里當(dāng)老媽,為著一月八塊錢,兩年才回一趟家。這叫本分?還念過(guò)書(shū)呢!簡(jiǎn)直是沒(méi)出息。
          四鳳(忍氣)爸爸,您留幾句回家說(shuō)吧,這是人家周公館!
          魯貴咦,周公館擋不住我跟我女兒談家務(wù)啊!我跟你說(shuō),你的媽……
          四鳳(突然)我可忍了好半天了。我跟您先說(shuō)下,媽可是好容易才回一趟家。這次,也是看哥哥跟我來(lái)的。您要是再給她一個(gè)不痛快,我就把您這兩年做的事都告訴哥哥。
          魯貴 我,我,我做了什么啦?(覺(jué)得在女兒面前失了身份)喝點(diǎn),賭點(diǎn),玩點(diǎn),這三樣,我快五十的人啦,還怕他么?
          四鳳他才懶得管您這些事呢!——可是他每月從礦上寄給媽用的錢,您偷偷地花了,他知道了,就不會(huì)答應(yīng)您!
          魯貴那他敢怎么樣,(高聲地)他媽嫁給我,我就是他爸爸。
          四鳳(羞愧)小聲點(diǎn)!這沒(méi)什么喊頭?!跇巧橡B(yǎng)病呢。
          魯貴 哼!(滔滔地)我跟你說(shuō),我娶你媽,我還抱老大的委屈呢。你看我這么個(gè)機(jī)靈人,這周家上上下下幾十口子,哪一個(gè)不說(shuō)我魯貴呱呱叫。來(lái)這里不到兩個(gè)月,我的女兒就在這公館找上事;就說(shuō)你哥哥,沒(méi)有我,能在周家的礦上當(dāng)工人么?叫你媽說(shuō),她成么?——這樣,你哥哥同你媽還是一個(gè)勁兒地不贊成我。這次回來(lái),你媽要還是那副寡婦臉子,我就當(dāng)你哥哥的面不認(rèn)她,說(shuō)不定就離了她,別看她替我養(yǎng)女兒,外帶來(lái)你這個(gè)倒霉蛋哥哥。
          四鳳(不愿聽(tīng))爸爸。
          魯貴他哪一點(diǎn)對(duì)得起我?當(dāng)大兵,拉包月車,干機(jī)器匠,念書(shū)上學(xué),哪一行他是好好地干過(guò)?好容易我薦他到了周家的礦上去,他又跟工頭鬧起來(lái),把人家打啦。
          四鳳(小心地)我聽(tīng)說(shuō),不是我們老爺先叫礦上的警察開(kāi)了槍,他才領(lǐng)著工人動(dòng)的手么?
          魯貴反正這孩子混蛋,吃人家的錢糧,就得聽(tīng)人家的話,好好地,要罷工,現(xiàn)在又得靠我這老面子跟老爺求情啦!
          四鳳您聽(tīng)錯(cuò)了吧;哥哥說(shuō)他今天自己要見(jiàn)老爺,不是找您求情來(lái)的。
          魯貴(得意)可是誰(shuí)叫我是他的爸爸呢,我不能不管啦。
          四鳳(輕蔑地看著她的父親,嘆了一口氣)好,您歇歇吧,我要上樓跟太太送藥去了。(端起了藥碗向左邊飯廳走)
    (有改動(dòng))
    (1)下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“天氣這樣悶熱,回頭多半下雨”四鳳這句話扣住了戲劇的標(biāo)題,暗示了下面將會(huì)有緊張激烈的情節(jié)發(fā)生。
    B.矛盾沖突是戲劇表現(xiàn)主題和人物的重要手段,選文中通過(guò)魯貴父女的交談?wù)宫F(xiàn)了人物之間的矛盾沖突,為下文劇情展開(kāi)做了鋪墊。
    C.選文中魯大海和四鳳的母親并未直接出場(chǎng),但是他們二人的形象已經(jīng)展現(xiàn)在讀者面前,給讀者留下了初步印象。
    D.從本選文來(lái)看舞臺(tái)說(shuō)明是豐富人物形象的必要手段,例如結(jié)尾處有關(guān)魯貴的舞臺(tái)說(shuō)明表現(xiàn)了魯貴在魯大海面前的家長(zhǎng)制作風(fēng)。
    (2)個(gè)性化語(yǔ)言是劇本的主要特征,請(qǐng)結(jié)合四鳳的形象談一談選文的個(gè)性化語(yǔ)言。
    (3)魯貴和魯大海對(duì)在周家礦上鬧事態(tài)度不同,這折射出他們什么樣的思想特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合節(jié)選部分和課文內(nèi)容進(jìn)行分析。

    組卷:11引用:3難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,4分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
          6月25日2時(shí)9分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。截至2019年,北斗三號(hào)已成功發(fā)射21顆衛(wèi)星,包括18顆MEO衛(wèi)星,這一軌道的衛(wèi)星因小巧靈活加之英文簡(jiǎn)稱諧音而被網(wǎng)友稱為“萌星”;1顆GEO衛(wèi)星,這一軌道的衛(wèi)星被北斗人稱為“吉星”;以及兩顆IGSO衛(wèi)星,被北斗人稱為“愛(ài)星”。
    “萌星”是全球組網(wǎng)的主力,不辭辛勞地繞著地球滿場(chǎng)跑,以求覆蓋到全球更廣闊的區(qū)域;“吉星”則始終隨著地球自轉(zhuǎn)而動(dòng),以便時(shí)刻聚焦祖國(guó);“愛(ài)星”則像辛勤的蜜蜂一樣,讓自己的星下點(diǎn)軌跡始終聚焦亞太地區(qū)跳8字舞。此次發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,是北斗三號(hào)系統(tǒng)的第二顆“愛(ài)星”。
    (摘編自2019年6月27日“中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航定位應(yīng)用管理中心”網(wǎng)站)材料二:
          第十屆中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航年會(huì)5月22日在北京召開(kāi),一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的北斗最新成果得到全方位展示。據(jù)了解,我國(guó)今年還將發(fā)射6至8顆北斗三號(hào)衛(wèi)星,繼續(xù)加快全球組網(wǎng)步伐。20余年來(lái),我國(guó)北斗導(dǎo)航實(shí)現(xiàn)“三步走”。去年,北斗三號(hào)衛(wèi)星更是以一年19星的佳績(jī)?cè)谔罩兴⑿铝恕爸袊?guó)速度”。在北斗背后,是一支以中國(guó)航天科技集團(tuán)五院為主的研發(fā)團(tuán)隊(duì),他們秉持“北斗精神”為國(guó)家托舉國(guó)之重器。
          北斗一號(hào)總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士范本堯回憶,國(guó)產(chǎn)化從北斗一號(hào)的太陽(yáng)帆板做起,“當(dāng)時(shí)很多衛(wèi)星都不敢上,北斗是第一個(gè)‘吃螃蟹’的,硬著頭皮上?!敝蟮膰?guó)產(chǎn)化攻關(guān)更為艱苦,憑借自力更生的創(chuàng)業(yè)精神,以總指揮李祖洪、總設(shè)計(jì)師范本堯等為代表的老一輩北斗人逐一攻克,于2003年建成了北斗一號(hào)系統(tǒng),使我國(guó)成為繼美、俄之后第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。
          北斗二號(hào)研制在國(guó)產(chǎn)化的道路上邁出更大步伐。為實(shí)現(xiàn)快速形成區(qū)域?qū)Ш椒?wù)能力的國(guó)家戰(zhàn)略,以謝軍、楊慧等為代表的北斗人設(shè)計(jì)了國(guó)際上首個(gè)以GEO/IGSO衛(wèi)星為主、有源與無(wú)源導(dǎo)航多功能服務(wù)相融合的衛(wèi)星方案,攻克了以導(dǎo)航衛(wèi)星總體技術(shù)、高精度星載原子鐘等為代表的多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),建成了國(guó)際上首個(gè)混合星座區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。
          北斗三號(hào)更是一馬當(dāng)先,開(kāi)始了從并跑到領(lǐng)跑的征程。五院衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)在謝軍、遲軍、王平、陳忠貴等人的帶領(lǐng)下,率先提出國(guó)際上首個(gè)高中軌道星間鏈路混合型新體制,形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的星間鏈路網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、自主定軌、時(shí)間同步等系統(tǒng)方案,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。
    (摘編自2019年5月27日《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》,《“北斗精神”硬核托起“航天強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”》)材料三:
          作為一個(gè)重大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,北斗直接牽引帶動(dòng)著數(shù)百家單位、上萬(wàn)名研制人員。北斗三號(hào)工程副總設(shè)計(jì)師謝軍告訴記者,這些人在過(guò)去20多年的研制過(guò)程中共同鍛造了主動(dòng)協(xié)作、顧全大局的精神?!斑@是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工程,沒(méi)有個(gè)人英雄,航天事業(yè)的成功是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。”
          謝軍說(shuō),即便是團(tuán)隊(duì)中的泰斗和“明星”人物,也不“藏著掖著”。他們相信“教會(huì)徒弟才能解放師傅,一代更比一代強(qiáng)”,從而醉心于推進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)移和人才培養(yǎng)。
    (摘編自2019年6月17日《中國(guó)青年報(bào)》,《中國(guó)北斗的自主創(chuàng)新之路--將“命脈”牢牢把握在自己手里》)
    材料四:
          北斗系統(tǒng)被稱為“太空絲綢之路”。英國(guó)皇家聯(lián)合軍種防務(wù)與安全研究所的亞歷山德拉?斯蒂金斯表示:“這期間肯定有涉及擴(kuò)大影響力的因素,但更多則是關(guān)于經(jīng)濟(jì)安全的。”他表示,能夠與全球定位系統(tǒng)(GPS)匹敵的全球?qū)Ш较到y(tǒng),是中國(guó)成為太空領(lǐng)域全球領(lǐng)導(dǎo)者雄心的一個(gè)重要組成部分。
    (摘編自2018年9月25日“網(wǎng)易科技”報(bào)道,《BBC:中國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)走向全球》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.北斗三號(hào)的三種衛(wèi)星發(fā)揮著不同的功能,我國(guó)發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是北斗三號(hào)的第21顆衛(wèi)星。
    B.中國(guó)成為繼美國(guó)和俄羅斯之后第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家,這和北斗團(tuán)隊(duì)的接力奮斗密不可分。
    C.北斗工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、團(tuán)隊(duì)工程,它的研制發(fā)展走過(guò)了20多年的歷程,對(duì)國(guó)家的發(fā)展意義重大。
    D.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從無(wú)到有,從并跑到領(lǐng)跑,體現(xiàn)了中國(guó)速度,目前,已經(jīng)全面領(lǐng)先世界其他導(dǎo)航系統(tǒng)。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.2018年是北斗衛(wèi)星高密度發(fā)射期,2019年再發(fā)射6至8顆衛(wèi)星之后,將開(kāi)啟北斗導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)新時(shí)代。
    B.太陽(yáng)帆板是北斗衛(wèi)星國(guó)產(chǎn)化的開(kāi)端,這之后北斗衛(wèi)星國(guó)產(chǎn)化步伐逐漸加快,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果不斷出現(xiàn)。
    C.由材料二和材料四可知,從北斗一號(hào)到北斗三號(hào),北斗“三步走”的規(guī)劃是由區(qū)域覆蓋到全球覆蓋,為全球提供服務(wù)。
    D.隨著北斗系統(tǒng)由區(qū)域?qū)Ш桨l(fā)展到全球?qū)Ш?,西方有人從不同角度?duì)中國(guó)發(fā)展衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的目的作出自己的判斷。
    (3)請(qǐng)結(jié)合材料,簡(jiǎn)析北斗系統(tǒng)建設(shè)獲得巨大成功的原因。

    組卷:3引用:5難度:0.6

二、古代詩(shī)文閱讀(共64分)(一)文言文閱讀(共16分)

  • 3.閱讀下面的文言文,完成各題。
          蘇軾,子瞻,眉州眉山人。生十年,母程氏親授以書(shū),聞古今成敗,輒能語(yǔ)其要。嘉祐二年,試禮部。主司歐陽(yáng)修得軾《刑賞忠厚論》,驚喜,復(fù)以《春秋》對(duì)義居第一。歐陽(yáng)修以才識(shí)兼茂,薦之秘閣。關(guān)中民貧役重,岐下歲輸南山木筏,自渭入河,經(jīng)砥柱之險(xiǎn),衙吏踵破家。軾訪其利害,為修衙規(guī),使自擇水工以時(shí)進(jìn)止,自是害減半。徙知徐州。河決,匯于城下。軾詣武衛(wèi)營(yíng),率其徒持畚鍤以出,筑東南長(zhǎng)堤,軾廬于其上,使官吏分堵以守,卒全其城。徙知湖州,上表以謝。又以詩(shī)托諷,御史李定等遮其表語(yǔ)以為訕謗,欲置之死,鍛煉久之,不決。三年,權(quán)知禮部貢舉。會(huì)大雪苦寒,士坐庭中,噤未能言。軾寬其禁約,使得盡技。四年,積以論事,為當(dāng)軸者所恨。軾恐不見(jiàn)容,請(qǐng)外,知杭州。既至杭,饑疫并作。軾請(qǐng)于朝,免本上供米三之一。明年春又減價(jià)糶常平米多作饘粥藥劑遣使挾醫(yī)分坊治病活者甚眾軾曰杭水陸之會(huì)疫死比他處常多乃裒羨緡得二千,復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩,以作病坊,稍畜錢糧待之。軾二十年間再蒞杭,民得之,生祠以報(bào)。六年,改授翰林承旨。在翰林?jǐn)?shù)月,復(fù)以讒請(qǐng)外,出知潁州。紹圣初,御史論軾所作詞命,以為譏斥先朝。遂以本官知英州,未至,貶寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使,惠州安置。居三年,泊然無(wú)所蒂芥,人無(wú)賢愚,皆得其歡心。又貶瓊州別駕,居昌化。昌化,故儋耳地。初僦官屋以居,有司猶謂不可,軾遂買地筑室,儋人運(yùn)甓畚土以助之。獨(dú)與幼子過(guò)處,著書(shū)以為樂(lè),時(shí)時(shí)從其父老游,若將終身。建中靖國(guó)元年,卒于常州,年六十六。
    (選自《宋史?列傳第九十七?蘇軾傳》,有刪改)(1)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.明年春/又減價(jià)糶常平/米多作饘粥藥劑/遣使挾醫(yī)分坊治病/活者甚眾/軾曰/杭/水陸之會(huì)/疫死比他處常多/
    B.明年春/又減價(jià)/糶常平米/多作饘粥藥劑/遣使挾醫(yī)分坊治病/活者甚眾/軾曰/杭水陸之會(huì)/疫死比他處常多/
    C.明年春/又減價(jià)糶常平米/多作饘粥藥劑/遣使挾醫(yī)分坊治病/活者甚眾/軾曰/杭/水陸之會(huì)/疫死比他處常多/
    D.明年春/又減價(jià)/糶常平/米多作饘粥藥劑/遣使挾醫(yī)分坊治病/活者甚眾/軾曰/杭水陸之會(huì)/疫死比他處常多/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.字,古人幼時(shí)取字是為了便于他人稱謂。對(duì)平輩或尊長(zhǎng)稱字以表示禮貌和尊敬。
    B.禮部,尚書(shū)省所轄六部之一,掌管典章制度、祭禮、學(xué)校、科舉和外事活動(dòng)等。
    C.《春秋》,是我國(guó)第一部編年體史書(shū),因其言簡(jiǎn)義深,有《春秋三傳》為其注釋。
    D.路,宋元行政區(qū)劃名,文中“本路”的“路”與“烽火揚(yáng)州路”的“路”意義相同。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.蘇軾少?gòu)哪笇W(xué),因才受薦秘閣。他年少的時(shí)候,母親教他讀書(shū),并把知道的古今成敗得失以及其中的關(guān)鍵所在告訴蘇軾;又因?yàn)椴抛R(shí)被歐陽(yáng)修舉薦。
    B.蘇軾除弊革新,為官一心為民。他任職關(guān)中時(shí),針對(duì)民貧役重的現(xiàn)象,察訪舊制弊端,為百姓修訂新的規(guī)定,給予百姓服役的自主權(quán),百姓從中獲利。
    C.蘇軾優(yōu)待士子,防疫未雨綢繆。他主管禮部貢舉時(shí),放寬對(duì)士子的約束,讓他們盡力發(fā)揮;任職杭州時(shí),籌錢修建治病場(chǎng)所、慢慢積存錢糧來(lái)防備疫情。
    D.蘇軾為民所愛(ài),還能與民同樂(lè)。因?yàn)樗降却?,所以深受惠州?dāng)?shù)厝说南矏?ài),在儋耳竟有百姓幫他修建房屋;在儋耳時(shí)常和當(dāng)?shù)氐睦习傩找黄鹩瓮妗?br />(4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①軾廬于其上,使官吏分堵以守,卒全其城。
    ②軾二十年間再蒞杭,民得之,生祠以報(bào)。
    (5)從文中來(lái)看,蘇軾請(qǐng)求外放的原因是什么?結(jié)果怎樣?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

    組卷:7引用:3難度:0.5

(二)課內(nèi)文言基礎(chǔ)(10-24共15小題,30分)(每題2分)

  • 4.      下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)不全是古今異義的一項(xiàng)是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 5.下列各項(xiàng)中詞的解釋,完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:103引用:6難度:0.7
  • 6.《紅樓夢(mèng)》第三回,寫(xiě)林黛玉來(lái)到賈府時(shí),“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說(shuō)一句話,多行一步路,唯恐被人恥笑了去”,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:25引用:3難度:0.8
  • 7.下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:3難度:0.9
  • 8.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是( ?。?br />例:交戟之衛(wèi)士欲不內(nèi)

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 9.下列各句中加點(diǎn)的“而”字表示的關(guān)系不相同的一項(xiàng)是(  )

    組卷:19引用:9難度:0.9
  • 10.下列對(duì)文中相關(guān)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:170引用:10難度:0.9
  • 11.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( ?。?br />示兒子
    陸游
    祿食無(wú)功我自知,汝曹何以報(bào)明時(shí)?為農(nóng)為士亦奚異,事國(guó)事親惟不欺。
    道在六經(jīng)寧有盡,躬耕百畝可無(wú)饑。最親切處今相付,熱讀周公七月詩(shī)。
    【注】七月詩(shī):指《詩(shī)經(jīng)?風(fēng)?七月》,是一首描寫(xiě)農(nóng)民勞作和生活的農(nóng)事詩(shī)。

    組卷:32引用:2難度:0.5
  • 12.下列句?中與“?今安在哉”句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 13.下列句中加點(diǎn)詞的用法及含義判斷正確的一項(xiàng)是 (  )
    ①毋吾
    ②加之師旅
    ③宗廟之事,會(huì)同
    其禮樂(lè),以俟君子

    組卷:172引用:7難度:0.7
  • 14.下列句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:5難度:0.8
  • 15.下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是(  )

    組卷:4引用:0難度:0.8
  • 16.下列對(duì)課文中有關(guān)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.8
  • 17.“察”下列各選項(xiàng)中選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 18.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.8

(三)古代詩(shī)歌閱讀(本題共1小題,10分)

  • 19.下列加點(diǎn)字的解釋全都正確的一項(xiàng)是 (  )

    組卷:12引用:2難度:0.8

  • 20.閱讀下面的詩(shī)詞,完成下列各題。
    秋興八首?其三
    杜甫
    千家山郭靜朝暉,日日江樓坐翠微。
    信宿漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛。
    匡衡抗疏功名薄,劉向傳經(jīng)心事違。
    同學(xué)少年多不賤,五陵衣馬自輕肥。
    [注]①本詩(shī)是詩(shī)人流寓夔州時(shí)所作。②信宿:再宿。③匡衡:西漢經(jīng)學(xué)家、大臣,元帝時(shí)多次上疏陳述自己對(duì)朝廷政策的意見(jiàn)。④劉向:西漢經(jīng)學(xué)家,宣帝時(shí)曾因反對(duì)宦官而下獄。
    沁園春?長(zhǎng)沙
    毛澤東
    ……
    攜來(lái)百侶曾游。
    憶往昔崢嶸歲月稠。
    恰同學(xué)少年,
    風(fēng)華正茂;
    書(shū)生意氣,
    揮斥方遒。
    指點(diǎn)江山,
    激揚(yáng)文字,
    糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
    曾記否,
    到中流擊水,
    浪遏飛舟?
    (1)下列對(duì)杜甫詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)觸景生情,感發(fā)詩(shī)興。詩(shī)人日日獨(dú)坐江樓,秋氣清明,江色寧?kù)o,而這種寧?kù)o給詩(shī)人帶來(lái)的卻是煩擾不安。
    B.頷聯(lián)由眼前所見(jiàn),進(jìn)而鋪敘。漁舟依舊泛泛,燕子故意飛飛,“泛泛”“飛飛”巧用疊詞,透出詩(shī)人的閑適之情。
    C.頸聯(lián)借用典故,抒發(fā)苦悶。以匡衡上書(shū)進(jìn)諫、劉向整理經(jīng)典自比,借典抒情,表達(dá)詩(shī)人追慕前賢卻不能如愿的苦悶。
    D.全詩(shī)借秋而興,意境深閎。本詩(shī)主要抒發(fā)詩(shī)人的悒郁不平,表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的思想感情,整體基調(diào)悲壯蒼涼。
    (2)杜詩(shī)和毛詞都借“同學(xué)少年”表達(dá)了作者的思想感情,兩者是否相同?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。

    組卷:70引用:8難度:0.6

(四)情境填空(本題共1小題,6分)

  • 21.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分。
    (1)《登高》中,道出郁積詩(shī)人心中的自身之苦和國(guó)運(yùn)之恨,無(wú)限悲涼難以排遣的句子是“
     
    ,
     
    ”。
    (2)《琵琶行》中用“
     
    ,
     
    ”兩句描寫(xiě)臨船寂靜、冷月無(wú)聲,來(lái)襯托音樂(lè)給人們強(qiáng)大的感染力。
    (3)“瑟”是中國(guó)古老的撥弦樂(lè)器,代表著高雅的審美,是中國(guó)古典詩(shī)詞常用的意象,如“
     
     
    ”。

    組卷:7引用:2難度:0.7

三、語(yǔ)言運(yùn)用與整本書(shū)閱讀(18分)(一)

  • 22.閱讀下面的文字,完成各題。
          數(shù)字時(shí)代的閱讀,選擇讀紙還是讀屏?——這是一個(gè)經(jīng)常被討論的話題。隨著互聯(lián)網(wǎng)及電子產(chǎn)品的迅速發(fā)展與普及,人們?cè)缫褟倪^(guò)去單一的紙質(zhì)閱讀,(①),最典型的便是讀屏,即通過(guò)手機(jī)、閱讀器、電腦等數(shù)字產(chǎn)品接受信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操。有人給屏幕閱讀貼上了“碎片化”“膚淺性”“快餐式”等標(biāo)簽,認(rèn)為雖然數(shù)字化產(chǎn)品屏幕傳送信息便捷,但內(nèi)容質(zhì)量卻             ;有人認(rèn)為長(zhǎng)時(shí)間盯著數(shù)字化產(chǎn)品屏幕會(huì)使眼睛產(chǎn)生疲勞,有的人還會(huì)成為“低頭族”,傷害頸椎,由此帶來(lái)其他疾病……凡此種種,             
          其實(shí),屏也好,書(shū)也罷,兩者本身也是兼容的。諸多古今中外的優(yōu)秀著作,都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)探索進(jìn)行閱讀,而許多掛在網(wǎng)上的新知識(shí)、新觀點(diǎn)及優(yōu)秀文章,也被出版社經(jīng)常印刷發(fā)布。這也就是說(shuō),我們習(xí)慣讀書(shū)就讀書(shū),(②),只要是能夠?qū)W習(xí)知識(shí)、獲取信息,還分什么書(shū)與屏。
          (③),其實(shí)都是“內(nèi)容為王”。經(jīng)典作為源頭活水,雖是常理常道,但卻穿越時(shí)空             ,是開(kāi)啟智慧的金鑰匙。對(duì)于經(jīng)典不僅要多讀,還要努力讀懂讀透。這些作品不但有紙質(zhì)書(shū)籍的,還有電子書(shū)或通過(guò)其他網(wǎng)絡(luò)方式傳播的。無(wú)論是通過(guò)書(shū)籍還是屏幕獲取這些人類智慧的結(jié)晶,人們都將              。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.參差不齊 比比皆是 經(jīng)久不衰 受益無(wú)窮
    B.良莠不齊 比比皆是 歷久彌新 受益匪淺
    C.參差不齊 不一而足 歷久彌新 受益無(wú)窮
    D.良莠不齊 不一而足 經(jīng)久不衰 受益匪淺
    (2)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.古今中外的諸多優(yōu)秀著作,都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)探索進(jìn)行閱讀,而許多掛在網(wǎng)上的新知識(shí)、新觀點(diǎn)及優(yōu)秀文章,也被出版社經(jīng)常印刷發(fā)行。
    B.古今中外的諸多優(yōu)秀著作,都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)探索進(jìn)行閱讀,而許多掛在網(wǎng)上的新知識(shí)、新觀點(diǎn)及優(yōu)秀文章,也經(jīng)常被出版社印刷發(fā)行。
    C.古今中外的諸多優(yōu)秀著作,都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索進(jìn)行閱讀,而許多掛在網(wǎng)上的新知識(shí)、新觀點(diǎn)及優(yōu)秀文章,也經(jīng)常被出版社印刷發(fā)布。
    D.古今中外的諸多優(yōu)秀著作,都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索進(jìn)行閱讀,而許多掛在網(wǎng)上的新知識(shí)、新觀點(diǎn)及優(yōu)秀文章,也經(jīng)常被出版社印刷發(fā)行。
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。

    組卷:2引用:1難度:0.6

(二)

  • 23.請(qǐng)從修辭的角度賞析下面文字。
          廝見(jiàn)畢歸坐,細(xì)看形容,與眾各別:兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。寶玉看罷,因笑道:“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的。”
    (《紅樓夢(mèng)》第三回)

    組卷:6引用:4難度:0.5

(三)

  • 24.下列各句中加點(diǎn)字的詞有活用情況的一項(xiàng)是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.7

四、寫(xiě)作(60分)

  • 25.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          這是一個(gè)崇尚英雄的時(shí)代,戍守邊防的戰(zhàn)士,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逆行的消防員,隱姓埋名三十年、將自己的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)核潛艇的黃旭華,歷經(jīng)失敗、砥礪拼搏走至榮耀巔峰的“中國(guó)女排”……我們感動(dòng)于他們心中無(wú)我的境界。
          這也是一個(gè)崇尚自由的時(shí)代,我們喜歡街舞的自由與釋放,我們喜歡生活的隨性之樂(lè),我們不斷地制造著“小確幸”與“儀式感”……我們?cè)絹?lái)越心中有我,想要凸顯自我的個(gè)性與價(jià)值。
          對(duì)以上提及的“心中有我”與“心中無(wú)我”,你有怎樣的理解與體會(huì)?請(qǐng)根據(jù)材料及你的生活體驗(yàn)寫(xiě)一篇文章。
          要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:140引用:28難度:0.7
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